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[期刊论文] 作者：魏朴琪,
来源：河北北方学院学报:社会科学版 年份：2019
延展认知自提出至今近20年来,延展认知主义与颅内主义围绕延展认知理论是否成立的争论就未曾间断过。通过对延展认知的论证进路进行探析,可以发现这些论证进路本质上都是一种...
[期刊论文] 作者：黄尔,,
来源：梧州学院学报 年份：2019
商业插画的课程教学,其根本在于延展意识的关联表达,教学目的在于实现商业设计为目的,在不同商业中进行延展设计的课堂教学。该文通过在教学模式中对商业插画延展意识的关联...
[期刊论文] 作者：窦巧珍,,
来源：数学教学通讯 年份：2019
在数学教学中,教师要设计“主问题”、运用“主问题”、延展“主问题”。通过“主问题”教学设计、运用与延展,培...
[期刊论文] 作者：李晶,
来源：文理导航 年份：2019
【摘 要】延展型阅读课程是延展型阅读的课堂实践，重视利用语文课堂时间，将课外阅读与课内阅读有机结合，通过增加课堂阅读量来提升学生的语文素养。...延展型閱读课程以服务学生的终生发展和生命成长为目的，立足于实践操作，旨在在具体阅读过程中帮助学生累积阅读经验，构建阅读体系。...
[期刊论文] 作者：曹文龙,
来源：科学与财富 年份：2019
最为普遍的就是利用新媒介，实现对传统艺术的进一步延展与衍生，这是传统艺术与新媒体充分融合的直观表现，这对传统文化的进一步传承与发展，有效当重要的作用与意义。...本文主要针对新媒体技术对传统艺术的延展进行探究。 关键词：新媒体;传统艺术;延展 ...
[期刊论文] 作者：杨梦溪,
来源：经济·艺术商业 年份：2019
可延展的动态文字标志作为动态标志的重要分类，本身就具备流变变化的表现形式，又富含深厚的文化底蕴，可以以更多维、更生动的形象演绎出品牌标志的内涵。...因此本文希望能通过对可延展的动态文字标志的设计方法的探究，总结出可延展的动态文字标志的设计表现形式。 随着现代社...
[期刊论文] 作者：李海英,
来源：新教育时代电子杂志(学生版) 年份：2019
多途径、深入、有效地开展课外阅读,不仅是语文课堂教学延展的重要一环,更是提升语文核心素养的重要途径,笔者结合课堂实例来谈谈自己对多元延展阅读形式、作用的一点粗浅认...
[期刊论文] 作者：刘思佳,
来源：流行色 年份：2019
把空间延展理论引入包装造型设计并加以限定、发展，必能更好地指导包装。 关键词：包装;空间;延展 一、包装空间的概念 在“空间”一词中，“空”指的是无边无际、容纳万物...
[期刊论文] 作者：汤岚,
来源：上海教育科研 年份：2019
在教学中关注教学内容的延展,如作品回溯、1+X勾连阅读等,充分发挥文本这一审美素养养成载体的作用;还要注重教学思路的延展,从学生的审美、思维的发展与提升等方面进行深度的延展,引领学生在作品的品鉴迁移中...
[期刊论文] 作者：李姗,
来源：广西教育 年份：2019
本文论述单元读写延展教学的流程,提出单元预习明主题,理素材;课堂读写悟写法,多运用;单元习作巧整合,提质量的教学建议,从而让学生通过阅读教学习得写作方法。...
[期刊论文] 作者：王文惠, 潘开林, 范凯, 龚似明,,
来源：微纳电子技术 年份：2019
串扰作为信号完整性的重要影响因素之一,在进行高速可延展电路设计时,需要对电路中互连结构之间的串扰进行分析,以验证结构的合理性。以耦合可延展通用互连结构为研究对象,在...
[期刊论文] 作者：吴贤,
来源：教育研究与评论（小学教育教学） 年份：2019
摘要：延展式数学学习，基于学科育人目标，拓展学科本身和现实世界中的数学学习资源，为学生构建常规学习之外新的学习生态。...延展式数学学习，既要考虑到数学学习的一般特性，也应有符合这一新学习内容的“教”的方式。...结合具体的延展式数学学习内容，在启动学习、设计任务、组织共享、回顾梳理这几个关键节点处搭建合适的学习支架，更好地让学生卷入学习过程，开展研究探索，深度交流，反思提升。 关键词：延展式数学学习为学而...
[期刊论文] 作者：王玺璐,
来源：市场周刊·理论版 年份：2019
英语课外延展视听平台公司基于微信网络平台建立,主要针对大学生课外阅读听说训练。英语课外延展视听平台公司,旨在推动大学生英语电子读物的多样发展,辅助大学生英语学习,培...
[期刊论文] 作者：武军,
来源：东西南北:教育 年份：2019
为了中职教育能够有好的发展前景,缩短中职化学知识的更新周期,降低学生学习难度,增强中职学生的知识技能,提高中职学生的就业适应能力,对中职化学知识的延展与过渡进行的阐...
[期刊论文] 作者：吴贤,
来源：教育研究与评论:小学教育教学 年份：2019
延展式数学学习,基于学科育人目标,拓展学科本身和现实世界中的数学学习资源,为学生构建常规学习之外新的学习生态.延展式数学学习,既要考虑到数学学习的一般特性,也应有符合...
[期刊论文] 作者：耿乐,
来源：中小学德育 年份：2019
道德与法治是德育的主渠道而非唯一途径,其课程目标的实现不能局限于一节课堂,教学应拓展视野、延展时空,积极开发并激活其他学科、德...
[期刊论文] 作者：尹兰平,
来源：理科爱好者(教育教学版) 年份：2019
【摘 要】数学是初中主要学科之一，其知识具有抽象性强、难懂难学的特点，因此需要更多数学知识合理设计探索性问题，引导学生带着问题学习数学知识，保证学生更快更准确地理解掌握数学知识，有效延展学生的数学思维，...这篇文章主要研究了探索性问题在初中数学思维延展中的作用。 【关键词】探索性问题；初中数学；思维延展；作用 【中圖分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】1671-...
[期刊论文] 作者：刘天胜,,
来源：福建茶叶 年份：2019
本文以刘震云的小说创作为切入点,对其创作的影视化延展性进行解析。...
[期刊论文] 作者：王昕,
来源：国际品牌观察 年份：2019
数字传播环境对传统品牌要素形成了正反两方面的影响,因此数字品牌评估中指标体系权重的配置需要建立新的依据和标准,才能推动品牌评估的导向调整和价值延展。...
[期刊论文] 作者：胡颂永,,
来源：科技传播 年份：2019
文章重点对标志设计的动态视觉延展进行探索,通过案例的分析和研究,结...
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