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[期刊论文] 作者：孙晓天, 邢佳立,
来源：教学月刊小学版(数学 年份：2022
月16日,在上海举办的第十四届国际数学教育大会（ICME-14:The 14th International Congress on Mathematical Education）上,中央民族大学的孙晓天教授做了题为...《中国义务教育:基于核心素养的数学课程目标体系》的报告,本刊记者邢佳立（以下简称"邢"）就此话题对孙晓天教授（以下简称"孙"）进行了采访。...
[期刊论文] 作者：孙晓天,邢佳立,
来源：教学月刊（小学版）数学 年份：2022
月16日,在上海举办的第十四届国际数学教育大会(ICME-14:The 14th International Congress on Mathematical Education)上,中央民族大学的孙晓天教授做了题为...《中国义务教育:基于核心素养的数学课程目标体系》的报告,本刊记者邢佳立(以下简称“邢”)就此话题对孙晓天教授(以下简称“孙”)进行了采访.该访谈的部分内容已刊发在本刊2021年第11期上,本期访谈是上一期访谈内容的延续...
[期刊论文] 作者：洪晓华,李文,丁亚平,赵梦凡,
来源：中国洗涤用品工业 年份：2022
中国婴童产品处于市场规模不断扩大、消费持续升级的阶段.文章通过对婴童产品购买者的调研和婴童清洁产品的开发,掌握市场和实验数据,为开发出优质的婴童清洁产品提供思路.婴童清洁产品的配方应尽可能简洁,产品评估重点考察泡沫...、易冲洗性、肤感和温和性,其中温和性方面主要关注刺激性和致敏性.婴童清洁产品还应具备使用便捷、包装设计更具趣味性等特点,通过不断升级产品才能满足市场新需求....
[期刊论文] 作者：孙晓天,邢佳立,
来源：教学月刊（小学版）数学 年份：2022
月16日,在上海举办的第十四届国际数学教育大会(ICME-14:The 14th International Congress on Mathematical Education)上,中央民族大学的孙晓天教授做了题为...《中国义务教育:基于核心素养的数学课程目标体系》的报告,本刊记者邢佳立(以下简称“邢”)就此话题对孙晓天教授(以下简称“孙”)进行了采访.该访谈的相关内容已刊发在本刊2021年第11期、2022年第1-...
[学位论文] 作者：孟晓莹,
来源：孟晓莹 年份：2022
少先队的入队制度历经了漫长岁月的洗礼和多年实践的检验,经历了择优入队阶段与全童入队阶段,进而不断演变成了适应当前时代背景的分批入队方式。...
[期刊论文] 作者：倪开升,
来源：贵州大学学报（艺术版） 年份：2022
祭祀自古至今在社会上、在民间广泛存在,形式多样、内容繁杂,涉及面很广,如何看待有正有反、褒贬不一.然而,祭祀(含傩仪)是中华传统文化.祭祀文化具有自我慰藉、凭吊怀念、教育启迪、娱人娱神四大功能与作用.祭祀文化与香童戏关联十分紧密...:香童戏源于古代巫傩文化,有巫必有祭祀.香童戏亦称祭祀戏,祭祀是香童戏的母体或主轴,没有祭祀就没有香童戏....
[期刊论文] 作者：王欢, 张国龙,
来源：出版广角 年份：2022
儿童阅读是全民阅读的突破口和切入点，而高品质的童书出版是高品位儿童阅读的前提。...当下，儿童阅读与童书出版存在经典阅读与畅销阅读难以平衡，分级阅读的标准尺度难以把握，童书编辑的儿童本位思想不足，内容创意不足，跟风出版严重等问题。童书出版须提升童书品质，增加编辑含量，拓宽宣传渠道。...
[期刊论文] 作者：宗利永, 周珊,
来源：图书情报研究 年份：2022
[目的/意义]跨界营销是童书营销的新思路，为提升童书跨界营销效果，推动童书出版事业的发展，本研究对跨界营销背景下童书的畅销因素展开分析。...[方法/过程]依据跨界营销和童书出版的特性，以21个童书跨界营销案例为样本，运用模糊集定性比较分析法（fs QCA）进行分析，旨在探究促进童书在跨界营销中畅销的因素及各种因素之间的相互影响。...[结果/结论]研究发现，图书质量和合作企业的儿童服务针对性是跨界营销下童书...
[期刊论文] 作者：王壮,刘晓晔,
来源：科技与出版 年份：2022
现代科普已经从科学普及走向科学传播.作为科学传播的重要文化媒介,科普童书承担着对未来社会公民传播科学知识、科学方法、科学精神和科学思想的重要使命,是文化强国战略的重要组成部分.文章基于对科学传播过程双向互动性...、受众重要作用、走向素养和文化的传播目标、科学传播中对知识认识的变化4个基本特征,在对国际科普童书发展趋势进行分析基础上,提出我国科普童书需要从“思想—方法—内容”角度构建本土发展道路:以地球生命共同体为基本指导思想...
[学位论文] 作者：蔡润雨,
来源：黑龙江大学 年份：2022
郑晓的著述内容十分丰富,许多篇章蕴藉着史料价值与文化价值之外,亦富艺术价值,有必要对其生平及作品展开研究。...本文以这位明代中期的文人作为研究对象,主要研究郑晓的家世、生平及其诗文、笔记的思想内容和艺术特色,分析其文学价值。本文第一章主要介绍郑晓的生平履历与姻亲关系,兼述家庭氛围对他的影响。...第二章选取了郑晓思想中最核心的经世致用思想进行研究,主要分析郑晓经世致用思想形成的原因及其经世思想的具体实践。第...
