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[学位论文] 作者：季莎美,
来源：季莎美 年份：2020
在大湄公河次区域合作框架（GMS）和澜湄合作机制（LMC）的推动影响之下,老挝北部四省与云南省在经济、政治、文化以及区域安全等诸多领域,达成了较为有效合作。对推动双方的文化理解、政治互信,为推动地区的和谐发展作出更为突出的贡献。本文主要探讨了老挝北部四省与......
[期刊论文] 作者：李平,
来源：作文评点报·低幼版 年份：2020
四季的美...
[期刊论文] 作者：陈冬梅,
来源：教育视界 年份：2020
学习《四季之美》,品读、感悟其中的自然美、语言表达美。引导儿童在涵咏中体会意境美,培养良好的语感;体悟情感美,提升审美情趣;发现技巧美,关注语言表达形式。...
[期刊论文] 作者：陈雨钊,,
来源：创新作文（小学5、6年级） 年份：2020
春夏秋冬,四季轮回,每个季节都有着独特的美,它们的美无与伦比.rn春天最美是彩云.清晨打开窗,呼吸着新鲜空气,抬头就能看到天空中的七彩云朵.它们被风婆婆慢慢吹成各种形状:...
[期刊论文] 作者：李文斌,
来源：黑龙江教育:教育与教学 年份：2020
教材分析:《四季之美》是统编版语文五年级上册中的一篇文章。本课是一篇写景散文,按照时间顺序描写了春、夏、秋、冬四个季节独特的美,表达作者的喜爱之情。全文300多个字,...
[学位论文] 作者：袁美,
来源：袁美 年份：2020
从《喜福会》到《奇幻山谷》,从美国的“喜福会”、唐人街、旧金山,到东方的上海、桂林、云南、无名之地,不同的地理文化空间具有不同的空间意义和文化内涵,谭恩美将家族记忆和文化想象融入空间书写之中,用细腻的笔触描写不同空间之中华裔群体的身份困境和建构策略...因此,不同的空间书写折射着谭恩美不同的身份认知和文化情感。本论文从谭恩美对空间的书写出发,运用空间理论和文化身份理论来阐述谭恩美长篇小说中身份与空间之...
[期刊论文] 作者：范新萍,,
来源：教学月刊小学版(语文) 年份：2020
【文本解读】《四季之美》是统编教材五年级上册第七单元的一篇课文。本单元以“四时景物”为人文主题,组织编排了《古诗词三首》《四季之美》《鸟的天堂》和《月迹》等课文,...
[期刊论文] 作者：刘恋,
来源：教学月刊:小学版(语文) 年份：2020
解读《四季之美》时,很有必要将日本文学的"物哀美"作为文化背景。此文的最大秘妙就是情与理的错位。抓住这一点,深入文本,才能无限接近其精神内核。作者真正要表达的是,"最...
[期刊论文] 作者：潘飞,
来源：农村科学实验 年份：2020
在我国北方地区草坪植被栽培过程当中,冷季型草坪栽植非常广泛,为了进一步提高冷季型草坪建植管理水平,下文结合实践,主要从草种品种选择、准备场地、建坪方法、苗期管理与成...
[期刊论文] 作者：谢惟薇,
来源：黑龙江教育:教育与教学 年份：2020
教学目标:通过多种形式的朗读,想象语言所描绘的意境美,不断丰富阅读感受,体会作者笔下四季之美的独特韵味及营造的美的氛围,感受作者对大自然的热爱。落实语文"思维发展与提...
[期刊论文] 作者：赵清云,
来源：小学语文教学 年份：2020
【教学目标】1.朗读课文,体会作者笔下四季之美的独特韵味。背诵课文。2.能抓住关键词句,联系上下文,体会景物的动态美。3.仿照课文,用几句话写一写自己印象最深的某个景致。...【教学过程】一、读课题,对比自己和作者写四季的不同之处1.这节课,我们一起走进清少纳言写的四季。齐读课题。2.四季之美,人人都有发现,如果让你来写四季之美,你会写什么?...3.我们通常写四季,往往写的是具体事物,它比较常见。...
[期刊论文] 作者：,
来源：青岛画报 年份：2020
春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,青岛的四季之美俯拾皆是.20世纪30年代曾在青岛集聚的文学大师们,在自己的散文随笔中多次忆及青岛之美.让我们跟随大师的足迹,领略这麈城市四...
[期刊论文] 作者：朱海龙,
来源：教育视界 年份：2020
【教学内容】统编小学语文五年级上册第七单元《四季之美》。【教学目标】1.有感情地朗读课文,背诵课文。2.品析关键词句,联系上下文,体会景物的动态描写,感受作者笔下四季之美的独特韵味。...
[期刊论文] 作者：,
来源：大众摄影 年份：2020
开幕式现场2019集美·阿尔勒国际摄影季大奖揭晓 2019年11月22日第五届集美·阿尔勒国际摄影季于厦门盛大开幕，正值中法建交55周年，史上最悠久的法国阿尔勒摄影节迎来了50岁的生日，同时也是集美·...阿尔勒摄影季创立5周年之际。...作为中国最具影响力的摄影节之一，2019年的阿尔勒摄影季可谓是别具特色，形式多样、内容多元，是圈内圈外的摄影者们不容错过的视觉盛宴。 本次摄影季与往季一样设置呈现了30...
[会议论文] 作者：郝德旻,
来源：在路上：乡村复兴论坛文集（七）·荣昌卷 年份：2020
本文围绕百美村宿的乡建之路,总结了美丽乡村1.0版本、2.0版本,百美村宿3.0版本、4.0版本等内容,探讨了乡村可持续发展模式的问题。...
[期刊论文] 作者：王君泽,
来源：德州学院学报 年份：2020
王建以极高才情在二十八字之中精心构铸艺术之美,使其宫词具备掌故入诗、叙述特质的创格之美,别有顿挫回环深折的结构之美,清新工丽善用叠词的语言之美。三种艺术之美为宫词...
[期刊论文] 作者：优居,
来源：中国林业产业 年份：2020
红星美凯龙这样共荣共生、充满担当的行业龙头作为,不仅源自红星美凯龙的一贯风险经营意识,更来自掌舵人车建新的广大胸怀,而车建芳从小就是跟着这样的哥哥一同走出了红星美...
[期刊论文] 作者：夏天怡,
来源：作文与考试·小学高年级版 年份：2020
你可曾留意過四季之美？ 春天最美的是早晨。...
[期刊论文] 作者：,
来源：农村新技术 年份：2020
四季花田位于广西贵港市港南区湛江镇平江村,交通便利,四季气候宜人,拥有"一年四季花果香,十里樱花千亩桃,春看桃花夏品荷,秋赏油葵冬落樱"的特色生态景观及传统质朴的客家文...
[期刊论文] 作者：郭义花,
来源：教育视界 年份：2020
＜正＞【教学内容】统编小学语文五年级上册第七单元《四季之美》。【教学目标】1.有感情地朗读课文,背诵课文。2.借助动态描写的语句,联系上下文,体会四季之美的独特韵味。...3.仿照课文,尝试写出景致的动态美。【教学重难点】借助动态描写的语句,联系上下文,体会四季之美的独特韵味。...
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