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[期刊论文] 作者：毋靖雨,
来源：技术经济与管理研究 年份：2021
大学生返乡创业能力是乡村振兴战略背景下返乡创业大学生获取创业绩优效益的各种能力。科学构建测评模型是对返乡创业大学生的创业能力进行监测、培养的重要前提。文章首先厘...
[期刊论文] 作者：毋靖雨,
来源：黑龙江高教研究 年份：2021
大学生创业胜任力是在创业过程中大学生所获取绩优效益的高层次个体特征。为培育大学生创业胜任力,通过理论研究推导与案例文本分析,从内隐与外显两个维度构建了基于乡村振兴...
[期刊论文] 作者：张辉蓉, 毋靖雨,,
来源：西南大学学报(社会科学版) 年份：2021
人才培养定位模糊、课程体系缺乏重构、教学情境疏远实践等问题是当前职前教师人才培养所面临的现实问题。有鉴于此,融合具有跨学科、情境性、创新性、体验性及人文性等特性...
[期刊论文] 作者：毋靖雨,张辉蓉,
来源：江西师范大学学报（哲学社会科学版） 年份：2021
为改善道德教育类测评方法,提升道德教育测评的科学性,日本学者上薗恒太郎结合传统内隐联想测评方法,开发设计了上薗联想测评法.通过比较、评述师德意识相关测评的既有方法,梳理介绍了上薗联想测评法的理论思想、操作程序及其测评优势,并将其应用于高校师范生的......
[期刊论文] 作者：张辉蓉,毋靖雨,
来源：中国教育学刊 年份：2021
立德树人是普通高中人才培养的根本任务.普通高中立德树人的系统化落实,需明确“谁来落实、落实什么、怎么落实”的问题.本研究以此为分析框架编制问卷,调查全国24个省(市、区)的普通高中落实立德树人根本任务进展现状,发现普通高中虽能稳步推进立德树人工作,但......
[期刊论文] 作者：张辉蓉,毋靖雨,刘燚,宋乃庆,
来源：教育与经济 年份：2021
大规模的线上教学真实完整地暴露出我国城乡基础教育“数字鸿沟”的客观存在。深入探讨城乡基础教育“数字鸿沟”的表征,系统分析其产生的深层次原因进而消弭鸿沟,有助于促进城乡基础教育的均衡发展,发展更加公平更有质量的教育。基于现有研究的分析,城乡基础教......
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