【摘 要】
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中国古代文学历来是高等院校中文师范专业的核心主干课程,其课程内容深受学生喜爱,具有授课时间跨度长、内容广、课时多、学分高等特点,课程思政的引领示范作用极为突出。将新型教学理念贯彻于中文师范专业的教学实践中,抓好中国古代文学课程思政建设,构建起要义明晰且多元立体的中国古代文学课程思政框架体系,从根本上保障专业教育与思政教育统一渗透、互融发展,具有重要意义。文章从三方面探讨中文师范专业中国古代文学课程
【基金项目】
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湖南省株洲市教育科学“十四五”规划2021年度立项课题“‘双减’背景下中学语文教师专业能力培养研究”（ZJGH21—154）研究成果。项目主持：高文；
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中国古代文学历来是高等院校中文师范专业的核心主干课程,其课程内容深受学生喜爱,具有授课时间跨度长、内容广、课时多、学分高等特点,课程思政的引领示范作用极为突出。将新型教学理念贯彻于中文师范专业的教学实践中,抓好中国古代文学课程思政建设,构建起要义明晰且多元立体的中国古代文学课程思政框架体系,从根本上保障专业教育与思政教育统一渗透、互融发展,具有重要意义。文章从三方面探讨中文师范专业中国古代文学课程思政建设。
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