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[期刊论文] 作者：《小学教学设计》编辑部,,
来源：小学教学设计（数学） 年份：2014
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[期刊论文] 作者：马桂姬,周存辉,,
来源：小学教学设计（语文） 年份：2014
我们需要熟读教材，并注重教学设计的“三性”，让课堂变得鲜活而有“语文味”。...
[期刊论文] 作者：丁勤芝,,
来源：小学教学设计 年份：2014
笔者有幸参加了译林新版《英语》五(上)Unit 8 At Christmas Story time后第二课时任意板块组合的教学设计竞赛,对所在区域各校英语教研组送呈的第二课时教学设计深有感触。...
[期刊论文] 作者：吴荣强,,
来源：小学教学设计 年份：2014
【教学内容】苏教版五年级(上册)第81~82页。【教学目标】1.通过实际观察和推算,了解常用的土地面积单位公顷,体会1公顷的实际大小,知道1公顷=10000平方米,了解公顷的基...
[期刊论文] 作者：杨亦峰,,
来源：小学教学设计 年份：2014
【教学内容】苏教版五年级上册第81~82页。【教学重点、难点】了解公顷,感知1公顷的大小,解决生活中的问题;体会1公顷的实际大小。【课前实践】一、宣布活动要求各小组合作完...
[期刊论文] 作者：邱廷建,,
来源：小学教学设计 年份：2014
【教学内容】人教版三年级下册第46~49页例1、例2。【教学重点】认识时间单位年、月、日,掌握它们之间的关系;发现并掌握闰年的判断方法。【教学过程】一、创设情境,揭示课题...
[期刊论文] 作者：华旦玲,戴文亚,,
来源：小学教学设计 年份：2014
教学目标1.通过直观操作,理解分数与分数相乘的意义,掌握分数乘分数的计算方法。2.经历分数乘分数的意义和计算方法的探索过程。在探究活动中,运用已有知识和经验,分析、...
[期刊论文] 作者：徐建超,缪宏敏,,
来源：小学教学设计 年份：2014
教学内容苏教版六年级上册第45～46页。教学目标1.理解分数乘分数的意义,理解并掌握计算方法。2.经历算法的探究过程,发展观察、比较、分析、推理的能力。3.感悟数形结合和核心...
[期刊论文] 作者：成爱伟,,
来源：小学教学设计 年份：2014
【教学内容】青岛版教材一年级下册第四单元第37~40页。【教学重点、难点】结合具体情境直观认识长方形、正方形、三角形、圆形和平行四边形。结合具体实物从物体表面抽象出...
[期刊论文] 作者：张裕,,
来源：小学教学设计 年份：2014
【教学目标】1.通过游戏,体验事件发生的等可能性和游戏规则的公平性,进一步体会不确定现象的特点。2.以“赢、输、平的可能性相等,游戏公平”为依据,分析、判断游戏规则的公...
[期刊论文] 作者：何捷,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2014
本文旨在介绍“写作教学进行时”的教学设计观。包括：本位观，探讨教学设计的基本问题；系统观，了解教学设计的基本框架；实效观，阐述教学设计的基本原则；操作观：介绍教学设计的基本模式...
[期刊论文] 作者：康振利,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
摘要：语文教学设计影响着课堂的教学质量，课堂的教学质量影响着新课程改革的成效，因此，语文课堂的教学设计尤为重要。...从教学设计的特征入手，探讨教学设计的意义和要求，分析教学设计的关键点，从教学过程的具体环节设计来阐述高中语文的教学设计，为语文课程的教学提供理论参考。 ...关键词：高中语文；教学设计；苏教版 【中图分类号】G633.3 优秀的教学设计能让语文课堂唤起学生真切的情感体验，为课堂的教学活动...
[期刊论文] 作者：邢永梅, 武蕴馥, 王洪安,,
来源：产业与科技论坛 年份：2014
教学设计是微课开发的灵魂,适应高职教育的微课教学设计不同于基础教育的教学设计。本文以微课课例开发为主线探讨基于高职教育的微课教学设计思路、方案与实施。...
[期刊论文] 作者：孙朝英 陈明伦,
来源：飞·素质教育 年份：2014
《勾股定理》教学设计...
[期刊论文] 作者：吴玉兰,,
来源：小学教学设计 年份：2014
【教学内容】浙教版五年级下册《立方体的展开与折叠》。【教学过程】一、立方体的展开(一)探究特点1.初步感知。(1)出示一个魔方。师:这是我们很多同学都在玩的魔方,它...
[期刊论文] 作者：赵忠,,
来源：小学教学设计 年份：2014
【教学内容】浙教版五年级下册。【教学目标】1.通过对图形的动态观察和操作分析,感知用立方体堆成的立体图形的特点,理解面与面之间的对应关系,从而得出图形相对面的面积相...
[期刊论文] 作者：韦祖庆,
来源：湖南第一师范学院学报 年份：2014
教学设计是教学活动的实施方案，不仅属于教师的“教”，更在于引导学生实现有效学习，因此教学设计不能着眼于“教”。教学设计的根本在于“学”，落脚点在于学生，引导学生自己学习，教...
[期刊论文] 作者：冯雷超,
来源：祖国·建设版 年份：2014
目前世界上对教学设计的研究已趋向深入，有的国家还成立了教学设计公司，而我国对教学设计的研究则刚刚起步。长期以来语文教学不尽人意，这与教学设计不良不无一定的关系。...任何一个语文教师只要他精心教学设计，其教学效果必在良好。所以说要改变目前“语文不景气”现象，语文教师一定要优化教学设计。 ...初中语文 教学设计 优化 一、教学设计要和谐 教学的和谐指教学的节奏和谐。教师在讲授时必须要给学生感知教材留下思...
[期刊论文] 作者：许蓉,,
来源：读写算（教研版） 年份：2014
常常听老师说：“教学设计就是教案”。其实教学设计和教案是有区别的。根据翻阅的资料和自己的理解，谈谈教案与教学设计的几点区别。...
[期刊论文] 作者：崔世红,,
来源：小学教学设计 年份：2014
【教学内容】苏教版三年级下册。【课前思考】苏教版教材两次安排学习轴对称图形,本课是第一次,意在通过学习,使学生初步感知生活中的对称现象,认识轴对称图形的基本特征...
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