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“双岗位”评价机制相关论文
职教本科“双师型”教师顶岗实践评价机制研究
职教本科是一种类型教育,根据“双师型”教师顶岗实践在职教本科试点院校建设的背景、意义和要求,研究了职业院校顶岗实践发展现状,得......
期刊
职教本科
双师型教师
顶岗实践
三级贯通式
“双岗位”评价机制
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