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[期刊论文] 作者：陈宇慧,
来源：南都周刊 年份：2014
“田螺姑娘hhhaze”陈宇慧每天都会给自己和先生准备早餐，这些复杂美丽的菜式，都出自这位每天工作11个小时的IT公司女职员之手。...
[期刊论文] 作者：陈英远等,
来源：少年博览·下旬刊 年份：2014
慧聲慧色...
[期刊论文] 作者：黄圆圆,,
来源：东方翻译 年份：2014
本文以人物语言为切入点来研究高慧勤的翻译艺术,认为高译的人物语言具有高度的个性化特色,使读者有"但闻其声,如见其人"之感。高慧勤的人物语言翻译,反映人物心理,刻画...
[期刊论文] 作者：黄秋凤,,
来源：鸡西大学学报 年份：2014
自译性质及其自译者动机决定自译者在翻译过程中常采用变译策略。拟以关籍俄裔作家纳博科夫的英－俄自译作品Lolita为例来探讨变译问题，利于更深入地理解变译及其翻译实质，研究变...
[期刊论文] 作者：无,郭富慧,
来源：初中生世界：初中教学研究 年份：2014
学校名片如皋市实验初中发挥“自能教育”办学特色优势，涵育“互慧”学校文化。通过打造互慧课堂、建立互慧共向体、成立互慧家长学校等方式树立“互慧”教育品牌，实现教育教学...
[期刊论文] 作者：刘福莲,,
来源：英语广场(学术研究) 年份：2014
《古文小品译英》的标题翻译，林语堂先生应用了直译、意译、另拟标题、一题双译、增译法和省略译法等方法。从文化...
[期刊论文] 作者：南都周刊评论员,
来源：南都周刊 年份：2014
被“刀下留人”的女商人吴英至今仍为公众牵挂。7月11日，浙江省高级人民法院公开开庭审理吴英减刑一案，当庭作出裁决：将吴英由“死刑缓期二年执行”减为“无期徒刑”。 ...熟悉法律的人知道，只要服刑期间没有重大过错，死缓通常会改判为无期，所以吴英改判无期亦属正常。但公开开庭为吴英减刑，又使此案显得不太寻常，此间微妙之处，颇值得人们揣摩。 ...
[期刊论文] 作者：刘福莲,,
来源：英语广场(学术研究) 年份：2014
《古文小品译英》的标题翻译,林语堂先生应用了直译、意译、另拟标题、一题双译、增译法和省略译法等方法。从文...
[期刊论文] 作者：李慧英,,
来源：黄河之声 年份：2014
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[期刊论文] 作者：王宏印,,
来源：译苑新谭 年份：2014
自译就是作者把自己创作的作品,一般是文学作品,翻译为另一种语言。如果是即兴自译,可能改动不大;如果是延迟自译,就可能有修改的余地并留下修改的痕迹。笔者的诗歌自译几乎...
[期刊论文] 作者：曹静怡,,
来源：海外英语 年份：2014
汉英翻译如将汉语中本属适度的重复成分译为英语,往往成为冗余成分,需要译者采取略译和合译技巧进行处理。...
[期刊论文] 作者：高楠,,
来源：校园英语 年份：2014
由于英汉两种语言的表达方式不同,为了更明确地表达原文思想,使译文更符合汉语表达规范和习惯,满足汉语修辞的需求,通常采用增译法。增译法的运用,能最大限度地发挥译者的概...
[学位论文] 作者：姜海,
来源：中国科学院大学 年份：2014
缅南赫米英吉钨锡矿位于滇缅泰马陆块区西段，属于腾冲-毛淡棉钨锡锑成矿带的一部分。赫米英吉钨锡矿是缅甸典型的石英脉型钨矿床，与赫米英吉花岗岩有密切的时空和成因联系。 ...
[学位论文] 作者：赵慧琳,,
来源：内蒙古大学 年份：2014
译者选取其上篇进行汉译英翻译实践,属于首译,以期为广大...
[期刊论文] 作者：陈中岳,,
来源：浙江档案 年份：2014
姚慧英曾经从事人大代表工作十几年,在任期间,多次被评为优秀公务员、党员积极分子.在县档案局（馆）长任上,她带领局馆干部职工,成功创建国家二级档案馆、省级规范化登记备份中...
[期刊论文] 作者：陈光文,,
来源：敦煌学辑刊 年份：2014
敦煌莫高窟第297窟甬道南壁有两行西夏文题记，为西夏福圣年间某人礼佛时所刻写，具有发愿性质。此文在前人译释基础上对该题记进行了重新译释，同时结合该题记对西夏统治敦煌的时...
[期刊论文] 作者：罗长斌,,
来源：长春理工大学学报(社会科学版) 年份：2014
原因是没有理解到英诗的深刻内涵,没有遵守诗歌的翻译原则,更没有注意到译语的修辞要求。原诗是格律诗时,其用词...
[期刊论文] 作者：张译心,,
来源：国土资源 年份：2014
产地南票石的发现、开发始于本世纪初，石种以出产地——辽宁省葫芦岛市南票地区命名。南票位于锦州、朝阳、葫芦岛三市交界处。区内群山连绵，矿产（煤炭）丰富，有多处历史、文化、自...
[期刊论文] 作者：李晗佶,
来源：剑南文学（经典阅读） 年份：2014
本文基于我国译论中对于“归化”的论述，首先分析当代中国文学外译的目的，然后以《活着》的英译本为例，并配合以英文读者的评论，分析了文中“异化”的弊端，最后对当代中国文学外译...
[期刊论文] 作者：孙慧,潘梅玉,,
来源：初中生世界（初中教学研究） 年份：2014
一、“慧教学·5S课堂”模式应用于数学复习课的必要性 近年，我校在课程改革的大背景下，结合学生现状，申报了省级课题“构建‘慧教学·5S课堂’的实践研究”。我们数学组以复...
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