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[会议论文] 作者：朱汝军,
来源：教育科学网络研讨会 年份：2021
新课标的改革要求小学英语单元教学课堂进行一定的改革与创新,提高学生们的个人英语学习主动性,促进英语教学实际效率的全面提升。...因为小学生的心智不够成熟,英语课堂效率易受到多种因素的负面影响,因此这就需要小学英语教师主动思考提高教学效率的方式,单元整体教学情境正是促进课堂效率提高的有效方法。...所以文章下面主要结合小学生的学习基础与个性发展提出在小学英语单元教学课堂上应用单元整体教学情境的有效方式,从而促进...
[会议论文] 作者：朱晓明,
来源：教育科学网络研讨年会 年份：2021
小学英语作为新时代的新兴学科,随着时间的发展已经越来越被社会各个阶层所重视,尤其是学生家长对于学生的英语教学表现出了空前的认识。这给小学的英语教师的教学增加了很大的压力,同时也增加了动力。...小学英语作为一门语言类的学科,教师在教学的过程中不可以采取分段式的教学,尤其是小学英语的阅读和写作教学,更要增加学生对两种英语技能的联合掌握,这对于提高学生的英语能力起到了至关重要的作用。...
[会议论文] 作者：王德贤,
来源：课程教学与管理研究论文集（五 年份：2021
小学英语是英语学习的初始阶段,我们遇到的第一个困难就是发音问题,无法使英语这种语言真正的运用到实际的口语交流中。因此,音标教学在小学英语学习阶段非常重要,有利于小学生正确的认读英语,使用英语。...本文主要对小学英语音标教学的重要性和必要性进行了研究。...
[会议论文] 作者：郭丽霞,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
学困生不是因为个人的智力问题而导致的学习成绩不理想,这类学生的学习问题身份复杂,并且面对个人的问题与疑惑,无法自行调整与解决.作为一名一线的小学英语教师,应当扩大教学眼界,意识到学困生也是“待优生”,创新教学手段与理念...,以达到激发这类学生的学习兴趣,提高小学英语课堂教学效率的教学目标.基于上述,本文中笔者就调动小学英语学困生学习兴趣的有效途径为题展开研究....
[会议论文] 作者：丁轶莎,
来源：年基础教育发展研究高峰论坛论文集 年份：2021
小学英语单元整体教学设计就是指在英语教师教学过程中,将各个单元、各个模块进行系统的设计分类,以教学目标为基本要求,贯穿整个教学过程的教学方法。...本文针对小学英语单元整体教学存在的问题及相关课程设计措施进行探讨。...
[会议论文] 作者：史嘉嘉,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
随着中国新课改不断落实,小学英语课程教学的理念发生很大改变.现阶段教育信息化背景下,合理地构建小学英语优质课堂,这才是广大一线教师应当重点关注的焦点,优质课堂的构建引导学生们体会小学英语知识学习的魅力,...
[会议论文] 作者：陈瑶,
来源：中国智慧工程研究会 年份：2021
基于新课改的时代背景下，小学英语学科的教学目标已经转变成了培养与发展小学生的英语核心素养。...小学英语教师在课堂教学的过程中必须让学生意识到英语在平时生活中时时刻刻都在发挥着自身的重要作用及价值，进而促使学生全身心的投入到英语课堂的学习之中，潜移默化的培养学生的英语核心素养...
[会议论文] 作者：杨艳萍,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
在小学英语教学中,应用故事教学不仅可以有益于学生兴趣的激发,在加强学生英语语感以及文化理解上都有着重要的作用.小学英语教师应当看到故事教学的潜力,并有针对性的去探究、去深化,进一步提高小学英语教学的“软...
[会议论文] 作者：王志国,
来源：教育科学网络研讨年会论文集（下 年份：2021
核心素养下的小学英语写作必须摒弃这个现象,要以多样的形式整合写作环节。同时为他们传授丰富的写作表达技巧,由此不断增强他们的英语写作水平。...
[会议论文] 作者：连秋娟,
来源：教育科学网络研讨会 年份：2021
传统的教学模式已经不再适应当下的教学需要,大数据表明信息化教学能够有效改善灌输式的教学情境中学生消极的学习态度,在信息化的小学英语教学中,教师应该构建高效的课堂为学生营造良好的学习氛围,激发学生的学习热情,本文将会根据信息技术背景下小学英语高效课堂的构建展开讨论...
[会议论文] 作者：王罗娜,
来源：教育科学网络研讨年会 年份：2021
小学教育核心素养的培育得到了一定的推广,一定程度上带动了小学生绘本阅读教育事业的发展,也有助于小学生英语教育的改革,英语绘本阅读教育确实在这种环境下得到了广大的认同,笔者根据多年教学经验,对于核心素养下如何进行小学英语绘本阅读教育进行论述...
[会议论文] 作者：陈贤萍,
来源：教育科学网络研讨会论文集（六 年份：2021
基于此,本文通过优化作业形式、分层设计作业、丰富作业评价等办法阐述小学英语作业设计与管理路径,旨在减负增效,真正落实"双减"政策。...
[会议论文] 作者：罗惠辉,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（十四 年份：2021
本文立足于小学英语教学角度,分析了小学英语语言教学中的思维能力培养策略,希望具有一定参考价值。...
[会议论文] 作者：纪莉莉,
来源：教育科学网络研讨年会论文集（上 年份：2021
为此学校和老师对英语教育做出了相应的改革和创新,采取多种新型的教育方法来调动学生学习的积极性,小学英语绘本阅读中的多模态教学就是其中一种。...
[会议论文] 作者：侯健仪,
来源：广东教育学会2021年度学术讨论会暨第十七届广东省中小学校长论坛 年份：2021
本文结合一节小学英语读写课的教学实践课例,阐述了如何从学习理解、应用实践、迁移创新三个层次的英语学习活动,从不同维度训练学生的阅读与写作技巧,提高学生英语阅读与写作素养。...
[会议论文] 作者：,
来源：2021年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集 年份：2021
传统的英语教学方式已经不再适应现如今的小学生,因此要想提高学生的英语能力,就一定要找寻一个适合的方法,而本文则是就新课程理念下的小学英语创新教学方法为议题展开论述,对创新教学的方法进行了具体的分析。...
[会议论文] 作者：申璐,
来源：教育科学网络研讨会论文集（四 年份：2021
本文将对小学英语阅读的有效教学方法进行探讨和研究。...
[会议论文] 作者：张涯敏,
来源：2021年教育教学创新研究高峰论坛论文集 年份：2021
从一定程度上来说,在任务驱动下的小组合作学习模式,有助于学生团结合作能力的提升,也有助于学生在团体或者团队的协作之下进行学习,这些都有利于学生的长期发展,在小学英语合作教学的过程之中,应当特别的注重发扬任务驱动下的小组合作学习模式...
[会议论文] 作者：李沁,
来源：年基础教育发展研究高峰论坛论文集 年份：2021
但是,当前,很多的小学英语教师并没有认识到英语绘本中图画的价值,在教学中,以单词和语法为重点教学内容,以...
[会议论文] 作者：欧丽萍,
来源：华南教育信息化研究经验交流会 年份：2021
本文就基于PEP教材单元主题的小学英语阅读教学现状以及措施进行简单的分析和论述。...
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