“思政课程”相关论文
新时代背景下，最大限度地发挥“思政课程”与“课程思政”协同育人效应，对于立德树人根本任务的落实十分有利。作为中职思政教师，在构......
"思政课程"与"课程思政"同向同行是落实立德树人根本任务的内在要求。通过思政课和专业课教师协同教学,把专业课中的思政元素......
课堂教学是育人的主渠道、主阵地。2016年全国高校思想政治工作会议以来,高校在全员全过程全方位“三全育人”的学校大思政工作格......
思想政治教育是职业院校教育体系的重要组成部分,但在构建“课程思政”与“思政课程”协同育人模式方面还存在诸多不到位的方面,需......
“思政课程”与“课程思政”都是落实立德树人这一根本任务的重要形式。在“课程思政”践行中,不仅要充分发掘专业课中的思政元素,......
“课程思政”应注重发挥课程的育人化人功能,使思想政治教育贯穿教育教学整个过程,形成各类课程、活动、环节与思想政治理论课的协......
＂课程思政＂的实质不是开始一个课程,也不是为了增加课程实践活动,而是把高校思想政治教育的改革融入到专业教学的各个环节,从各个方......
高校英语课程兼具覆盖广、跨度大、学时长等特点,大学生在学习过程中与西方政治、文化、思想等的交流碰撞最为广泛,也最为激烈,是......
"思政课程"与"课程思政"交互融合,是促进思政课程和"课程思政"同向同行、协同效应理想状态的实现手段。融合的意义,在于构建全员、......
新时代“思政课程”与“课程思政”具有耦合的育人理论哲思、交叉的课程育人功能、共同的育人时代契机,推动“思政课程”与“课程......
民办应用型本科高校向来以培养专业的一线工作人员为重,所以对于思政课程的教学并不重视。但是"课程思政"教育理念的出现,为民办应......
高职院校"思政课程"与"课程思政"的交互融合,有助于高职院校中各类课程与政治思政课程紧密结合,共同进步。文章主要探究高职院校"......
高校“思政课程”和“课程思政”分别是高校思想政治教育的“主渠道”和“一段渠”,要充分发挥各自作用,必须正确认识高校“思政课......
为了使专业课与思政课同向同行,积极构建“思政课程”与“课程思政”双螺旋德育课程体系.该体系以社会主义核心价值观为主线,革新......
为更好地面对新时代对高校思政教育工作提出的诸多挑战,高校“思政课程”要实现向“课程思政”的转变。“课程思政”视域下,高校思......
“思政课程”与“课程思政”是现代对学生思想政治教育的重要内容,通过思政课程的主导作用,协同“课程思政”进行思政元素的渗透,......
'思政课程'与'课程思政'的教学目标是一致的,就'思政课程'来说,即通过思想政治课程开展教学活动,培养学......
高校"课程思政"工程的实施,迫切需要创新高校专业课教学模式,将"隐性思政"融入到专业课教学的各方面,实现从高校"思政课程"到"课程......
"课程思政"是一种新的教育理念,其实现路径是通过将思想政治知识与思想政治精神渗透进更多课程中,进而达到提升学生思想政治水平的......
要达到立德树人的教学目标,就一定要做好思想政治教育,思政课程从内容上说只是一门普通的教育课程,但其政治功能却是十分重要的。......
当前存在着"思政课程"是"课程思政"的题中应有之义、"课程思政"是"思政课程"的升级版、"课程思政"可终结和替代"思政课程"等错误认......
"思政课程"与"课程思政"存在"同向""同行"的关系,"同向"已形成共识,以动漫文化为介质的"同行"是指任务和目标上的协同、方向和功能......
