《新民主主义革命的崛起》相关论文
<正>有问题的课堂才有生命力和创造力。通过设问,可以加强学生间的合作、探究,沟通师生情感,有利于师生互动、对话交流。如何进行......
<正>【导入新课】多媒体展示两幅人物照片:"洪秀全"和"孙中山"。提问:"图中的人物分别是谁?他们分别领导了什么革命或运动?结果怎......
<正>2014年12月4日,笔者应江阴市长泾中学邀请参加了长泾中学在江苏省范围内举行的以"‘三三四’课堂积极学习模式实践研究"为主题......
