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[期刊论文] 作者：余志军,
来源：小学教学参考 年份：2021
在小学数学教学中,引导学生借助形象性语言、动作、思维导图、模型、图片等把思维过程可视化,有利于学生突破学习难点、掌握学习重点,提高数学学习效能.思维过程可视化不是简单的直观,提高可视化表征能力,是思维过程可视化的关键...
[期刊论文] 作者：罗小斌,
来源：数学教学通讯 年份：2021
在数学课堂教学中追求思维品质的优化的必要性已成共识,但当前教学模式下,大部分学生探究能力低下,思维能力薄弱.针对这一弊病,教师应做好探究示范教学,锤炼探究思维;暴露学生的思维过程,锤炼发散性思维能力;主动稚化思维...,锤炼创造性思维....
[期刊论文] 作者：李春辉,
来源：好日子 年份：2021
数学教学中以说题教学活动为契机,引导学生通过说题来不断展现思维过程,深入理解类似问题的解题规律和方法,不仅能够使学生内隐的思维显性化,而且也能促进师生互动,引导学生...
[期刊论文] 作者：沈芳 唐建国,
来源：教育界·B 年份：2021
【摘要】科学思维是科学学科最本质的特征，科学教学要实施能促进学生思维发展的科学探究活动，通过对接核心素养的“学习目标”和匹配学习目标的“评价任务”提炼和设计，实现“教—学—评一致性”。...评价任务的设计要能完整地嵌入教学设计中，体现从“现象”到“现象”的大任务的理念，让学生经历科学思维的全过程。 ...【关键词】科学思维;评价任务;嵌入;设计 一、主题解读 科学思维是科学的核心素养之一，思维活动是课堂...
[期刊论文] 作者：林江水,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：在初中数学学习中，数学知识的掌握程度依据与学生对于知识点理解的思维深度，所以教师在教学的设计中需要加入引导学生拓展思维深度，明确思维过程的方面，要尽可能的引导学生进行思维活动。...既可以保证学生间的思维独特性，也可以准确发现学生思维过程中对知识点的错误理解。 ...关键词：初中生;数学思维过程;教学设计研究中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-03-131 一、引言 《初中数...
[期刊论文] 作者：叶宝生,徐燕,
来源：中小学教材教学 年份：2021
思维过程即经历分析与综合,通过比较与分类,进行抽象和概括。科学思维过程,表现为对科学现象的分析综合的形象思维过程和抽象概括的抽象思维过程,由此建立科学概念和揭示科学...
[期刊论文] 作者：顾可雅,
来源：教学月刊小学版·语文 年份：2021
【摘 要】为落实“了解思维过程，加深对课文内容的理解”这一语文要素，教学《跳水》一课时，教师要对文章的“表层结构”和“深层结构”进行解析，明確教学要点，引导学生根据关键词语和课后习题，梳理文章脉络，追溯人物思路...，促进学生思维品质和学习能力的持续发展。 ...【关键词】阅读教学;思维过程;内容理解 统编教材五年级下册第六单元聚焦“思维发展与提升”，编排了《跳水》等三篇课文。在阅读过程中，怎样落实“了解...
[期刊论文] 作者：陈蒙蒙,
来源：读写算 年份：2021
在教与学的过程中,学生的思维过程是内隐的、不可见的。要将内隐的思维过程凸显出来,就需要借助一些手段进行辅助,比如用语言描述,用图形表达。...精准的语言和清晰的图形相互结合,就会凸显出思维过程,让思维过程可视化,就能有效提高信息传递的效能。...
[期刊论文] 作者：刘旭,刘征,
来源：物理教学探讨 年份：2021
如果学生已形成“正、负电荷”的认知,再去论证“电荷只有两种”,这并不符合历史上科学工作者发现结论的思维过程。在教学中可尝试将物理概念剥离,利用编程软件制作具有相同...
[期刊论文] 作者：蒋文华,,
来源：新课程导学 年份：2021
学生的思维活动源于对问题的探究.学生只有发现问题,主动探究,参与思维过程才能够分析知识,探究知识,解决问题.没有问题,学生的思维就是无源之水,无本之木.在初中数学教学中,教师要认识到问题是培养和发展学生思维...,提高学生综合能力的关键,要通过拉长思维过程的方法来培养学生的思维,促进学生主动思考,积极分析.本文以《二次函数》为例探究了在初中数学教学中如何拉长思维过程,涵育问题意识,提高学生的探究能力....
