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[期刊论文] 作者：姚新付,,
来源：小学教学(数学版) 年份：2007
追求新意是试题编制的基本原则之一。随着新一轮课程改革的不断深入,在其推进的过程中,呈现出一系列立意新、设计巧的好试题。这些新颖试题能有效地检验出学生学习方式和教师...
[期刊论文] 作者：姚新付,
来源：教学与管理(小学版) 年份：2007
教师不仅要有先进的教育思想、教育理念和一流的教学能力，而且应当具有科学正确的评价学生的本领。我们要重视改进考试命题的方法，提高考试评价的科学性。 一、 改题型 例1原题我们已经知道：2个10相乘可以记作102，3个10相乘可以记作103。按照这样的方......
[期刊论文] 作者：姚新付,,
来源：辽宁教育 年份：2007
追求新意是试题编制的基本原则之一。随着新一轮课程改革的不断深入,在其推进的过程中,呈现出了一系列立意新、设计巧、促人思的好试题,我们不妨把它们称为“新颖题”。这些...
[期刊论文] 作者：姚新付,,
来源：小学教学设计 年份：2007
教师不仅要有先进的教育思想、教育理念和一流的教学能力,而且还应当具有“改进考试命题方法,提高考试评价科学性”的能力。下面结合自身教学实际,依据新课标理念,笔者谈谈试...
[期刊论文] 作者：丁建强,姚新付,,
来源：江苏教育 年份：2007
重视对学生学业的评价是新课程的核心理念之一．“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程．激励学生的学习和改进教师的教学。”本文试撷取我市——省级课改实验区海门......
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