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[期刊论文] 作者：姚本贵,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
第一课时 乘法解决问题（1） 学习内容：乘法解决问题 学习目标： 1、让学生经历解决问题的过程，学会用两步乘法计算解决问题；2、通过解决具体问题，让学生获得一些用乘法计算解决问题的活动经验，感受数学在日常生活中的作用...学习重点：正确运用两步乘法计算解决问题。 学习难点：通过解决数学中的具体问题感受数学在日常生活中的作用。 一、预习案 1、竖式计算：45×12 45×60 2、三（...
[期刊论文] 作者：苏榆蛘 张飞跃 苏爱武,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
教学目标：1.使学生在解决问题的过程中学会用“转化”的策略寻求解决问题的思路，并能根据具体的问题确定合理的解题步骤，从而有效地解决问题；2.使学生在对自己解决实际问题过程的不断反思中，感受“转化”的策略对于解决特定问题的价值...，进一步发展分析、综合和简单推理的能力；3.使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。 ...
[期刊论文] 作者：兰爱菊,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2017
[摘 要]“问题”是事物发展的原动力。...教师应鼓励学生在自主探究、合作交流中，亲身体验和探索解决问题方法，理解、掌握和应用数学知识，提高学生解决问题的效率，让数学课堂焕发生命活力，使学生能够高效解决问题。 ...[关键词]方法；自主探究；总结应用 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2017）02-046 解决问题是数学教育的核心，培养学生解决问题的能...
[期刊论文] 作者：韩步峰,,
来源：新课程(小学) 年份：2017
复习内容:解决问题的策略。复习目标:(1)会用转化的策略分析问题,用具体的转化方法解决问题;(2)增强解决问题的策略意识,积累解决问题的转化策略。复习重难点:感受转化策...
[期刊论文] 作者：曾金英,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
解决问题是数学课程的重要目标之一。新课标在课程总体目标的“解决问题”方面明确指出要让学生“形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性，发展实践能力与创新精...
[期刊论文] 作者：刘守强,,
来源：科学中国人 年份：2017
《数学课程标准(实验稿)》在解决问题方面明确提出了一个课程目标——'形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题的策略的多样性,发展实践能力和创新精神。'一、...
[期刊论文] 作者：巢洪政,,
来源：中小学教材教学 年份：2017
解决问题的策略是学生在获取某个新的数学问题的有关信息后头脑中闪现的解决该问题的好办法,解决问题的策略中主要包含的是解决问题的方法,解决问题的方法对解决问题策略的实...
[期刊论文] 作者：毛光烈,,
来源：信息化建设 年份：2017
为谁解决?如何解决?由谁来解决?关于智能制造"系统解决问题",有三个问题需要弄清楚。为谁"系统解决问题"?——主要应为实体经济尤其是传统工业企业"系统解决问题"倡导"系...
[期刊论文] 作者：邝间瑜,
来源：广东教学·教育综合 年份：2017
【摘要】在小学阶段，学生数学成绩差异的主要原因是学生解决问题能力差异。课标要求小学生要掌握一定的解决问题的能力，即形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题的策略的多样性，发展实践能力和创新精神。...本文针对现阶段人教版小学数学解决问题教学出现的问题根源，给出几点提高小学生数学解决问题能力的策略。 ...【关键词】人教版；小学数学；解决问题；策略 一、什么是“解决问题” 简而言之，“解决问题”就是要求小...
[期刊论文] 作者：张莲翠,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
小学数学解决问题的教学是《新课程标准》中规定的课程目标之一，通过对解决问题的理解，分析解决问题教学与应用题教学的区别及优势，阐述小学数学解决问题的教学模式以及在实施解...
[期刊论文] 作者：黄毕年,
来源：福建教育 年份：2017
解决问题作为问题解决的一部分,是实现问题解决目标的有效载体。因此,我们应将解决问题置于问题解决的课程目标高度,审视并改进当下的课堂教学,构建出符合课程改革方向的新型...