[期刊论文] 作者：李健,
来源：数学学习与研究 年份：2021
【摘要】现代数学教学理论认为，数学教学是思维活动的教学.因此在数学教学过程中，能够充分暴露数学家、教材编写者、教师和学生的思维活动，阐明数学知识的产生、形成、发展和应用过程，这对于学生学习数学的积极性、...学生思维结构的完善以及数学知识体系的形成都具有重要意义.本文透过“两角差的余弦公式”的视角，展现如何在高中数学教学过程中暴露思维，揭示该公式的产生、形成与发展过程. ...【关键词】思维过程;两角差的余...
[期刊论文] 作者：季允,
来源：作文成功之路·小学 年份：2021
《语文课程标准》提出，写作教学要看重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力，重视发展学生的思维能力，激活他们的创造性思维。...由于小学生的思维能力较弱，以形象思维为主，抽象思维能力还处在发展中，教师要运用各种方法让学生明白如何利用语言外化思维过程，以提升写作能力。 ...一、整体构思，了然于胸 教师要让学生掌握外化思维的技巧，就要先指导他们学会如何整体构思。很多学生写作的时候常常想到哪里写到哪里，没有条...
[期刊论文] 作者：郁玲玲,
来源：山东教育 年份：2021
“思维可视化”,是指运用一系列图示(含实物图示)把本来不可见的思维呈现出来,使思维过程清晰可见。被可视化的“思维”更有利于理解和记忆,可以有效提高信息加工及信息传递的效能。...将思维可视化策略运用到幼儿科学探究中,可以有效地促进幼儿主动建构科学经验,体验科学思维,提升科学活动在幼儿思维发展中的地位和作用。...
[期刊论文] 作者：连生核,
来源：考试周刊 年份：2021
摘 要：在数学课堂教学中，创设一般性问法，引导激励学生参与课堂教学过程，使数学思维过程得到充分展现，为课堂教学的有效生成和高效的课堂教学提供基础。 ...关键词：逻辑推理;思维品质;一般性问法 随着《普通高中数学课程标准（2017年版）》及《普通高中数学课程标准（2017年版）解读》的出版，在数学课堂教学中对数学核心素养培养的研究刻不容缓，数学核心素养是数学课堂教学目标的集中体现...
[期刊论文] 作者：蒋文华,
来源：新课程导学 年份：2021
学生的思维活动源于对问题的探究.学生只有发现问题,主动探究,参与思维过程才能够分析知识,探究知识,解决问题.没有问题,学生的思维就是无源之水,无本之木.在初中数学教学中,...
[期刊论文] 作者：张正菲,
来源：教学月刊·中学版（外语教学） 年份：2021
在初一英语语音教学中，教师可运用观察、发现、归纳等逻辑性思维过程帮助学生感悟语音规则，建构音形义关联的概念，可通过评价等批评性思维形成学生语音自我概念，可运用创新性思维巩固学生的语音能力。 ...关键词：语音学习;思维过程;拼读能力;语音特征 语音是英语学习的基础，是培养学生自主学习能力的关键。刘道义老师曾指出，学生感到说英语困难的第一个原因是语音困难[...
[期刊论文] 作者：冯阳,
来源：教学月刊小学版·语文 年份：2021
虽然在复习时这几类题型各自有各自的方式和技巧，但都应该遵循同样的复习思路，即厘清学生的思维过程，夯实学法指导。 ...【关键词】小学语文;阅读复习;解题思维 在语文考试中，学生和教师都很重视阅读，将其视作考试成绩拉开差距的关键之一。但在实际教学中，很多教师对阅读复习感到茫然，甚至认为阅读...
[期刊论文] 作者：商永明,
来源：中小学数字化教学 年份：2021
一、思维可视化工具的分类2017年8月,笔者参加了"如何运用思维可视化技术提升中小学自主学习能力"的专题学习,了解了思维可视化技术在中小学教学应用领域的分类、特点等。...笔者根据所学理论,结合自身教学实践,总结出三种思维可视化方式,分别简称为图形法、图表法和动画法。...
[期刊论文] 作者：汪钰晴,
来源：语文课内外 年份：2021
新语文课标中提出了包括“语文思维的提升与发展”等在内的语文核心素养,由此可见,促进语文思维的提升与发展能够有效地提升语文学科的核心素养,推进语文思维过程是语文课堂...
[期刊论文] 作者：沈芳, 唐建国,
来源：教育界 年份：2021
科学思维是科学学科最本质的特征,科学教学要实施能促进学生思维发展的科学探究活动,通过对接核心素养的"学习目标"和匹配学习目标的"评价任务"提炼和设计,实现"教—学—评一致性"。...评价任务的设计要能完整地嵌入教学设计中,体现从"现象"到"现象"的大任务的理念,让学生经历科学思维的全过程。...
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