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[会议论文] 作者：张茜, 任飞,
来源： 年份：2023
高职院校构建协同育人机制是落实高职院校立德树人根本任务的内在要求,是形成高职院校育人合力的现实需要,对培养技能应用型人才具有重要意义。...以期为深化高职院校"三全五育"工作改革,推动高职院校协同育人体系构建,提高育人实效做出贡献。...
[会议论文] 作者：,
来源：第十一届中国指挥控制大会论文集 年份：2023
有人/无人协同作战是当前以及未来战争发展的主要模式,文章在分析无人机发展及国外有人/无人机协同作战技术发展的基础上,介绍了有人/无人机协同作战典型协同作战样式、协同作战系统架构,分析了有人/无人机协同作关键技术...,提出了有人/无人机协同作战发展建议。...
[会议论文] 作者：付朝晖, 李铁术, 江雨珊,
来源：第五届水下无人系统技术高峰论坛--以深制海，智领发展论文集 年份：2023
针对人工智能和无人系统的蓬勃发展和应用趋势,论述了水下有人/无人协同作战的有人/无人的优势互补,以及可极大地提高水下作战效能的特点,明确了水下有人/无人协同作战是未来智能化水下战争的典型发展趋势之一。...通过分析未来水下有人/无人平台作战模式,提出了潜艇和水下无人平台协同作战模式。在此基础上,论述了水下作战人在回路的重要性和必要性,提出了潜艇有人/无人水下协同作战模式特点,以及实现有人无人协同作战所必...
[会议论文] 作者：,
来源：惯性技术发展动态发展方向研讨会文集——新型惯性元件与先进导航技术 年份：2023
无人机协同导航技术是未来解决无人机集群控制的重要方法,文章针对近年来多无人机协同导航技术进行了全面的研究整理,从导航方式、集群通信、空间构型、导航算法几方面展开了逐步研究,以了解无人机协同导航在多种环境条件下的发展倾向...首先对多无人机协同导航技术的范围、特点、结构进行综述;其次对多无人机通信、无人机导航的特殊性、构型分类等方面进行分类研究;详细分析无人机协同信息融合算法的研究现状,包...
[会议论文] 作者：,
来源：第十一届中国指挥控制大会论文集 年份：2023
为充分发挥有人无人混合编队的优势,提升作战效能,对各机之间如何协同开展研究。文章提出了一种分布式协同空战框架,将协同决策与机动决策解耦。...在协同决策模块使用群体智能方法,在各无人机上按照简单规则进行分布式决策,使编队自发地涌现出协同能力。解耦后,机动决策简化为一对一的简单问题,避开了深度强化学习等技术应用于编队空战的瓶颈问题。...因此,本框架具有协同逻辑简单、可解释性强、兼容深度强化学习等优点。...
[会议论文] 作者：,
来源：《上海法学研究》集刊2022年第13卷——新兴权利与法治中国文集 年份：2023
当前对长江上游司法保护存在碎片化治理现象,未能凸显流域系统思维,整体性和协同性缺乏,不利于整个流域的现代化治理。...为此应以协同治理理论为基础,从多元主体协同、发展与保护协同、流域协同与方式协同等维度切入,构建同防同治、协同高效、...
[会议论文] 作者：,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（五） 年份：2023
语文大单元任务群是培养学生语文核心素养的基础,是多种语文学习任务内容的集合体。...为了将新课程理念融入当前的小学教育教学课堂中,本文对小学语文大单元任务群设计的必要性进行了简要分析,针对小学语文大单元任务群进行了有效设计,希望对落实单元教学目标,提升学生的语文素养有一定的帮助。...
[会议论文] 作者：,
来源：第十一届中国指挥控制大会论文集 年份：2023
从通信组网、组织架构、协同控制和动态调整等方面分析了海上分布式跨域无人集群能力需求,并针对协同对海突击和协同反潜两个典型场景分析了跨域无人集群的应用。...
[会议论文] 作者：林奇香,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（三） 年份：2023
在教育部发布的高中语文新课程标准中,明确地提到了"学习任务群"这一理念。实施学习任务群的重点不在教材,而在理念。...要想利用高中语文教材,开展基于学习任务群的教学活动,就应该在对新课程标准有一个准确把握的前提下,把对学生语文核心素养的培养作为主要的任务,来进行教学设计,开展教学活动。...为此,论文探讨了高中语文学习任务群教学策略。...
[会议论文] 作者：,
来源：第四届全国检察官阅读征文活动获奖文选 年份：2023
长三角生态绿色一体化发展示范区检察司法协同治理,服务并归属跨省共生协同的社会生态系统,示范区三地存在定罪量刑标准不统一、司法管辖不一致,在民营经济保护力度上有差异,针对上述问题,可从探索部分罪名定罪量刑一体化入手...,在内部协同方面设立示范区检察协同治理办公室,在外部协同方面对设企案件和追赃挽损上探索营商环境司法保护新渠道,同时从"智慧检务"上创新检察协同新机制,积极推动区域检察司法协同治理,切实为打...