[期刊论文] 作者：程卿玄, 沈丽婷, 郭洁, 万娜娜, 徐丽芳,
来源：出版参考 年份：2022
新媒介环境下,直播营销成为出版业新风口,童书直播业务广泛开展。...本文以抖音平台的童书直播为例,从主体的类型和市场表现、产品的形式和价格、主播的定位和功能、用户的特征和行为四个维度探讨童书直播的发展特点与未来趋势,以期为出版发行机构开拓童书直播市场和提升童书直播效果提供参考借鉴...
[期刊论文] 作者：潘兆良,
来源：中小学班主任 年份：2022
童画是学生心灵的窗户,是培育崇高美德、涵养高尚情怀的重要载体.如何借力童画助推学生生命健康成长,笔者尝试引导学生欣赏美,描绘美丽他人;寻找美,描绘美丽社会;践行美,描绘美丽自我.以此增进学生向善之心,乐施美善之举...
[期刊论文] 作者：王丹,
来源：记者观察 年份：2022
我国出版业经过了几十年的发展，童书出版领域已经进入了黄金发展阶段。但在繁盛的发展过程中也存在很多问题，使得我国童书出版面临了很多的困境，从而影响到我国童书的可持续发展。...本文针对当前我国童书出版面临的困境及改进对策研究进行深层次的讨论，并提出了有效的解决方案。...
[期刊论文] 作者：姜海仙,
来源：浙江人大 年份：2022
“童主任,在你们医院通乳,既能享受专业服务又能刷医保,太方便了!”...徐女士激动地握住杭州市人大代表、淳安县中医院护理部主任童桂秀的手.rn2021年7月,中医类火龙罐综合灸、铺灸、中医手法排乳等项目纳入医保,为广大患者带来福音.这离不开童桂秀等人大代表的呼吁推动....
[期刊论文] 作者：胥兴春,李晴,
来源：教育与教学研究 年份：2022
玩是儿童的天性.文章从“玩”—“儿童”—“玩童”的逻辑阐释“玩童”的哲学意蕴,认为“玩”是儿童的自然感性需要的表现,是儿童的基本生活方式,是儿童自我实现的主要方式.然而在实践过程中“玩童”却面临困境,表现为萎缩的时间和空间...“玩童”的实现,需要尊重儿童是其所是——“儿童就是儿童”,尊重儿童的天性——“爱玩”“好玩”;给予儿童玩的支持,保证儿童玩的时间和空间,尊重儿童玩的自主和自决权利,减少对儿童玩的直接功利...
[期刊论文] 作者：杨璐,
来源：大众文艺 年份：2022
《长大之前一定要看的1001本童书》是由朱莉娅?...埃克谢尔主编的、主题包容性极强的儿童文学书目.文章在介绍《长大之前一定要看的1001本童书》的编著亮点和内容基础上,通过对该书分级阅读设计主题内容比对和不同领域撰稿人文化视野的概述,帮助读者充分地了解童书对西方文化发展的影响...,认识该书对中国童书创作研究所具有的参考价值....
[期刊论文] 作者：宁萍,
来源：中国报业 年份：2022
新媒体整合了传统媒体的诸多资源,也融合了多元文化形态.作为新媒体时代位居图书销售榜前列的童书,也面临出版资源的新媒体整合与新媒体营销的转变.本文分析新媒体文化对童书出版工作的具体影响,总结和探索新媒体文化影响下童书出版资源整合路径与营销思路...
[期刊论文] 作者：王丹,
来源：新闻传播 年份：2022
儿童类图书作为图书中较为特殊的一类,其出版随新媒体时代发展和实事发展出现了新的契机.继国家出台二胎政策后国家又出台了三胎政策,政策和新媒体都为童书出版创造了新契机,为让童书的传播方式和内容符合新媒体时代的需求...,稳固儿童类图书自身地位的同时把握契机更进一步,需站在时代浪潮上快速发展.传统的儿童类图书的传播途径和传播内容形式上都已不适应于如今的快节奏时代,因此,借助新媒体时代革新童书出版成为当务之急.本文通过分析新媒体时代为童书出版创造的优势和契机...,进一步研究在新媒体时代背景下如何使童书出版和新媒体充分融合,...
[期刊论文] 作者：杨紫薇,
来源：科教文汇 年份：2022
目前，国际曝光的多起幼儿教师虐童事件引起了社会各届人士的关注，面对幼儿教师虐童的现状，文章深入剖析了幼儿教师虐童行为背后的缘由，如幼儿教师教育观念出现偏差、幼儿教师生存和工作压力大、幼儿教师道德素质低下...、法律及监管体系不完善、幼儿教师心理健康状况不佳等，并提出了相应的、有效的、可实施的解决对策，争取从根本上杜绝虐童事件的再次发生，让幼儿在一个安康、温暖、开心的环境中健康成长。...
[期刊论文] 作者：王静,
来源：河南教育（基教版） 年份：2022
一天早读时,我像往常一样,到班里看看情况.班长向我汇报:“班里一切正常,但是晓涵还没到.”rn话音未落,晓涵背着书包气喘吁吁地跑到教室门口.我不由得犯嘀咕:咋又是她啊?...
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