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[会议论文] 作者：,
来源：第十三届全国体育科学大会论文摘要集——专题报告(学校体育分会) 年份：2024
研究目的:强教必先强师。体育教师教育是体育教育事业的质量保障,体育教师的专业素质能力直接影响到学校体育工作的效能和各项方针是否可以落实到位。然而,当前我国体育教师教育面临的问题比较突出,教师教育政策的制定和实施可以促进体育教师的专业素质提高,进......
[会议论文] 作者：,
来源：2023油气田勘探与开发国际会议论文集Ⅱ 年份：2024
为此,通过分子设计,采用丙烯酰胺、甲基丙烯酰氧乙基三甲基氯化铵、2-丙烯酰胺基-2-甲基丙磺酸为主要原料,利用反相乳液聚合的方法设计合成一种新型耐高温酸液速溶稠化剂,通过复配复合缓蚀剂,形成一套耐高温速溶稠化酸体系...
[会议论文] 作者：,
来源：广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会论文集（三） 年份：2024
作为教师,正确看待幼儿自发性游戏行为,并采取恰当的方法和策略来支持幼儿的游戏行为,才是真正的尊重孩子,呵护天性,从而让幼儿身心健康、能力发展。...下面,笔者将从"抓住时机,适宜介入""把握策略,积极支持""挖掘价值,巧妙延伸"三个方面来阐述幼儿自主游戏中教师的支持策略。...
[会议论文] 作者：,
来源：第十三届全国体育科学大会论文摘要集——专题报告(体育产业分会) 年份：2024
为此本研究采用体育用品品牌蛛网模型从多个维度对国内外体育用品产业核心企业品牌——安踏、李宁、Nike、Adidas进行比较分析,有利于找...
[会议论文] 作者：,
来源：广东省教师继续教育学会《教育与创新融合》研讨会论文集（四） 年份：2024
设置情境导语,可以提高学习期待;可以结合学生的认知实际和社会热点,来设置情境;可以通过具体的学习任务,来驱动学生作为主体进行课堂活动;...
[会议论文] 作者：,
来源：广东省教师继续教育学会《教育与创新融合》研讨会论文集（一） 年份：2024
幼儿园教师可以从幼儿的言语表达和非言语表达两个角度来把握幼儿的实际需求,理解并接纳幼儿的表达,并及时给予相应的评价,进而通过在情感层面与幼儿形成共鸣的方式,切实保证师幼互动效果。...因此,如何更好地理解聆听和师幼互动的内涵,更好地理解和理解幼儿园教师和幼儿互动的现状和原因,以聆听为支点,采取更科学、更合理、更有效的策略来促进师幼互动,已逐渐成为幼儿园教师在改善师幼互动的过程中所面临的一个重要问题...
[会议论文] 作者：,
来源：第十三届全国体育科学大会论文摘要集——专题报告(学校体育分会) 年份：2024
研究目的;新时代到来我国经济社会发生显著的变化,必然推动着我国社会改革发展来适应新时代的发展变化,学校教育的功能就是为社会培养合格人才,学校教育也必须进行改革来适应新时代的需求。...
[会议论文] 作者：,
来源：2023年中国陶行知研究会生活教育学术座谈会论文集（二） 年份：2024
孩子的成长与学习受周围环境的影响,环境是显性的教育,资源是隐形的课程,教育来源于幼儿生活中的点点滴滴,也是陶行知先生"生活即教育"思想观念的体现,本文主要通过观察、支持、回应的指导策略来支持幼儿在自然课程中的深度学习...
[会议论文] 作者：,
来源：广东省教师继续教育学会《教育与创新融合》研讨会论文集（四） 年份：2024
以"净、静、敬、竞"为班级管理理念,针对八年级农村学生行为习惯的存在问题以及成因,上学期以"安静、干净、竞争、尊敬"为标准,下学期以"静心、净言、竞技、敬爱"的标准来要求学生,制定相应措施强化学生行为,...
[会议论文] 作者：,
来源： 年份：2024
故此,本文将基于幼小衔接下幼儿园劳动教育主题性活动的实践探索为主题,通过分析当前劳动教育融入幼小衔接阶段现状问题、幼小衔接下幼儿园劳动教育主题性活动的实践探索两个方面研究,来讨论自己的教学心得,也希望为大家提供一定阅读参考价值...
[会议论文] 作者：,
来源：广东省教师继续教育学会《教育与创新融合》研讨会论文集（五） 年份：2024
教师在教学过程中需要持续地进行探索和研究,深度挖掘和开发高中职业生涯规划课程的校本实践,以此来有效地探索高中职业生涯规划的教育模式。...
[会议论文] 作者：,
来源：第二十届中国航空测控技术年会论文集 年份：2024
对红外寻的制导系统的构成及原理和红外制导的原理进行了详细的论述,并对红外导引头中的核心部件——调制盘的设计原理进行了解析,最后详细论证了如何利用调制盘来精确定位目标的方位。...
[会议论文] 作者：,
来源：第五届创新教育与发展学术会议论文集（二） 年份：2024
在中职课程体系中,体育课程是其中十分重要的组成部分,因此在新课改背景下,教师需要高度关注体育教学的相关内容,改进教学策略,优化教学模式,让学生积极融入到体育教学过程中来,这样才能有效培养学生的体育意识,...
[会议论文] 作者：,
来源：广东省教师继续教育学会《教育与创新融合》研讨会论文集（五） 年份：2024
本论文以基于学科的跨学科主题学习单元设计为主题,以部编版小学语文教材为基础,从理论与实践相结合的角度,分析了小学语文学科在跨学科主题学习中的作用与价值,并通过设计一个具体的学科跨学科主题单元来展示实施的方法与效果...
[会议论文] 作者：,
来源：广东省教师继续教育学会《教育与创新融合》研讨会论文集（五） 年份：2024
在当前的小学数学教学环节,教师应将提高学生的基本能力视为教学活动的目标,以此来促进学生独立解决问题的技巧的提高。...
[会议论文] 作者：,
来源：广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会论文集（五） 年份：2024
部分初中数学教师受到了来自升学的压力,他们希望通过布置更多的数学作业来让学生获得更好的成绩。"双减"政策实施后,为了使学生拥有更多的空闲时间,就需要对作业进行合优化设计。...
[会议论文] 作者：,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（十） 年份：2024
现在,越来越多的人意识到从生活角度来教育幼儿的重要性,因此,幼儿园教师应该将生活内容融入课程设计中,以促进幼儿的身心健康发展。在这个阶段,我们应该特别注重幼儿的成长,并确保他们能够健康地成长。...
[会议论文] 作者：,
来源：2023年文化艺术创新国际学术论坛论文集（三） 年份：2024
论文强调了通过社会关注和支持、加强教育和政策支持以及积极参与社会实践来有效应对这些挑战的重要性。彝族文化是宝贵的文化遗产,其传承对于彝族人民的生活和社会联系具有深远的意义。...
[会议论文] 作者：,
来源：第十三届全国体育科学大会论文摘要集——书面交流(运动心理分会) 年份：2024
本研究是通过运用体育游戏的方式来干预阅读障碍儿童的注意缺陷,从本质上去减轻阅读障碍儿童的注意力方面的问题,为今后的研究提供...
[会议论文] 作者：,
来源：“双减”政策下的课程与教学改革探索论文集（三十） 年份：2024
本文的目的是研究如何提高初中生的数学思考能力,并着眼于了解这种能力的定义、作用以及如何通过课堂活动来提高。...
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