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[期刊论文] 作者:王成龙, 高, 来源:思想政治课教学 年份:2023
习近平总书记关于“大思课”的重要讲话对新时代中等职业学校思想政治理论课教学提出了新任务和新要求。在“大思课”背景下研究中职思课教学的现实困境与创新路径,具有鲜明的时代价值与现实意义。...社会发展形势、思课课程性质、学生身心发展规律、协同育人规律都迫切要求中职思课要在“大思课”背景下改革创新。...调查发现,中职思课教学面临着政策执行失真、师资结构性短缺、课程资源匮乏、教育主体责任不明等方面的困...
[学位论文] 作者:方军, 来源:方军 年份:2023
在全国深入开展课程思建设背景下,高校各学科教学均在探索中开展课程思政教学。...加强高校武术与民族传统体育专业《散打》课程思政教学的研究,既是现阶段国家关于高校课程思建设的必然要求,也是高校思政治教育工作深入开展的现实需要,也是《散打》作为新型专业课程能够...
[期刊论文] 作者:年亚贤, 王, 来源:学校党建与思想教育 年份:2023
课程思改革是我国高等院校落实立德树人根本任务的新理念、新实践。...为坚守为党育人、为国育才的初心使命,切实提升课程思育人实效,高校在课程思建设过程中应围绕“大思”教育体系,着力创新课程思政教师队伍建设机制、深度挖掘专业课程中的思元素、构建科学规范的课程思评价激励机制...
[学位论文] 作者:琚佳文, 来源:琚佳文 年份:2023
春源是台湾最后一位进士。家祖上于明代从福建南安迁往台湾台南,家业稳定后便追寻于读书传家之道。至春源一代通过科举入仕,实现“平民”至“士绅”阶层的跨越,逐渐成为具有影响力的名士。...1895年,面对割台之祸,春源联合台籍士子发动“五人上书”,坚决反对割台予倭,然终因无力回天,春源毅然选择举家内渡。春源怀着安邦定国的梦想,在历史洪流的淘洗下历尽磨难却能坚忍不拔。...
[学位论文] 作者:丽, 来源:丽 年份:2023
随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(中发[2010]12号)、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[2010]41号),以及教育部、发改委、财政部三部委联合出台的《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》(教发[2015]7号)等相关政......
[学位论文] 作者:婧, 来源:婧 年份:2023
随着网络信息技术的迅猛发展、国家“大众创业、万众创新”等政策的制订与实施,互联网创业的热潮也更加蓬勃汹涌。根据资源基础理论,获取关键性创业资源是企业牢牢抓住生存机遇、快速抢占市场高地的重要前提。但另一方面,同样不可忽视的是,以互联网为依托的新技......
[学位论文] 作者:鑫, 来源:鑫 年份:2023
物联网、人工智能和普适计算等领域的进步,促进了基于可穿戴传感器的人体行为识别技术的发展与落地,使其逐步应用于智能医疗、运动监测等诸多新兴交叉领域。深度学习算法的引入使人体行为识别技术摆脱对传统手工制作特征的依赖,能够自动学习原始数据的深层特征......
[学位论文] 作者:高峰, 来源:高峰 年份:2023
漏洞权限是网络安全防护中非常重要的一环,有了漏洞权限就可以构建漏洞利用链,可以指导安全工作者制定合理的应急策略。但是现在的漏洞库中缺乏漏洞权限的信息。目前对漏洞权限生成的研究处在起步阶段,主要使用的是基于专家规则的漏洞权限,使用深度学习方法生成......
[学位论文] 作者:杜良松, 来源:浙江大学 年份:2023
由敦是雍正到乾隆初期的重要阁臣,作为政治角色的由敦被书写、被研究,而作为文学角色的由敦则被一定程度的忽略。本文以由敦的诗文为切入点,试图探究一位阁臣所起到的文学作用和建构的文学观念。...本文有四章:第一章主要讲述由敦作为徽商子弟的家庭背景,并且受到了两种文化的深远影响,徽商文化和科举文化,这塑造了他稳重谨慎的性格和积极奋进的精神,所以在仕途中较为顺利。...
[期刊论文] 作者:张莹, 高钰, 来源:产业与科技论坛 年份:2023
当前,构建“大思课”一体化育人体系的任务艰巨,课程思、行业思与思课程同向同行建设的协同育人合力尚未形成,本文针对当前课程思、行业思与思课程建设之间存在着的一些问题,重点有思课程为课程思政和行业思所打基础不够...、引领作用未能充分体现,课程思为思课程提供专业动力不足、为行业思所作前期准备不足,行业思为思课程提供企业资源不多、为课程思所作深化巩固欠缺等问题,提出解决路径,主要...
[期刊论文] 作者:孙恺, 龙锋, 桑乃斌, 来源:档案与建设 年份:2023
1944年初至1945年8月,为了便利日军的军事运输,伪政府主导了一场治运工程,企图设立专门机构对大运河南北全流域进行统筹治理。治运工程进行之时,弊病丛生,最终仅完成了中运河段的部分施工项目。...考察伪后期筹治大运河的来龙去脉,可以为认识伪傀儡政权提供一个新的视角。...