[会议论文] 作者：李琳, 成金华, 王曦,
来源：中国环境科学学会2023年科学技术年会论文集（一） 年份：2023
大气污染协同治理是加快生态文明建设、实现经济社会高质量发展的重要途径。PM2.5和臭氧的协同治理是国家"十四五"时期对大气污染防治的重要要求。...随着我国工业化、城镇化进程的不断推进,PM2.5和臭氧污染也呈现出复杂化、扩大化、交叉化的特点,深刻了解我国PM2.5和臭氧污染的协同治理效果对全面改善我国大气环境质量具有重要意义。...
[会议论文] 作者：,
来源：第三届全国医药研究论坛论文集（三） 年份：2023
目的:探讨应用心理护理协同全科理念下的健康指导干预老年患者的价值。方法:选取130例老年患者随机分为观察组及对照组,各组65例。...对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上应用心理护理协同全科理念下的健康指导。比较患者干预前后心理状态及健康知识掌握评分。...结论:心理护理协同全科理念下的...
[会议论文] 作者：隋洁儒,
来源：2023年创新思维与教育学科研学术探究论坛论文集（一） 年份：2023
因此,在幼小衔接阶段,教师要在培养孩子任务意识方面多做引导,激发他们学习的兴趣,主动探究和解决问题。那么什么是任务意识呢?任务意识是指学生完成任务时表现出来的一种积极态度和行为。...本文主要对幼小衔接阶段孩子任务意识的培养策略与方法展开了...
[会议论文] 作者：丁丽丽,
来源： 年份：2023
在产教融合背景下,部分高职院校为了提升人才培育工作质量以及效率,采用政校企"三位一体"协同育人模式,开展具有中国特色的社会主义办学模式,为社会以及企业提供应用型技术人才。...在政校企"三位一体"协同育人模式中,政府需要展现出其领头羊的角色,强化高职院校与企业之间的联动,强化协同育人的效果。...但是,在实际开展中,受外界因素的影响,政校企"三位一体"协同育人模式的效果展现不到位,基于此,本文以政校企"三位一...
[会议论文] 作者：,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2023
鉴于此,笔者认为,语文教师应采用任务驱动的方式引导学生阅读,目的是激发学生的主动性,使之从"等待"状态转变为"主动参与",在任务驱动下走进课文,自主阅读,完成对课文的理解。...本文立足于小学语文教学角度,分析了小学语文任务驱动教学有效策略,希望具有一定参考价值。...
[会议论文] 作者：钟晓丽,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
学习任务群是一种集合知识碎片,集合线性教学流程,全面统筹学习行为的教学方式。而"任务"则是以读、表达、探究、体验、鉴赏、思考为基础的。...采用"学习任务群"进行语文教学是一种可行的方法。在此基础上,结合小学课本,阐述了在小学阶段实施"学习任务群"的必要性,并在此基础上,对如何在"学习任务群"视角下进行...
[会议论文] 作者：,
来源：第十一届中国指挥控制大会论文集 年份：2023
针对陆军合成旅遂行跨域作战任务时,作战资源（作战场景、力量配置、指挥体制、武器装备等）合理化运用的问题,文章从作战任务的视角,利用DoDAF2.0体系建模工具,提出了作战资源需求分析与运用的方法。...首先,对跨域封控作战任务进行了形式化描述、分解和聚合,提出了作战行动任务过程中要素、流程等关键技术指标;其次,依据关键性指标构建了作战体系模型,得到特定任务下的作战资源需求;最后,结合实例进行步骤分析,...
[会议论文] 作者：周新,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
全新的学习任务群单元教学模式,意味着小学语文教学中更加强调语文单元的整合教学,注重学生的语文自主实践。而运用单元式综合教学法能促进语文课堂的有效构建,有效地落实单元任务,促进学生语文核心素养的发展。...论文笔者将对学习任务群模式下的小学语文单元整合教学进行相关探究,希望能对广大教育者提供一些思路。...
[会议论文] 作者：杨秀晶,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（六） 年份：2023
任务驱动教学法是一种基于建构主义的教学模式,它注重让学生在实际的任务环境中开展研究性学习,以此来提高学习的有效性和能力。...在学生课外阅读实践活动中,使用任务驱动法开展高效的课外阅读活动,有利于学生能力的发展。...
[会议论文] 作者：莫姣姣,
来源： 年份：2023
本研究主要是探究在开展课程思政过程中,专业教师与思政教师协同育人的模式如何有效提升课程思政效果,首先分析了在课程思政视域下开展协同育人教学的实际意义,并分析了实际开展过程中存在的问题,最后提出了问题的解决方法及协同育人的有效路径...
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