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改革开放的初期,杭州市的文学期刊《西湖》因为发表的文章多为工农兵的作品,内容比较单调,读者寥寥,每期发行量也很少。再加经费困......
9、10月《山花》、《作家》的小说好看者居多，读时只觉乱花过眼却鲜有夺目的亮色。有先锋追求的作家学会讲故事固然不坏，如果只满足......
西湖风光秀丽，人文底蕴深厚，学生早有耳闻，而《西湖》这篇课文，用优美简洁的语言为学生铺设了一条通向西湖的心灵之路。因此在教学这篇......
<正>【课堂教学片段】师:自由地读读第2～4自然段,用笔画出文中打比方的句子。(小组交流,并读一读;全班交流、朗读品味)生1:第2自然......
电视纪录片主要是通过记录来表现的一种艺术作品,这也赋予了作品一定的真实性。而解说词作为纪录片中的重要元素,则是对纪录片充分......
<正>在当今信息时代,Flash多媒体课件在中小学课堂教学中的应用越来越广泛,本文以《西湖》Flash多媒体课件设计与制作为例,向大家......
<正>《西湖》是小学苏教版三年级上册第六课的一篇写景的散文。对于刚上三年级的学生来说这篇课文虽然文字优美,但理解起来有一定......
<正>【教学目标】1.在借助书中注音和字典自主预习的基础上,认识本课的生字新词,正确、流利地朗读课文。2.感受西湖美景,陶冶审美......
<正>《全日制义务教育语文课程标准》指出:学生是学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为......
<正>说起西湖,人们脑海里出现的多半会是湖光山色、娉婷袅娜的西子姑娘,以及民间演绎过的诸多神话传奇。即使我曾经有三年的大学光......