[期刊论文] 作者:, 来源:中华中医药杂志 年份:2023
南北不应脉理论是运气脉法的一部分,最早记载于《黄帝内经》中,因临床难以验证,几近成谜。...文章从机《运气易览·论南北》入手,通过对比宋代以降包括刘温舒、刘完素、张景岳、李中梓、李延昰、张志聪、黄元御、任应秋等诸医家的相应著作,梳理出南北不应脉的理论源流主要有两大主线,一则主张“少阴所在为不应...
[期刊论文] 作者:杨金海, 尧珧, 陈支武, 来源:江苏商论 年份:2023
高校课程思建设工作是以培养全能高校人才为核心,使课程思理念成为全国各高校、各学科共有的教育理念共识。...本文首先对管理学课程思建设研究现状进行梳理,提出其中的难点,最后提出加强管理学课程思建设的路径选择。...
[学位论文] 作者:包天润, 来源:中国戏曲学院 年份:2023
笑侬,满族人,是清末民初时期的著名京剧剧作家与表演艺术家,更是戏曲改良运动的先行者。...笑侬的戏曲剧目创作风格鲜明、独具特色,他擅长改编旧戏、创作新戏,其中以《党人碑》与《瓜种兰因》这两部剧目最具代表性,不仅表现出剧作家借古讽今、借洋喻中、针砭时弊的创作思想,而且体现了氏剧作中含有的强烈爱国主义思想与鲜明的进步倾向...同时,笑侬因剧目创作而形成的舞台实践也取得了一定的艺术成就,以唱腔演唱、舞台表...
[学位论文] 作者:朱昌丽, 来源:陕西师范大学 年份:2023
亚尘先生是我国20世纪初期著名的艺术家、教育家、理论家,一位能写能画能育人的德高望重的师者,同时也是20世纪初期中国西洋画运动的主要倡导者。“艺术慰平生,学问安身心”是他一生坚持不变的信条。...但由于亚尘1947年赴美考察美术33年,使大家对这位艺术家有所淡忘,关于亚尘的论文研究也较少。...本文从四个章节研究亚尘的艺术创作和绘画思想,第一章节以时代为背景论述亚尘的生平及他的社会关系,并通过研究同...
[期刊论文] 作者:周静, 来源:教育教学论坛 年份:2023
大思背景下高校思想政治建设尤为重要,与高校教育教学活动密切相关的课程思建设极为紧迫。...基于大思政和课程思共同的育人目标,探讨大思与课程思的内涵和关系,从明确课程思的制度诉求、优化课程思的行动路径、完善课程思的保障机制出发,提出课程思建设路径。...推动高校课堂内外的思想政治建设,明确高校师生思想建设的方向,提高教师的课程思建设水平,关注学生的思课程体验,实现课程思与思课程的有机结...
[期刊论文] 作者:, 来源:高教论坛 年份:2023
结合建筑学专业“建筑设计基础A1”课程长期的教学实践,秉承文化自信的思育人价值观,结合学科综合性及专业课程知识的多元化特点,以此开展典型课程的思政教学探讨与建设。...在文化自信的价值引领下,构建了适宜专业课程思政教学的思核心框架,即明德、明理、美、思的“四”课程思政教学框架,为示范课程建设及育人目标达成起到思想引领作用,期望能为同类课程的思建设提供参考和借鉴...
[学位论文] 作者:, 来源:中国中医科学院 年份:2023
《广嗣秘诀验方》是一部由清初新安医家启贤所撰之专论广嗣种子的著作。作者启贤,字肇开,又称开贤,号悟真子,安徽歙县人,既是医家,也是道家养生家;编撰刊印《济世全书》(丛书),本书就是其中之一。...启贤指出“广嗣”为“继续之大事”,其“广嗣”为繁衍后嗣之意。《广嗣秘诀验方》以记载广嗣秘验方为主,兼载相关广嗣方法及注意事项。启贤的前辈友人金之俊称赞本书“群方俱有至理功夫”...
[期刊论文] 作者:, 来源:学周刊 年份:2023
当今时代背景下,“思课程”与“课程思”融合势在必行。深入推进“思课程”与“课程思”协同育人是中职学校落实“立德树人”根本任务的重大举措。...文章通过论证“思课程”与“课程思”协同育人的必要性,根据中职学校“思课程”与“课程思”协同育人的现状,分析存在的问题和面临的挑战,并从学校、教师等方面探索“思课程”与“课程思”协同育人的路径...
[期刊论文] 作者:金存军, 卢丽, 来源:湖北教育(政务宣传) 年份:2023
<正>习近平总书记指出,思课是落实立德树人根本任务的关键课程,思课作用不可替代,思课教师队伍责任重大。初中道德与法治教师要充分挖掘并巧用教育资源,丰富思课堂。让道德与法治课来场红色之旅。...
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