中学教学研究相关论文
高师院校学报应坚持突出师范特色潘国琪近年来，同行们相遇，普遍感到高师院校学报如何坚持突出师范特色是一大难题。对此，我想结合当前......
【正】 几十年来,我国中学教学研究大体上是沿着“知识—能力—智力—思维”这五个阶梯发展起来的。五、六十年代人们偏重研究“传......
【正】 受国家教委委托,北京师范大学中学教学研究中心组织有关教授和富有经验的教师编写了九年义务教育“五·四”学制成套条......
【正】 根据国家教委九年制义务教育教材建设规划,北京师范大学承担了《五·四》学制成套、系列基本教材建设和试验的任务。北......
【正】89年11月初,我有幸作为四川省的正式代表出席了在湖南岳阳市召开的中国教育学会数学教学研究会第四届(中学)年会,这届年会的......
一、实验方案大面积提高中学生学习质量的研究课题,是中学教学研究的一个老课题。通过多年来的亲身体会,我们感到,影响中学生学习......
众所周知,加强学报的学术质量和注重学报的自身特色是学报存在和发展的基础,而要做到这两点则需要有高水平的研究论文。这就要求责......
【正】 一众多的教育学和教学论都没有对学校的教学研究活动作系统的论述,这不能不说是教育学和教学论研究中的一个缺陷。正因为在......
伴随着“新课改”的持续推进,愈来愈多的有识之士投身于基础教育的研究之中。由于中学教学研究的旨趣、特点等均与大学教育科研有......
