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[期刊论文] 作者:庄红英, 来源:语文世界(小学生之窗) 年份:2022
统编教材安排了很多说明文,有景物、景点和建筑类说明文,有科普知识类说明文,还有事理类说明文.不同类型的说明文分布在不同学段,课后练习设计的策略也不一样,这样才能有效评价不同学段说明文学习的效果....
[期刊论文] 作者:孙虹, 来源:中学语文(下旬·大语文论坛) 年份:2022
明文是初中语文最为常见的体裁,从统编版初中语文教材的编排来看,七到九年级都编排了说明文....“说明”即介绍,说明文是对客观事物做出说明或事理进行阐释的文章,说明文中心突出,条理清晰,语言生动.从初中说明文教学实践看,学生在说明文阅读中不会抓住说明对象的特征,对说明顺序、说明方法和说明文的语言也把握不到位....为此,在说明文教学中要结合学生的实际和说明文的特点,引导学生掌握方法,深入阅读....
[期刊论文] 作者:贾厚明, 来源:初中生世界(九年级) 年份:2022
[课标定位]rn说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识,或说明事物的状态、性质、功能、特征,或阐述事理.说明文阅读是实用类文本阅读的重要组成部分,说明文阅读理解是中考现代文阅读理解的“重头戏...“阅读新闻和说明性文章,能把握文章的基本观点,获取主要信息.阅读科技作品,还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法.”这是2011年版《义务教育语文课程标准》对说明文阅读的要求,也是中考说明文阅读考查的纲领性要求...
[期刊论文] 作者:李燕, 来源:语文世界(教师之窗) 年份:2022
在《义务教育语文课程标准》中,对于初中阶段说明性文章的阅读要求有“能把握文章的基本观点,获取主要信息”,还有“阅读科技作品,还应注意领会作品所体现的科学精神和科学思想方法”等.许多科技作品中包含着说明文因素...,统编教材与之对接的安排主要体现在八年级的两个说明文单元中.一个在上册第五单元,属于事物说明文;一个在下册第二单元,属于事理说明文.事物说明文在小学阶段有初步学习,事理说明文才是初中说明文教学的重点所在...
[学位论文] 作者:杰, 来源:杰 年份:2022
新时代中国青年生逢盛世,信息技术的不断革新推动认知迭代、广泛深刻的社会变革促进机遇叠加、改革红利的持续释放成就发展蝶变,青年的美好生活需要日益增长和多元,对我国青年公共事务管理提出了更高要求。中国共青团为党开展青年工作,参与并不断提高青年公共事......
[期刊论文] 作者:肖兵, 来源:中学语文 年份:2022
明文阅读技巧方法众多,教师要结合说明文的基本特征展开教学设计,引导学生理清说明顺序、领会说明方法、把握说明对象、体会说明语言,能够为学生规划清晰的阅读路线,为学生提供学法支持,满足学生的个性阅读学习需要...说明文阅读要紧扣文体特点,教师要针对学生的知识储备情况进行具体安排,为学生设计出清晰的学习路线,促进学生阅读能力的成长和发展。...
[期刊论文] 作者:凌善, 来源:小学教学参考 年份:2022
明文在统编语文教材中占有一定的比例。在教学中,教师要准确理解编者的意图,把准说明文的教学方向,使说明文教学凸显出浓浓的语文味。...在教学说明文时,教师可从文体要素、品析语言以及实践运用等方面,引导学生掌握说明文特征、领悟说明的方式、体会说明文的价值。...这样教学,不仅能调动学生学习说明文的积极性,激发学生的学习兴趣,而且能使学生掌握学习说明文的基本规律,提升说明文的教学质量。...
[期刊论文] 作者:施瑾, 来源:文科爱好者(教育教学 年份:2022
部编五年级上册第五单元是以说明文为对象的习作单元。文章结合教学经验,探讨了比较阅读在说明文阅读和习作教学中的教学策略。...从精读课文、习作例文、小试身手到习作,通过相关内容的不断对比和欣赏,学生能掌握说明文的性质作用、表达方式、话语方式、行文思路等,并能运用于说明文阅读和写作之中。...
[期刊论文] 作者:吴培光, 来源:读写月报 年份:2022
<正>[考点综述]在现代文阅读测试中,说明文是重要的组成部分。说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。...说明文阅读重点考查内容如下:基础性考点:1.整体感知文章内容,获取有益信息,简要概括主要内容或要点,把握文章中心。2.明确说明对象,准确把握说明对象的主要特征。...
[期刊论文] 作者:凌善, 来源:小学教学参考 年份:2022
明文在统编语文教材中占有一定的比例.在教学中,教师要准确理解编者的意图,把准说明文的教学方向,使说明文教学凸显出浓浓的语文味.在教学说明文时,教师可从文体要素、品析语言以及实践运用等方面,引导学生掌握说明文特征...、领悟说明的方式、体会说明文的价值.这样教学,不仅能调动学生学习说明文的积极性,激发学生的学习兴趣,而且能使学生掌握学习说明文的基本规律,提升说明文的教学质量....
