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[期刊论文] 作者：彭红莉,
来源：新校园·中旬刊 年份：2016
摘 要：新课程将“解决问题”融入数学教学，重在培养学生解决实际问题的能力，形成一定的解题策略。...笔者结合新教材的编排意图，从“阅读与理解—分析与解答—回顾与反思”三个方面阐述了小学生“解决问题”的教学策略。 ...关键词：教材；解决问题；教学策略 数学课程标准指出，在数学教学中应引导学生获得分析和解决问题的基本方法，体验解决问题的多样性，形成解决问题的一些策略，发展创新意识。对学生来说，解决问题的意义...
[期刊论文] 作者：陈慧敏,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2016
《课程标准（2011版）》对“解决问题”提出的要求是将培养学生“发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力”（简称“四能”）落到实处.文中结合“用连除解决问题”的教学思考,借...
[期刊论文] 作者：郝玉,,
来源：数学大世界(上旬) 年份：2016
《数学课程标准(实验稿)》将“解决问题”列为数学课程目标的四大领域之一,而让学生“形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力与创新精神”则是...
[期刊论文] 作者：王芳,,
来源：教育研究与评论(课堂观察) 年份：2016
＂注重＂解决问题的策略＂的教学,提高学生解决问题的能力,是当前课程改革的重要理念。为了帮助学生从解决问题的实践中提炼解决问题的策略,教材中编写了一...
[期刊论文] 作者：葛振伟,,
来源：读书文摘 年份：2016
小学数学解决问题的教学是《新课程标准》中规定的课程目标之一，通过对解决问题的理解，分析解决问题教学与应用题教学的区别及优势，阐述小学数学解决问题的教学模式以及在实施解...
[期刊论文] 作者：李秀琼,
来源：教学研究与管理 年份：2016
【摘 要】小学数学解决问题的教学是《新课程标准》中规定的课程目标之一，通过对解决问题的理解，分析解决问题教学与应用题教学的区别及优势，阐述小学数学解决问题的教学模式以及在实施解决问题教学过程中的几点建议...，明确了小学数学解决问题教学的重要地位。 ...【关键词】小学数学；解决问题；教学 “数学知识源于生活，数学教学高于生活。”在《新课程标准》中指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经...
[期刊论文] 作者：杨咏梅,
来源：课堂内外：教师版 年份：2016
小学数学解决问题的教学是《新课程标准》中规定的课程目标之一,通过我对西师版教材的执教,对解决问题的理解,分析解决问题教学与应用题教学的区别及优势,在文章中筒要阐述了...
[期刊论文] 作者：李佳富,,
来源：读与写(上，下旬) 年份：2016
小学低段《解决问题》的教学是培养小学生解决问题能力的基础,将对小学生日后的学习有着直接的影响.现文章主要针对小学低段《解决问题》的教学进行研究,以期能为小学低段《...
[期刊论文] 作者：陈石生 吕志红,
来源：教育实践与研究·小学版 年份：2016
摘要：教学方法是多样的，也是极具教师个性的，其关键是培养学生对数学的热爱及解决问题的创造性。而解决问题的策略——追根溯源就是其中的一种学生乐意并且容易接受的教学方法。 ...关键词：小学数学；教学方法；创造性；解决问题 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2016）08-0062-03 小学阶段，每个学期的数学教学内容中，每个章节都有...“解决问题”这一环节。...
[期刊论文] 作者：史莉芳,
来源：启迪·教育教学 年份：2016
[摘 要]小学数学解决问题的教学是新课程标准中规定的课程目标之一，是近年来国际上数学教育的研究热点，也是国内外数学教育发展的趋势。因此，对小学数学解决问题教学的研究，具有一定的实践意义。...本文阐述了小学数学解决问题策略的教学模式，明确小学数学解决问题策略教学的实践意义。 ...[关键词] 小学数学 解决问题 教学模式 “小学数学解决问题”的目的不仅仅是解决一个或几个问题，而是要让学生学会解决问题的思想...
[期刊论文] 作者：陈珍李,
来源：学校教育研究 年份：2016
“解决问题”是义务教育数学课程的重要内容，是数学能力有效的整合。是一项复杂的综合行为，需要多种能力参与，对小学生的解决问题训练不仅要进行专项训练，还需要加强各个技能点、知识点的融合。...只有抓住解决问题的特点，遵循小学生的认知规律，依据小学生数学学习的心理特征，引导学生积极进行自我锻炼，学生的解决问题能力才会获得全面，和谐的发展。 ...一、解决问题训练的重要性 解决问题是传统教学中的的应用题教学，源于...
[期刊论文] 作者：张海清,
来源：速读·上旬 年份：2016
培养学生用数学解决问题的能力是《新课程标准》的重要目标。解决问题需要相应的策略做支撑。解决问题的策略就是寻找解题思路的指导思想，它是为了实现解题目标而采取的指导方针。 ...只有掌握了一定的解题策略，才会在遇到问题时，找到问题的思考点和突破口，迅速、正确地解题，因此在教学中我们要适当加强数学解题策略的指导，优化学生的思维品质，提高解决问题的能力，发展学生的数学素养。 ...下面谈一谈解决问题的策略对提高学...
[期刊论文] 作者：杨伟,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2016
《数学课程标准》指出“形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力与创新精神”。有意识地帮助学生提升解决问题的策略是我们许多小学数学教师在教...
[期刊论文] 作者：顾军其,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2016
[摘 要]小学数学新教材在解决问题方面有了显著的变化，对解决问题提出了新的要求，提供了新的思路。 “阅读与理解→分析与解答→回顾与反思”的一般解题步骤体现了解决问题的完整思维过程。...教学中，教师应引导学生掌握解决问题的一般步骤，教给学生解决问题的基本方法。 ...[关键词]新教材 解决问题 步骤 方法 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）08-...
[期刊论文] 作者：高晓霞,
来源：甘肃教育 年份：2016
【关键词】 数学教学；解决问题；创设情境；指导；多种方式；合作探究 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016）07—0110—01 解决问题教学是培养学生学以致用能力及创新能力的有效方式...开展解决问题教学是对素质教育的顺应，是培养学生的综合素质的重要方式。在小学阶段开展解决问题教学对提高数学实用性，培养学生基础技能尤为关键。因此，要积极开展...
[期刊论文] 作者：倪志晓,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2016
初步学会表达解决问题的大致过程和结果。”解决问题的教学是小...
[期刊论文] 作者：朵朵,
来源：今古传奇·故事版 年份：2016
到了学校后，他二话不说就给我两巴掌，冲我吼道：“暴力能解决问题吗？”...
[期刊论文] 作者：陆建江, 徐黎明,,
来源：教学月刊小学版(数学) 年份：2016
新人教版教材安排了"解决问题"专题课,这是达成"四能"课程目标的重要载体。通过简述新教材"解决问题"专题课的内容分布情况,并结合实例,试着解读文本的编排意图:体现解决问题...
[期刊论文] 作者：韩唯,,
来源：亚太教育 年份：2016
小学列方程解决问题,是在学生学习了一些常用的数量关系,会用算术方法解决问题和会解简易方程的基础上进行的。因此,教学列方程解决问题,主要是使学生掌握解决问题的思路和方...
[期刊论文] 作者：李树萍,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2016
《义务教育小学数学课程标准》在"解决问题"教学方面明确提出了一个课程目标——"形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题的策略的多样性,发展实践能力和创新精神。"那...
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