“群文阅读”相关论文
"群文阅读"取代了20世纪80年代提出的"单元阅读",在逐步推广与成熟的过程中走出了以教师为主体,忽视语文的工具性,活动形式固......
在素质教育背景下，教师可以将“群文阅读”引进古诗词教学，针对一种题材、一个作者、一个时代或一种写法的古诗词，展开集合型的教学，从......
在教育教学体制的不断改革下,高中语文教学需要依据新课改的相关内容进行教学方式的改革和完善。高中语文阅读教学是语文学习的重......
由于各种各样客观或主观的因素,农村中学阅读现状令人担忧,学生总体上阅读量较少,阅读面较窄,语文素养较低等问题凸显。对此,“群......
“互联网+”时代到来,为社会经济、文化、社会体制的发展,提供了更可靠的创新技术保障,尤其是互联网时代的信息沟通速率的提高,更......
阅读能力是现代公民必备的基本能力，要发展学生的阅读能力，只能通过学生大量的阅读实践，群文阅读让课内大量阅读有了实施路径。本文浅......
群文阅读是最近两年在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践；就是把一组文章；以一定的方式组合在一起；指导学生阅读；并在阅读中......
探究"互联网+"背景下阅读教学模式,从中探索"群文阅读"的创新之路,以推动"群文阅读"走向深入,实现"群文阅读"的自我进阶,从而进一......
【关键词】 小学语文；“群文阅读”；课堂 教学 ；人文素养 【中图分类号】 G623.23 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004......
要提升学生的阅读能力,教师就得让学生大量阅读.群文阅读就是让学生在课堂上多读,从而掌握更多的知识量.这是新的探索,也是我们前......
新课改提倡“群文阅读”的教学模式,“群文阅读”以其内容丰富,联系广泛,对中小学生学习语文起着重要的作用。教师要注重在课堂教......
"单篇阅读""群文阅读"和"整本书阅读"在语文课堂上都扮演着重要地位,三者关系的建构对培养学生的阅读习惯、发展学生的阅读技能、......
阅读教学在语文教育中占据着重要地位,长久以来受到了来自教育界和学术界的重视,教学效果也被社会各类人士广泛关注着。近几年我国......
小学语文课程是一门学习语言文字运用的实践性、综合性课程。在语文教学中，阅读是中心环节。近几年兴起的“群文阅读”，已成为语文阅......
"群文阅读"特色校园文化指的是,在多元、开放和自主的"群文阅读"理念的指导下,以促进学生个体全面发展为目的,在学校教育教学过程......
群文阅读教学法一般是指围绕一个或多个议题选择一组文章,教师和学生围绕议题展开阅读和集体建构,最终达成共识。这一教学法在小学......
作者、作品和读者的关系是哲学史上争论的一个焦点问题,不同哲学流派对三者的关系有不同的解读,于是便有了"作者中心论"、"作品中......
高中古诗词教学,有利于提高学生的审美情趣,丰富他们的精神世界,从而传承中国的优秀传统文化。人教版普通高中语文教材中选编了大......
“群文阅读”是“群文阅读教学法”的简称,是近两年刚刚兴起的一种具有突破性的教学实践,一般指围绕一个或多个议题选择一组文章,......
“群文阅读”是在新课程改革的背景下产生的一种新的阅读教学形式,“群文阅读”教学是其实践形态。近些年来,人们对“群文阅读”及......
《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:'要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。'这......