[期刊论文] 作者:王婷婷, 来源:语文教学与研究(下半月) 年份:2022
明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁,在现实中有着广泛的应用.小到玩具的安装使用说明书,大到宇宙的运行规律解说,都是对客观事物的说明或是对抽象事理的阐释,皆可归结为说明文.可见,理解与应用说明文可以大大地便利我们的生活....正是由于如此强大的实用性,说明文得以与记叙文、议论文一起被称为三大最常用文体,也成为中学语文教学与考试中常见的重点内容.然而,由于说明文内容的严密性、说明的生动性、语言的准确性,导致大多数学生对于说明文教学活动都不太感兴趣....少数学生甚至因说明文在语言和思维方面的高要求,而对说明文心生...
[期刊论文] 作者:张明艳, 来源:语文新读写 年份:2022
由于说明文以介绍事物、呈现信息为主,这会让很多教师产生认知上的误区,最终导致说明文教学严重偏向。本文提出要“读读说说:在输入输出中强化认知体验”等五个措施渗透说明文的教学方法,指向语用教学的应然之态。...
[期刊论文] 作者:兰梦醒, 来源:东方少年(快乐文学) 年份:2022
01rn我是在游乐场附近的巷子口看见那只的.那时,它正坐在一棵高大的梧桐树下,笨手笨脚地用松针编着扇子.rn的面前放着一件用棕树皮做成的蓑衣,蓑衣上放着几把编好的松针扇子.的身边围拢了一些路人,大多是刚从游乐场出来的父母和孩子....他们好奇地打量着和它的摊子,议论纷纷....
[期刊论文] 作者:孙梦琳, 来源:小学生作文辅导(上旬) 年份:2022
<正>《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)在第三学段的“阅读与鉴赏”板块中对说明文阅读提出了这样的要求:“阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。”...这一教学要求是具有层次性的,首先,要让学生知晓什么是说明文,即把握说明文的特征;其次,要让学生能通过阅读,抓住文章的要点,即概括说明文的主要内容;最后,要引导学生去了解文章的基本说明方法,并对说明方法进行恰当运用...
[期刊论文] 作者:李浩,段睿, 来源:图书馆研究 年份:2022
峰集》的祖本是石珤亲自审订的稿本.皇甫汸在石珤去世后不久对稿本重新加以选编并刊行,是为明刻四卷本《峰先生文集》.梁维枢完整过录明稿本,并从中挑选出若干符合其文学审美趣味的篇目,是为明见君子阁抄本《...峰集》.康熙初年,孙光(最)汇集各版本《峰集》及石瑶佚文,重新加以删订、刊刻,是为清刻本《峰集》.清刻本后被收入《四库全书》,成为迄今最通行的《峰集》版本.国家图书馆古籍部有清抄本《峰集》二卷...,其内容系抄录自明刻四卷本《峰先生文集》,大约成书于嘉庆至光绪年间....
[学位论文] 作者:张文艺, 来源:四川师范大学 年份:2022
明文教学一直是初中语文教学的有机组成部分,承担着培养学生语文核心素养的重要任务。然而,当前的说明文教学大多仍只以学习文体知识与写作技能为目标,难以适应新课标的要求,促进学生核心素养的综合发展。...项目学习(PBL)以任务为导向,整合学习内容、学习资源与多种学习方法,表现出较强的综合性与实践性,有助于更新教师的教育教学理念,助力其突破现有的说明文教学瓶颈,由此实现说明文教学从以知识为本到以素养为本的变...
[期刊论文] 作者:欧阳文麒, 来源:数学小灵通(1-2年级) 年份:2022
老板的商店开业啦!...商店里的商品种类繁多,有饮料、玩具、文具……应有尽有.开业了一段时间,老板发现闲逛的小动物很多,但是买东西的小动物却很少.老板很着急,就去问聪明的山羊爷爷:“虽然每天来我店里的顾客很多,但是买东西的却很少...
[期刊论文] 作者:李竹平, 来源:小学教学 年份:2022
明文作为一种常见的实用文体,在生活中具有广泛的应用价值和阅读需求.小学阶段就开始学习说明文的阅读,不仅是语文课程目标与内容的选择,更是发展学生学科素养的需要.在语文课程中学会阅读不同种类、不同风格的说明文...
[期刊论文] 作者:张长英, 来源:数学小灵通(3-4年级) 年份:2022
这天,嘟嘟像往常一样去百货商店帮忙,他见今天的顾客不是很多,就帮着整理起货架上的物品,结果意外地看见有一些蔬菜和水果出现了腐烂现象.“怎么烂了这么多蔬菜和水果啊?”嘟嘟着急地跑去问不远处的妈妈....
[期刊论文] 作者:汤敏莉, 来源:中华活页文选(教师版) 年份:2022
在小学阶段,说明文是一种重要的文体。对这类文体的教学,普遍存在教师教学机械,学生学得生硬的现象,一切归因于教师心中缺少了文体意识,导致教学策略不科学。...如何转变这种局面,需要教师结合说明文的特点,在结构、语言、表达三个方面深挖掘,巧展开,提高说明文教学的效果。本文对基于文体意识,探讨小学语文说明文教学策略。...
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