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在新一轮的课改中,学生已经成为教学的主体,如何将学生真正的带入到教师的课堂教学中,起关键作用的是就是课堂教学模式的改变,笔者......
幼儿心理健康是幼儿身心和谐发展的内在需求，已日益受到世人的广泛关注。开展幼儿心理健康教育，有利于使孩子从小养成良好的心理素质......
本文以运城职业技术学院为例,结合近年来该院＂三学＂大讨论,狠抓内涵建设,在人才培养模式改革创新实践、创新构建和实施＂点线面体＂人才......
摘 要：目前受社会大气候和各方面因素影响，学生学风不浓，自觉性欠佳，在一定程度上影响了教学质量的大面积提高。作为教育工作者，应该遵......
“三学”引领下的单元整体教学,以“整体视野”铺陈“学力提升”路径,用“教的逐步退出”换取“学的同步发展”,从而打破教学困局,......
使年轻干部迅速成长、成熟起来，既是企业加强干部队伍建设的重大课题，也是年轻干部自身迫切需要解决的重要问题。为此，本文结合实际，浅......
"自学·议论·引导"教学论倡导"三学",即学材再建构、学法三结合、学程重生成.本文以笔者所任教的一堂课为例,具体阐述了笔者在教......
学生核心素养培养的落地离不开学科教学研究,要提高学科教学研究的有效性,学科教研员这个角色举足轻重。要提高学科教研员的课程领......
