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[会议论文] 作者:, 来源:广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会论文集(三) 年份:2024
作为从事语文学科教学工作的教师,必须要立足"教、、评"一体化理念,激活学生的学习主动性,提升学习效率,创建符合实际的认知结构,促进学生的全面发展。...本文就将立足"教、、评"一体化的教学理念,以阅读为研究对象,探究小学语文"本课堂"的构建策略,期望能够为一线教师的工作提供理论...
[会议论文] 作者:, 来源:第十三届全国体育科学大会论文摘要集——专题报告(学校体育分会) 年份:2024
研究目的:研旅行是教育部提出的新型教育模式,是推动中小学生素质教育发展的重要内容,是新时代发展的产物。...自2016年教育部提出将研旅行纳入到中小学的教育教学计划中后,研旅行在各地有如雨后春笋般迅速发展。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视体育工作,提出加快建设体育强国。...基于此,将学校体育与研旅行相结合,有利于开阔学生眼界,促进身心协调发展,培养学生体育认知、体育习惯,同时也是实...
[会议论文] 作者:, 来源:广东教育学会2023年度学术讨论会论文集(一) 年份:2024
数学教学中,教师需要提高自身课程思政的意识,全面挖掘和整合相关资源思政元素;紧扣学科特点优化教学过程,按照真情景导入→真问题引领→真合作提效→真评价润心的方式多元如何课程思政元素,让立德树人贯穿于"教——...
[会议论文] 作者:, 来源:2023年高等教育科研论坛桂林分论坛论文集 年份:2024
旅行作为一种融合实地考察、体验式学习和互动交流的教育方式,在近年来备受关注并得到广泛应用。...本文旨在探讨海南热带雨林研旅行课程的开发与实施,通过这样的教育活动,激发学生对自然环境和生态保护的热爱和关注,培养他们的环境意识和可持续发展观念,为构建美丽中国和可持续发展的未来贡献自己的力量。...
[会议论文] 作者:, 来源:第十届创新教育学术会议论文集——人才培养篇 年份:2024
科学思维不仅是高中生物核心素养的重要内容,也是对新时代创新型人才的要求,重视HPS教育是国际科学教育改革的大趋势。...本文通过阐述科学思维及HPS教育的内涵,从科学思维的视角分析在HPS教育应用于生物教学的适切性和实施过程,并探讨其价值意义,以期为培养学生科学思维提供可行性建议。...
[会议论文] 作者:, 来源:广东教育学会2023年度学术讨论会论文集(四) 年份:2024
教--评一体化理论与共生教学理念共同聚焦于学生的学习过程。在写作教学中将二者有机结合起来,并基于清晰可测化的教学目标,选准共生原点。...把教--评一体化融入到共生写作教学中,不断推进学生高质量写作训练的落实。...
[会议论文] 作者:, 来源:广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会论文集(二) 年份:2024
本文针对这一问题展开了深入研究并提出相关建议与策略,旨在对学前教育的教学现状展开研究,为幼儿教师提供参考,并使其更加适应幼儿园教育工作。...
[会议论文] 作者:, 来源:第十三届全国体育科学大会论文摘要集——专题报告(体质与健康分会) 年份:2024
研究目的:3-6岁是幼儿基本动作技能发展的关键期,此阶段基本动作技能的发展能为之后各种运动技能的形成、运动能力的提升、终身运动习惯的养成奠定基础。基本技能主要分为位移类、平衡类以及操控类,跳是一项重要的位移技能,广泛出现于幼儿日常生活、教学活动中......
[会议论文] 作者:, 来源:第十三届全国体育科学大会论文摘要集——专题报告(体能训练分会) 年份:2024
研究目的:自2000年蹦床列入奥运会比赛项目以来,蹦床一直是我国竞技体育领域的优势项目,2008年中国蹦床队包揽男女两枚金牌,东京奥运会再获1金1银。对于蹦床运动员而言,触网阶段技术动作是蹦床运动员完成空中高难度动作的基础,也决定着腾空高度、位移控制和空中......
