一师一优课相关论文
近年来,国家越来越重视学生的核心素养的培养,小学英语课堂对培养小学生英语核心素养起到主导作用,课堂提问作为小学英语课堂教学......
新课程改革的重要内容之一就是要改革课堂教学方式,在教学中要体现学生的主体地位,要强调学生的主动参与性;普通高中生物学课程标......
信息技术课程是当前较为新颖的课程内容,提升学生计算机信息技术应用的熟练度,增强学生动手能力,提高学生逻辑能力,培养学生举一反......
随着新一轮课程改革的进行,培养学生的核心素养成为了科学教育领域的重要目标。模型认知是化学学科五大核心素养中的思维核心,教师......
随着“互联网+”时代的来临,人类的各个领域都打上了互联网的烙印,教育也不例外.本文通过对“一师一优课一课一名师”活动中高中地......
在信息化时代,教育的信息化就是教育的现代化,大众视觉文化下美术信息化教学应顺势而为,本文就结合为促进信息化教学而开展的全国......
摘 要：“一师一优课、一课一名师”活动是教育部为了构建利用信息化手段扩大优质教育资源的共建共享自2014年起在全国范围内开展的......
今年2月份有名大学快毕业的学生回高中母校来看笔者.他对笔者说“,老师,你是我高中三年中,遇到过的最好的老师.你教我数学的时候,......
名师是一所学校的一面旗帜.“山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.”农村偏远学校的名师,一旦名声在外,私立学校往往会闻风而动,......
2015年,教育部在全国范围开展“一师一优课、一课一名师”活动.该活动涉及到所有的小学、初中和高中教师,活动涉及的面广、量大;但......
开展“一师一优课、一课一名师”工作,能够进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识,能够建设一支善用信......
摘 要：为了贯彻落实国家、省、市、区“一师一优课、一课一名师”活动的要求，广州市番禺区市桥城区教育指导中心成立了领导小组，从“......
教育部中央电教馆组织"一师一优课,一课一名师"活动已有四年。我的《逍遥游》《天下有道,丘不与易也》及《汤显祖与<牡丹亭>》获部......
我们知道,不同版本的教材对反比例函数、二次函数都安排了单独一章进行学习,而且在第1课时都只安排了相关函数概念的教学内容,内容......
作者参加了2014年度"一师一优课、一课一名师"优课活动,获得"部级"优课"天然气的利用甲烷",文章从课题选择、教学设计、实验准备和......
高中数学课堂中,教师提问作为主要且重要的教学行为,是促进师生交流的重要方式。从课堂提问开展的过程来看,教师作为课堂提问的主......
学习动机对于学生的自主学习起到推动的作用。在课堂教学之中,教师扮演着激发学生学习动机的重要角色,所谓动机策略就是指教师为激......
"一师一优课"平台聚集了海量初中历史优质课例,为教师开展网络教研活动提供了良好的素材。初中学校如何弥补历史学科师资力量薄弱......
“一师一优课”顺应了“互联网+教育”的时代需求,通过参与这一活动,能有效提升一线教师的教学水平和信息技术应用能力,提高学科教......
笔者根据自己四年录制"一师一优课、一课一名师"视频课操作实践,结合对学科教师的课堂观察以及学科教研员的交流反馈,现就教师录课......
随着“互联网+”时代的到来,广大农村学校英语教师又一次面临新的挑战和考验。要提高认识,改变观念,树立信心,抓住信息化时代提供......
"一师一优课、一课一名师"活动目前正在全国范围内如火如荼的进行。活动积累了一批优质的课堂实录片资源。但是也有不少老师提供的......
葛敏辉,男,高级教师,浙江省东阳市吴宁第五小学校长。从教至今一直致力于小学数学教学研究与教育管理工作,曾获浙江省教坛新秀、长......
"一师一优课、一课一名师"活动至今已经开展了四届,作为活动的亲历者,笔者以南通市港闸区为例,结合该活动在港闸区的实施情况,分析......
教育部开展的“一师一优课,一课一名师”活动,截至2018年已进行了四届,吸引了全国大量的地理新教师参加,该活动为全国地理新教师的......
“一师一优课,一课一名师”活动是从2014年开始在国家教育资源公共服务平台进行的一项教师“晒课”的活动。活动的目的首先是提高......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
以视频编辑软件“会声会影x5”为例，就山东省在中小学深入开展“一师一优课”和“一课一名师”活动中，怎样将 课堂实录视频进行后期......
如今,不少中学生对数学课堂颇有微词,觉得数学课堂枯燥乏味,教师除了讲题还是讲题,教师换了一个又一个,课堂教学模式却千篇一律,不......
本文结合笔者在2014年度"一师一优课、一课一名师"晒课活动中获得的"部级"优课,从开课准备(主题的选择、设计理念、课前准备等)、......
"一师一优课"活动的评比平台,其中涵盖课前对学情和学案的准备、课后对课堂教学环节的反思、还有同行对所授课的评价、专家对具体......
随着移动互联网技术以及便携式智能设备的发展,一对一数字化教学逐渐成为一线教学的新形式。在课堂互动编码分析的视角下,以“一师......
据教育部部署,"一师一优课"活动正在全国各地如火如荼地展开,各级各类教师纷纷参与网上"晒课"活动,对于老教师而言,此次活动主要是......
