“经历课堂” 相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

“经历课堂”相关论文

让学生“带得走”的“经历课堂”

摘要：当下的初中思品教学常是“讲”的教学，而不是“做”的教学，是偏于认知的教学，而不是重视体验和情感的教学。“经历课堂”实践研......

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“带得走” “经历课堂” 生活情境思想品德课程思品课学习过程生活场景蒙特梭利教育理念生活德育

核心素养视角下的“经历课堂”初探

[摘要]思想品德的形成与发展，离不开学生的独立思考和积极实践。“经历课堂”鼓励学生在实践中进行积极探究和体验，通过道德践行促......

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核心素养 “经历课堂” 思想品德

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