[会议论文] 作者:, 来源:第一届湖北省体育科学大会论文集(第二册) 年份:2024
本文根据落实"教会、勤练、常赛"的课程理念,依据学生的身心发展特点,提出开展"练展评"一体化健美操教学,让学生在"趣、趣练、趣展、趣评"的过程中学习健美操...
[会议论文] 作者:, 来源:中国畜牧兽医学会动物传染病学分会第十九次全国学术研讨会论文集 年份:2024
<正>引言牛呼吸道疾病综合征(Bovine respiratory disease complex,BRDC)是一种由多因素造成的牛呼吸道传染病,病原包括细菌、病毒和支原体,病因复杂危害严重,慢性病例表现为"烂肺病"或化脓性肺炎[1]。此病广泛存在于牛群之中,且多发生于犊牛,易引起犊牛的"烂肺病",......
[会议论文] 作者:, 来源: 年份:2024
以教育数字化转型为导向,重视人机协同教育理论基础,探索涵盖教、、考、测、管、评多层次的数字化教学生态构建路径,实现人机协同教育与数字化教学生态的有机结合,突出智能化教育服务以人为本的实践价值,促进应用型高校数字教学生态迭代优化...
[会议论文] 作者:, 来源:第十届全国成矿理论与找矿方法学术讨论会论文摘要集 年份:2024
选择某花岗伟晶岩作为研究对象,在岩石研究基础上选择不同期次的石英开展原位LA-ICP-MS微量元素分析,探讨石英中微量元素的影响因素及其对石英纯度评价的启示。...
[会议论文] 作者:, 来源:第四届钢铁行业数字化教育培训研讨会论文集 年份:2024
本文从显性文脉、隐性文脉出发,对金华山文化、诗路文化、古村落文化、婺与书院文化进行简要梳理,并提出了保护与开发,教育与传播,数字与智能三大对策,正视挑战,以文化人,技术创新引领城市文脉传承与发展。...
[会议论文] 作者:, 来源:第十三届全国体育科学大会论文摘要集——专题报告(体育工程分会) 年份:2024
随着现代科学技术的不断发展,特别是大数据和人工智能技术的进步,脑机接口(Brain-Computer Interface,BCI)技术作为一门新兴的多...
[会议论文] 作者:, 来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(十七) 年份:2024
中学生正处于长身体、知识以及个性形成的关键时期。...
[会议论文] 作者:, 来源:第十三届全国体育科学大会论文摘要集——专题报告(学校体育分会) 年份:2024
本研究根据新课标指导思想,大单元教学理论,以及学生自身对于体能发展的需求和对于篮球技能的渴望,结合笔者多年的篮球教学经验和自身对于篮球运动的理解,探索小学四年级小篮球大单元教学的思路,构建合理的大单元教学模式。在篮球大单元教学中,以基础知识与基本......
[会议论文] 作者:, 来源:《人文与科技》第十辑 年份:2024
汨罗江畔端午习俗作为中华民族的灿烂文化,既是2006年首批国家级非物质文化遗产,也是2009年联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录"中国端午节"的重要组成部分。传承人是非物质文化遗产保护和发展的重要载体之一,研究其在非物质文化遗产保护和传承中的......
[会议论文] 作者:, 来源:第十三届全国体育科学大会论文摘要集——专题报告(体质与健康分会) 年份:2024
研究方法:2021年12月至2022年3月,项目一期随机选取了8所小学,有81名三年级超重肥胖...
[会议论文] 作者:, 来源:第三届全国医药研究论坛论文集(二) 年份:2024
结果观察组指标优于对照组,差异有统计意义(P<0.05)。结论激素补充疗法在绝经综合征患者中发挥了较为显著的效果,使患者的性激素水平得到改善,有效缓绝经相关近期及远期症状。...
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