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【单元教学设想】 本单元是诗歌单元，以赞颂自然为主题：《沁园春雪》是一首写景抒怀之作，《雨说》是一曲动人心弦的爱之歌，《星星变......
对于一部钢琴作品的技术和情感的把握是否全面、深入,关乎着整个演奏的成功与否,因此对于具体演奏技法和音乐情绪的分析则成为技术......
现代诗歌贴近现实生活,情感蕴含丰富,语言纵横驰骋,形式表达自由,是当前语文教学的一个重要组成部分。通过现代诗歌教学,可有效培......
<正>一、教学目标1.了解朦胧诗及朦胧诗人。2.感知"星星"的形象及象征意义。3.体味诗歌的语言,激发学生对光明和美的追求。二、教......
<正>一、确定学习目标1.文本分析。《星星变奏曲》一诗素来以难懂难教著称。很多老师在教授时都是以学生自主阅读、大量美读为主,......
<正>一、曾几何时,现代诗歌成了"鸡肋"我们的职责是培养、提高学生的语文素养,但却有意无意把他们当成了拿分的机器。应试教育越演......
<正>忽略朦胧诗传统政治眼光的解读,笔者觉得,《星星变奏曲》是一首渗透着我们每个人渴望诗意情怀的诗。这首诗通过变奏的审美眼光......
<正>朦胧诗是新时期一个非常重要的文学现象。它是"文革"后期一群自我意识觉醒的青年,利用诗歌的形式对现实进行反思和追求诗歌独......
<正>苏霍姆林斯基曾说过:"我们要用一辈子的时间去备课,但真正上具体的一节课,只要花十几分钟就够了。"因此,教学之前进行深入、细......
《星星变奏曲》是一首诗情浓郁、诗境优美、诗意深刻的朦胧诗。教学中应引导学生反复诵读,加强学生个性化的情感体验,从而带动对诗......
