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[期刊论文] 作者：,
来源：学位与研究生教育 年份：2024
博士生教育高质量发展是加快形成新质生产力的重要基石。博士生教育是培养拔尖创新人才的主阵地，是教育、科技、人才的最佳结合部，对新质生产力形成和运行过程都产生了重要影响。...当前，我国博士生教育在实现高质量发展、加快形成新质生产力的过程中面临着培养模式和学科结构不完善、科教融汇产教融合程度不深、无法及时回应国家重大战略需求等现实问题，需要在党的领导下，充分发挥举国体制优势，...在创新博士生培养模式和资源配置方...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国社区医师 年份：2024
狼疮性肾炎是继发于系统性红斑狼疮的肾脏损害，国医大师邹燕勤教授认为狼疮性肾炎以肾气亏虚为发病之本，累及肝脾，多脏同病；湿热、热毒、瘀血为致病之标，贯穿疾病始终。...
[期刊论文] 作者：,
来源：微生物学通报 年份：2024
植物内生菌是植物微生态系统中不可或缺的组成部分，植物微生物类群的主要份额是内生菌，它们栖息在植物组织或组织间隙中，并且多数内生菌通过不同的途径协助植物生长。...植物中普遍存在种类丰富且结构复杂的内生菌群落，有益内生菌具有促进植物生长、增强植物抗逆性，产生一些有价值次生代谢物的功能。...本文通过对国内外内生菌资源研究方法的相关文献回顾，探讨了植物内生菌与宿主植物关系、内生菌多样性、分离和定殖的研究方法，探索...
[期刊论文] 作者：,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2024
教育家精神是隐藏在教育家集体人格及其实践背后的精神共相,从教育家的人格“长相”入手来透视教育家精神是精准定义教育家精神的科学之道。...教育家是“梦想、思想、创想”的时代杰作,教育家精神是教育家实践旨趣的精神镜像,人民教育家精神是为民“立德、立学、立教”实践的意义浓缩与精神镜像。...新时代人民教育家精神的时代蕴含是:“家国天下”的立德精神、“知行统一”的立学精神与“仁智兼修”的立教精神。从“三修”,即修身、...
[期刊论文] 作者：,
来源：中草药 年份：2024
内生菌作为三七生态系统中的重要生物因素，在三七生长过程中具有重要作用。...三七内生菌群结构类型丰富，次生代谢产物多样，且具有促进三七生长发育、提高抗性、诱导代谢产物合成或转化等作用，有望用于缓解三七连作障碍和提升三七品质等。...通过对三七内生菌群的多样性、功能及应用、及其对三七代谢...
[期刊论文] 作者：,
来源：吉首大学学报(社会科学版) 年份：2024
教育家精神是指在教育行家专家、杰出教育实践人才、先进教育改革者身上呈现出来的一种精神气质,涵育教育家精神、加速人民教育家成长,是当代我国教师教育改革的历史使命。...教育家精神的发生经历“双重飞跃”,即“教育思想”向“教育精神”、“教育精神”向“教育家精神”飞跃,思想精神化、精神人格化是其实质所在。...“人民教育家精神”的立体架构是底层的修己精神、中层的治事精神与顶层的胸怀天下精神的梯级性合成。中国教育家精...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国金融家 年份：2024
国家金融监管总局召开的第一场以“做好五篇大文章,高质量服务实体经济”为主题的新闻发布会于2023年12月28日在北京召开,国家开发银行、中国工商银行、招商银行、江苏银行、青海省农信联社等五家机构负责人立足特色定位...
[学位论文] 作者：,
来源：南方医科大学 年份：2024
近年来,随着我国研究生教育整体呈现快速发展态势,研究生招生规模不断扩大。但与此同时研究生学术道德失范现象却频繁发生,严重影响了研究生教育高质量发展。...加强研究生学术道德教育已成为研究生思想政治教育中重要环节。那么为何当前研究生学术道德失范现象依旧屡禁不止呢?为此我们必须进行更深入地思考与探究:研究生学术道德教育的任务究竟是什么?...
[期刊论文] 作者：,
来源：学校党建与思想教育 年份：2024
家国情怀是人们作为社会主体对家国共同体的真挚的情感价值系统，是积淀在主体内心对家国的一种既朴实又崇高的思想心境。...厚植家国情怀是一个层层递进、循序渐进的过程，需要持续滋养、涵养、培养，即滋养情怀广度、涵养情怀深度、培养情怀高度。...其中，以对家国认知的滋生、滋长、滋润，对家国情感的浸染、浸润、浸益，对家国意志的诱发、激发、引发，显现家国情怀的滋养；以涵育文化底气、道德骨气、胸怀志气，表现家国情怀的涵养；...
[学位论文] 作者：,
来源： 年份：2024
研究生教育是国家科技竞争和人才竞争的重要支柱,在建设创新型国家、推进社会主义现代化强国建设中占据重要地位。...研究生教育政策指导研究生教育改革与发展总体方向,协调研究生教育内外矛盾,促进高层次人才培养,为研究生教育的科学发展提供政策保障。...基于此,本研究以1977-2022年我国研究生教育政策为研究对象,主要运用文献研究法、历史研究法、比较研究法,回眸40多年来我国研究生政策演进的历史轨迹,结合各时期所...
