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[学位论文] 作者：刘虞婷,,
来源：扬州大学 年份：2021
“产出导向法”将输入与输出结合,旨在解决我国英语教学中长期存在的“学用分离”现象,而阅读和写作作为英语学习紧密相关的两项基本技能,与产出导向法的教学理念相一致。...因此,本文将产出导向法应用于高中英语读-写教学中,旨在解决以下几个问题:1.产出导向法对高中生英语阅读和写作能力具有怎样的影响?2.产出导向法对不同英语水平学生阅读和写作能力的影响是否存在差异?...3.产出导向法对不同水平学生的影响产生差异的原...
[学位论文] 作者：于静,
来源：辽宁大学 年份：2021
由文秋芳教授及其团队提出的“产出导向法”对解决我国英语学习中“学用分离”的问题起到了一定的作用,同时也为我国的汉语国际教育事业的发展提供了一个崭新的方向。...近年来,对外汉语领域的一些学者也对“产出导向法”进行了相关研究,但是数量有限,并且大多数还是停留在理论研究的层面,将产出导向法应用于中级汉语口语的研究更是欠缺,于是笔者用产出导向法进行中级汉语口语教学,...
[学位论文] 作者：周婧,,
来源：扬州大学 年份：2004
本论文通过探究产出导向法在高中英语教学有效性,研究其对中学生英语水平变化所起到的作用。此外,本文将根据实施产出导向法后的效果及学生的反馈评价拟就产出导向法与传统教...
[学位论文] 作者：施琳莉,,
来源：扬州大学 年份：2021
本研究旨在探讨产出导向法对中职生英语写作的影响。其理论基础是产出导向法教学假设即输出驱动假设、输入促成假设、选择性学习假设以及以评为学假设。...本研究探讨以下问题:1.产出导向法对中职生英语写作准确度有什么影响?2.产出导向法对中职生英语写作流利度有什么影响?3...
[学位论文] 作者：黎芯,
来源：贵州大学 年份：2023
写作能力是学习者在语言技能学习中必须掌握的重要能力,但传统教学模式下的写作教学存在学用分离等问题,前人的研究表明产出导向法能够有效改善此种情况,但将产出导向法应用于对外汉语写作教学的研究并不多,因此,为了验证基于产出导向法的对外汉语写作教学模式应用于对外汉语写作教学的有效性...,了解留学生对基于产出导向法的对外汉语写作教学模式应用于对外汉语写作教学的态度,本研究将基于产出导向法的对外汉语写作教学模式应...
[学位论文] 作者：苗亦非,
来源：西安外国语大学 年份：2020
本文尝试将产出导向法应用在对外汉语的口语教学中,实验以中级来华留学生为例,应用产出导向法完成7篇课文的学习,共18个课时,并以《发展汉语·中级口语I》中第十三课为例,分别展示传统口语教学模式和产出导向教学模式下的两种教学案例设计...在数据收集方面,首先通过配对样本的t检验,得出产出导向法可以提高学生成绩和口语表达能力的结果;其次通过目标语言项目的产出质量分析,得出产出导向模式下的教学可以提高学生表达...
[学位论文] 作者：葛俐汶,,
来源：兰州大学 年份：2020
“产出导向法”是由“输出驱动假设”发展而来的具有中国特色的外语教学理论。...文章采用准实验设计法,通过对泰国清莱学院汉语选修班“产出导向法”和传统词汇教学法的课堂教学实验对比,探讨“产出导向法”在泰国初级汉语词汇教学中的适应性问题。...收集、分析教学实验数据,发现“产出导向法”在泰国初级汉语词汇教学中的优势,且与传统词汇教学法相比,采用“产出导向法”课堂氛围更活跃、学生课堂学习效果更好。全文共五章。第一章...
[学位论文] 作者：谢俊亮,,
来源：西北师范大学 年份：2004
产出导向法是文秋芳教授提出的新型教学方法。近三年,我国很多学者对以“产出导向法”理论为基础的教学进行了思考与研究,并且相关的教学实验也逐渐增多,但根据文献查阅结果...
[学位论文] 作者：方梦丹,
来源：浙江科技学院 年份：2023
作者通过对教学对象进行调查并收集一手信息与数据,发现学生在学习中级商务汉语综合课时存在学习积极性较差、学习参与度不高等若干问题后,确立产出导向法为指导方法,对产出导向法为指导方法的教学设计做出了可行性分析...,研究产出导向法的教学理念、教学假设以及分析其应用于教学的流程与步骤,最后进行教学设计与实践。...文章聚焦于中级商务汉语综合课,以文秋芳教授提出的产出导向法教学理念为教学设计的指导方法,以《卓越汉语·...
[学位论文] 作者：孙婉盈,,
来源：郑州大学 年份：2018
本研究是一项关于产出导向法在大学英语口语教学中应用的实证研究。产出导向法是由中国学者文秋芳教授首倡的具有中国特色的教学法。它主要包括三个部分:教学理念、教学假设...
