万古愁相关论文
马累，原名张东，1973年4月生于山东淄博。参加27届“青春诗会”。出版诗集《纸上的安静》《在人间》等。 我的诗歌 当遗忘像镜......
“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”。在充满年味儿的饭桌上，任何酒似乎都没有白酒来得豪迈洒脱，主人举杯邀饮，客人口留余......
行走 历史在结古鎮的静寞中悄然流淌。人们用手中的铁钎一代代地刻着六字真言，一块块嘛呢石上，印下的是他们虔诚的心 喜欢......
在一些语文课堂上，“走进文本感知课文”和“品读语言”是截然分开的两块。很难想象，学生连具体的语言还没有好好品读过，如何让他们走......
华夏民族几千年传承下来的饮文化,表现得最为酣畅淋漓的,恐怕就是酒和茶了.rn酒,几乎是同中华民族的文明一起诞生的.相传最古老的......
“休对故人思故国,且将新火试新茶,诗酒趁年华。”与文字相伴的一生,是离不开酒的。诗是“漱玉含芳锦绣辞,堪吟咏,佳句费寻思”的......
一 周末的晚上去看电影，偶遇几位同事。 他们见我独自前来，都露出惊讶的表情：“你一个人？” 我左手拿着爆米花，右手拿着可乐，手......
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事,故国东来渭水......
中华文明历来有尊崇读书的传统。抛却其中“书中自有颜如玉”式的功利，更多的还是“读万卷书，行万里路”式的豁达以及“千载奇逢，无如......
<正>盛唐是中国封建社会鼎盛时期,国家的强盛与繁荣,促使民族的自信心和创造力空前的活跃。这样的社会,不仅催生了人们对生命的强......
<正>参考书多以"豪放""自信""愤懑"概括《将进酒》之情感。然而诗句表层下有浓厚生命意识。诗中有许多激愤之句。"钟鼓馔玉不足贵,......
<正>天宝元年,李白怀着"使寰区大定,海县清一"的政治抱负应召入京。不料唐玄宗只派给他一个"但假其名,而无所职"的闲差──"翰林供......
<正>所谓诗性语文,就是以诗意情景、诗情表达、诗性体验唤醒学生内心沉睡的诗性感觉,让诗意与诗情在语文课堂中自然地流露与呈现,......
<正>学习目标:1.从诵读品味入手,感受全诗豪迈奔放的气势。(1)通过自读,能够明确字音,疏通文义。(2)通过品读,基本掌握诵读本诗的......
<正>一、教学实录师据郭沫若先生统计,李白流传到现在的900多首诗歌当中,有170多首是写酒的。而这170多首当中,世人公认写得最好的......
<正>参考书多以"豪放""自信""愤懑"概括《将进酒》的情感。如果细致分析《将进酒》诗句,还可发现诗句表层下的生命意识。诗中有许......
<正>《将进酒》是李白的名篇,也是劝酒诗中的佳作。李白是伟大的浪漫主义诗人,自古文人情感就较一般人丰富,或奔放自如,或细腻感人......
<正>【教学创意】苏教版《唐诗宋词选读》把豪放飘逸的李白诗、沉郁顿挫的杜甫诗、新天下耳目的东坡词、龙腾虎掷的稼轩词单列为四......
<正>【教学设想】最近教学《唐诗宋词》,三句离不开"诗言志",学生们在我不断地强调下也会时常从言志角度来读诗歌。在"清新飘逸的......
<正>2014年江苏省高中语文优秀课评比观摩活动中,连云港市孙璇老师执教的《将进酒》一课至今仍让我沉醉。她用高超的朗诵艺术引领......
<正>教学目标:1、初步朗读:流畅,语音正确2、感悟朗读:读出情感。3、深入朗读:读懂李白一.初步朗读师:同学们,我们每天都和许多人......
<正>教学案例【指导思想与背景】《将进酒》是人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元的赏析示例,结合《普通高中语文课......
苏轼在《前赤壁赋》中深刻地揭示了物我对立产生的历史灾难。纵观其行文兼及其一贯的思想,可以将其概括为两大类,即中国传统人生哲......
<正>李白是诗歌史上少有的天才诗人,他带来了盛唐诗坛上的骀荡长风,带来了青春豪气、新鲜明亮的诗风,让人感到天地也为之焕然一新......
"万古愁"是一个经两千多年时空积淀而成的具有哲学意味的意象。李白是一个理想主义的诗人,"使寰区大定,海县清一"这一高标准的人生......
<正>【设计思想】《将进酒》是李白淋漓尽致抒发不平之气的劝酒诗。诗句以散行为主,又以短小对仗句点缀,节奏随着诗情的起伏,曲折......
<正>【课例实录】师:同学们,著名诗人余光中先生对李白曾有这样的评价:酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就半......
邓之诚先生《五石斋文史札记》已到、未到稿,整理者邓瑞先生已与凤凰出版社达成协议,不日即以《邓之诚文史札记》之名,结集出版,本......
<正> 饮酒是许多文人的嗜好,也成为文学创作的重要题材。庄周、曹植、陶潜、李白、杜甫、王维等人不但爱酒且留下了大量与饮酒有关......
君不见黄河之天水上来,奔流到海不复归!君不见高堂明镜悲白发。朝如青丝暮成雪!人生得意须尽欢,莫使金樽空对月!天生我材必有用,千......