[期刊论文] 作者：,
来源：沈阳师范大学学报(教育科学版) 年份：2024
建设教育强国，离不开教师队伍的整体提升，以及教育家精神的深层引领与价值支撑。总体上看，教育家精神源于中华传统师道文化、党的百年发展要求、教育强国建设需要。...从内涵上讲，教育家精神蕴含理想信念与终身学习的统一、铸魂育人与人文关怀的统一、润己泽人与文以载道的统一。...系统梳理教育家精神的历史源流，科学阐释教育家精神的时代蕴含，理性提出教育家精神的践行理路，有助于教师加强理论学习，体悟教育家精神；深化道德认知...
[期刊论文] 作者：,
来源：科技进步与对策 年份：2024
战略企业家是国家战略人才力量的重要组成部分,在推进高水平科技自立自强过程中具有无可替代的价值。战略企业家既是企业家发展边界的突破,也是企业家队伍建设的未来指向。...基于企业家理论及我国优秀企业家、优秀企业的实践基础,从角色期待视角对中国情境下战略企业家的内涵进行创新性界定,刻画战略企业家的典型特征,探讨战略企业家与一般企业家的异同,整体上形成对战略企业家的新认知。...在此基础上,剖析战略企业家在实现高水平...
[期刊论文] 作者：,
来源：南都学坛 年份：2024
士人治生是《儒林外史》创作关注的重要思想主题。传统社会的士农工商有着明确的社会分工和职业属性，但赋予士的社会责任以及“食于官”的制度设计仅是一种“政策合理”。...《儒林外史》通过艺术再现士人扭曲的治生观念、塑造典型人物揭示深刻社会现实、文学表达叩问科举制度等手法，深刻揭示了科举制度在制度设计和运行中存在的问题：其不但未能有效解决士人本业治生，反而削弱了士人的治生能力...，形成了士人治生这一社会问题，而士人...
[期刊论文] 作者：,
来源：高教论坛 年份：2024
本研究基于上海S大学2019-2020届本硕毕业生就业状况调研数据与贫困生名录，运用层次分析方法构建科学的就业质量评价体系，通过Logistic回归模型对比分析了本科生与硕士研究生、贫困生与非贫困生之间就业质量的差异及影响因素...实证结果显示：一是学历提升能降低家庭贫困状况对就业质量的负面影响；二是相较于研究生和非贫困生，本科生和贫困生对未来更加焦虑不安；...
[学位论文] 作者：,
来源： 年份：2024
家国情怀是中华优秀传统文化的宝贵财富,是中华民族精神的重要体现,是个人对家国的认同感和归属感,是中华儿女实现人生理想和家国梦想的必备素养。...家国情怀是中华民族重要的文化基因,也是新时代、新的征程上实现民族复兴伟大梦想的力量源泉。...党的十八大以来,习近平总书记强调要重视挖掘英雄人物的家国情怀,在全社会弘扬家国情怀,形成良好的家国情怀培育氛围,凝聚实现民族复兴中国梦的力量。青年学生作为实现民族复兴的生力军...
[期刊论文] 作者：,
来源：浙江工商大学学报 年份：2024
浓厚的家国情怀既是习近平新时代中国特色社会主义思想鲜明的情感底色,更是习近平文化思想的重要内容。...重“传承”、尚“结合”,并在“发展”中展现为更为主动的精神力量、更为积极的道德实践、更为有力的文化支撑,是新时代家国情怀的突出特征。...然而,物质精神共富中不平衡不充分的发展对家国意识的弱化,家国情感交融中从爱家到爱国的正向情感转化存在张力,文化自信增强中异质非主流意识形态对国家认同的影响,家国文化彰显中家...
[学位论文] 作者：,
来源：哈尔滨师范大学 年份：2024
硕士研究生是学术主体中的主要群体,其学术规范意识不仅关系到自身学术生涯的健康发展,也关系到高校整体的学术创新氛围,更关系到高等教育质量的内涵发展。...近年来,硕士研究生的各种违反学术规范的现象频频发生,研究生学术规范问题被学术界所关注,针对部分硕士研究生违反学术规范行为,提升研究生学术规范意识,提高研究生培养水平,为我国研究生教育健康发展、质量提升有着重要意义...本研究以学术生态为视角,对硕士研究生学术...
[期刊论文] 作者：,
来源：新课程评论 年份：2024
教育发展进入新阶段，家校社协同育人越来越受到关注，而具备实践性与生活性的化学学科活动是实现家校社协同育人的重要载体。...以学科教学为依托的家校社协同育人活动要深度把握家校社协同育人内涵与特征，遵守针对性、真实性、实践性、创造性的原则，可从核心素养导向、学科交叉渗透、家校社一体化、过程结果联动的四个角度分别进行活动目标、内容角度...
[期刊论文] 作者：,
来源：信阳师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2024
基于教育生态学中共生理论，审视学校开展家庭教育指导促进家校共生共育的实践发现，其面临着共生单元联动不足、共生模式演化受阻、共生环境支持乏力等实践困境。...学校开展家庭教育指导促进家校共生共育，理应强化家校共生理念，发挥学校主导作用，促进共生单元联动；完善指导服务体系，畅通能量传导界面，推动共生模式演进；健全指导制度建设，营造家校共生...
[期刊论文] 作者：,
来源：生态学报 年份：2024
“三生空间”作为人类活动与自然资源的空间载体,是一个多要素交互作用、多尺度空间嵌套的复杂空间系统。...科学认识“三生空间”的理论内涵与实现路径是生态文明建设面临的核心命题,更是当前国土空间规划所面临的空间协同管控问题。...从历史维度、理论维度、实践维度探讨了“三生空间”的科学内涵、研究进展与对策;通过历史溯源梳理了人类文明进程中“三生空间”从“混沌”到“协同”演进过程与趋势,探究了“三生空间”在生态文明背...
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