[期刊论文] 作者：鲍燕君,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
解决问题教学在小学数学教学中是一项很重要的内容，而解决问题灵活多变的特点,使得学生觉得难学，教师也觉得难教。为此，有效的解决问题教学一直都是教师不断诉求的目标。本文从...
[期刊论文] 作者：刘萍,
来源：速读·中旬 年份：2017
教学内容：人教版3年级下册72页例8 教学目标： 1.使学生感受数学与现实生活的联系，初步学会用所学的有关面积知识解决简单的实际问题。 ...2.进一步体会解决问题的一般步骤，知道可以用不同的方法解决问题。 3.逐步培养学生分析和解决问题的能力。 教学重难点：学会用所学的有关面積的知识解决简单的实际问题，激发学生的学习积极性。 ...
[期刊论文] 作者：泽仁扎西,
来源：当代商报·理论与创新 年份：2017
摘要：小学数学解决问题是数学教学的重点与难点所在，但目前小学数学解决问题教学存在诸多问题，需要教师加以关注，并通过多种途径加以改进。 ...关键词：小学数学；解决问题；策略 解决问题教学既是小学数学教学中的重点，又是难点。...小学数学解决问题在小学数学教学中所占比重很大，由于小学生的抽象概括能力较差，在解答解决问题时很容易出现障碍和困难，需要教师多加指导。 1影响小学生数学解决问题解题水平的因素 1...
[期刊论文] 作者：严锦强,
来源：中学数学杂志(初中版) 年份：2017
【摘要】数学教学中的解决问题和问题解决是两个不同的概念.解决问題是具体的解题操作，问题解决意指通过对具体问题的解答、探索和研究，得到一般性的结论、共性的解题方法解题思想等，从而达到触类旁通举一反三的功效...【关键词】数学教学；解决问题；问题解决 问题是数学的心脏，解题教学是数学教学的核心之一.那么，数学教学中的解决问题与问题解决有什么不同呢？笔者认为，数学教学中的解决问题是指对某一个具体问题的...
[期刊论文] 作者：赵雪芹,
来源：数码设计 年份：2017
新《数学课程标准》中在解决问题方面明确地提出了要“形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题的策略的多样性,发展实践能力和创新精神”的要求。解决问题策略主要侧重于帮...
[期刊论文] 作者：庞晓峰,
来源：新校园(下) 年份：2017
摘要：本文针对小学数学“解决问题”教学，提出了创设情境、引导学生发现问题并解决问题等策略。 ...关键词：小学；数学；解决问题 小学数学中的“解决问题”即把数学知识置于现实的问题情境中，利用有关知识经验，在教师的适当点拨指导下，学生通过探究，在情境中发现问题、思考问题并解决问题，既使学生形成了数学能力...
[会议论文] 作者：陈莉,
来源：郑州市第十三届校本教研推进会 年份：2017
本文基于绿色体检报告中呈现的数据,深度剖析问题背后隐含的原因,探查影响学生学业质量的关键性因素,通过研究学生在解决问题中遇到的困难和解决这些困难用到的思维方式,从学生的角度出发,关注学生的认知特征,紧扣课堂...,积极探索解决问题的教学策略,呈现针对不同学段学生解决问题的教学模式:层层追问模式、自主讲解模式、筛选最优模式.力求通过改进教学策略,使每个学生都能独立解决问题,具有自己独特的解决问题策略....
[期刊论文] 作者：李买花,
来源：云南教育·小学教师 年份：2017
解决问题在小学数学学习中占有非常重要的地位，是小学数学教学的重点，也是一个难点，很多学生对解决问题常感到很害怕，甚至影响到今后的学习。因此，小学数学解决问题教学就具有十分重要的意义。...下面是本人针对解决问题的几点建议。 一、注重审题是解决问题的基础和先导 解决问题教学中要重视培养学生良好的审题习惯。...解题时，应先找出题中的已知条件和所求问题，确定出它是哪一种类型的題，分析已知条件和所求问题之间的联...
[期刊论文] 作者：黄勇明,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2017
解决问题的策略是指为实现问题解决的目的而采取的途径、步骤、手段，它是在发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程中所形成。解决问题方法的运用能够让学生在解决问题...
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