[学位论文] 作者：朱志雯,
来源：贵州大学 年份：2021
产出导向法是由文秋芳教授及其团队提出的具有中国特色的教学理论。经历数十年的发展,产出导向法的理论体系经过五次修订。产出导向法提出后,众多研究者对其进行了理论探索和实践研究。...近几年,越来越多的对外汉语研究者开始进行产出导向法运用于对外汉...
[学位论文] 作者：张静,,
来源：上海师范大学 年份：2021
产出导向法作为一种本土语言教学法,强调学用有机结合。...本研究将产出导向法用于减少初中生写作中的中式英语,并提出3个研究问题:一、产出导向法是否能减少写作中的中式英语;二、与传统英语写作法相比,产出导向法是否能更有效地提高英语写作能力;三、减少写作中的中式英语是否与提高写作信心和动机存在何种关联...
[学位论文] 作者：张轶薇,
来源：哈尔滨师范大学 年份：2021
产出导向法自提出以来,就受到了二语学界的广泛关注,其核心理念是注重解决中高级阶段二语学习者输入和输出分离的问题,这一理念与对外汉语中级口语课的教学目标高度契合,且能够很好地改善线上口语教学学生参与度低、...为充分发挥产出导向法的作用和价值,本文就如何将产出导向法应用于线上中级口语课的教学展开全面的研究和探讨。本文首先对相关研究文献进行梳理,在此基础上,对产出导向法的内涵、教学假设、教...
[学位论文] 作者：陈天静,,
来源：安阳师范学院 年份：2020
产出导向法是为提高我国高校外语教学质量而构建的具有中国特色的外语教学理论,旨在克服外语教学中“学用分离”的弊端。...这主要因为产出导向法主张以输出驱动激发学习者的学习兴趣,辅之以输入促成及师生合作评价,最终完成产出任务,提升学习者的外语学习能力。该理论的提出也为对外汉语教学提供了新思路。...本文依托产出导向法的核心理论,分析其教学原则、教学流程和实施步骤,以泰国宋卡王子大学国际商务汉语专业大一的学生为教学...
[学位论文] 作者：孙梦寒,
来源：山东财经大学 年份：2020
产出导向法是文秋芳提出的外语教学理论与实践体系。以解决外语教育中“学用分离”为创建动因,以心理语言学、社会语言学及学习者自我驱动需求为创建理据,在理论与实践的双向互动中日益完善。...为提高教学效率,本文将产出导向法引入线上初级口语教学设计,旨在有效提升学习者的口头表达能力。本设计以产出导向法为理论基础,...
[学位论文] 作者：马志欣,
来源：沈阳师范大学 年份：2020
文秋芳提出的产出导向法是一种旨在解决英语教学中“学用分离”问题的教学方法。本研究通过运用产出导向法进行教学,旨在解决以下两个问题:1.产出导向法的运用对于高职学生的英语写作能力有什么效果?...
[学位论文] 作者：薛慧君,
来源：江苏大学 年份：2022
“产出导向法”（production-oriented approach）是北京外国语大学文秋芳教授针对我国第二语言教学领域存在的“学用分离”教学弊端而提出的一种第二语言教学法。...目前,“产出导向法”在英语作为第二语言的教学领域取得了相对丰硕的应用和研究成果,但在汉语作为第二语言教学领域的应用研究还处于起步期。...将“产出导向法”应用于留学生汉语教学,开展相关教学设计与教学实践,有利于探寻适合留学生汉语...
[学位论文] 作者：胡幂,
来源：广东技术师范大学 年份：2021
“产出导向法”是文秋芳教授为了解决外语教学中“学用分离”的弊端而提出的一种全新的外语教学理论,经过近12年的发展,“产出导向法”已经形成了完善的理论体系,受到了外语界专家和教师们的热切关注。...但是,把“产出导向法”应用于高中英语教学中的研究相对比较少。...
[学位论文] 作者：谢易璇,
来源：江苏师范大学 年份：2022
“产出导向法”是文秋芳教授提出的具有中国特色的教学模式。近年来,产出导向法在大学英语教学中得到了广泛的应用,大量的研究结果证明了它对语言技能的积极影响。然而,很少有产出导向法在高中英语教...
[学位论文] 作者：赵梓妤,
来源：江西科技师范大学 年份：2022
“产出导向法”是我国学者扎根本土外语教学情况,构建的新型外语课堂教学理论,旨在解决我国外语教学中长期存在的“学用分离”问题。理论主张以输出目标为导向进行学习材料的输入,将学与用相结合,做到学用一体。...本研究在“产出导向法”的指导下,探究新型写作课堂是否能在语言、内容、结构方面提高学生英语写作水平,是否能增强其写作兴趣、培养良好写作习惯。...本研究遵循产出导向法的教学流程,以南昌市某中学高一年级七班及八班...
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