《群英会蒋干中计》相关论文
一、利用影视资料，激发兴趣中学生具有好奇的特点，根据语文学科教学的特点和职中学生认知的心理特点，在教学中有意识地选取一些影视片......
《群英会蒋干中计》是《三国演义》中一个脍炙人口的精彩片断。情节曲折,引人入胜。人物形象更是栩栩如生、呼之欲出。文中对周瑜......
开展心理健康教育，促进学生心理的健康发展，是素质教育中一个十分重要的课题。而在职高语文教学中进行心理健康教育，有其自身的特点和......
《群英会蒋干中计》与其说是一个故事,还不如说是周瑜自编自演的一场心理战。当曹操士气大挫,无计可施之时,蒋干向曹操献离间计,要......
一、教学目标设计(一)知识目标1.识记《三国演义》文学常识以及文言文字词翻译等知识。2.感知课文,理清故事情节,概括各段段意。3.......
<正>[教学目标]1.知识目标了解《三国演义》及作者罗贯中;学习本文通过生动的情节来表现人物性格的写作方法;了解周瑜"胸怀大志,腹......
<正>一、创设情境,揭示教学目标导入语:《韩非子·难一》:"臣闻之,繁礼君子,不厌忠信;战阵之间,不厌诈伪。"请同学们用一个成语概......
《群英会将干中计》选自《三国演义》的第四十五回。《三国演义》是我国古典四大名著之一，和其他文学作品一样，这部小说擅长刻画人物......
赤壁之战前的周瑜已显露出一个英雄的形象，《群英会蒋干中计》一文就很好地表现出这一点。本文通过分析人物所处的环境描写之比、出......
对比又叫对照比较,它是把两个事物或人物、一个事物或人物的两个侧面摆在一起,通过比较说明问题的一种方法.为了把事物的特点、人......
《群英会蒋干中计》的情节，错综复杂异彩纷呈。“用简明的语言概括情节内容”（练习题一），是教学基本要求之一。段落大意千回练，至今已觉......
