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[期刊论文] 作者：李政涛,
来源：人民教育 年份：2021
中国基础教育界出了一位“人民教育家”,名叫于漪,她被称为“领航教文育人的旗手、重铸时代师表的楷模、深植教改之魂的先锋”.这些荣誉或赞美的背后是一位怎样的教师?...《于漪教育教学思想简明读本》给我们提供了完整清晰的答案.这是一本能够“读”懂于漪的书,这本独特的书也能够让我们“读”懂于漪所经历的中国教育改革时代....
[期刊论文] 作者：邵红能,
来源：江苏教育 年份：2021
2020年,在第36个教师节前夕,“于漪教育思想研究中心”在上海成立。...2020年9月,《红烛于漪》一书由上海交通大学出版社出版,这是一本全面反映于漪为师为学总体面貌的传记文学专著,为学习、研究于漪提供了翔实的史料和生动的故事。...《红烛于漪》作者董少校以时间轨迹为“经”,以反映名师人格力量的关键事件为“纬”,细编密织,纵横延展,把于漪的生命成长置于时代沧桑巨变背景下,体现大师家国情怀,阐明了名师的精神底色“一切为了民族”。...
[期刊论文] 作者：李节,
来源：语文教学通讯 年份：2021
2019年9月29日,于漪老师被授予“人民教育家”国家荣誉称号,她是唯一一位来自基础教育界的人士。于漪老师在60年的教育生涯中,笔耕不辍,是首位出版全集的中学教师。文章以于...
[期刊论文] 作者：兰保民,
来源：未来教育家 年份：2021
"人民教育家"于漪的教育教学思想十分丰富,这些思想具有非常重要的现实意义。在这里我只能管窥蠡测,从对四组关系的思考和把握来谈谈我的粗浅理解。...学科教学与立德树人进入新世纪以来,于漪将很多精力放在了"学科育人"的工作中,因为她认识到,教育事关国家和民族的未来,是为学生"树根立魂"的事业。...
[期刊论文] 作者：高小琳,
来源：文学教育（下） 年份：2021
于漪的语文教育思想对语文教育界的发展影响颇深,她的语文教育思想与新时代教育要求接轨,尤其是“教文育人”这一点.于漪在她的基础教育观中提出“教育的生命力在于质量”,教...
[期刊论文] 作者：王友,
来源：教育 年份：2021
早在20世纪90年代,我就听说过于漪老师.因为我的中学语文老师一直用于漪老师的教育思想教育我们,而且还经常向我们推荐于漪老师的文章.于是,我在懵懵懂懂之中逐渐知道语文界...
[期刊论文] 作者：陆丽华,
来源：教育·教学科研 年份：2021
“人民教育家”于漪是伴随新中国发展成长起来的优秀教师和教育家，她在长期的教育教学活动中，扎实教学实践，深入思考研究，建构起一座体系宏大、内容广博的教育思想大厦。 ...于漪主张，语文教学要发挥“教文育人”的综合效应，“离开了‘人’的培养去讲‘文’的教学，就失去了教师工作的制高点，也就失去了教学的真正价值。”总结提炼于漪“教文育人”的思想内涵和基本...
[学位论文] 作者：段沿沿,
来源：天津师范大学 年份：2021
本研究通过对人民教育家于漪个体成长历程研究,重点在于探究分析于漪如何成长为人民教育家的问题。研究运用文献研究法、历史研究法和个案研究法,从于漪的成长历程、成长外因...
[期刊论文] 作者：许亚洲,
来源：教育艺术 年份：2021
于漪老师是我国著名的特级教师,她在半个多世纪的从教生涯中,从最基层的班主任、年级组长做起,摸索出一套行之有效的学生思想工作方法,将最差的班、最乱的年级带成了上海市的...
[期刊论文] 作者：兰保民,
来源：教育·教学科研 年份：2021
于漪老师曾经在不同时间、不同场合自称“草根教师”，这对她自己来说虽然是一种谦虚的说法，但无意中却也准确地揭示了其作为人民教育家的鲜明特质。...作为一名终生从教的人民教育家，于漪老师站定在讲台上，成长于课堂中，直面新中国基础教育的现实，在教育教学第一线孜孜不倦，躬行深思，从而形成了她对基础教育规律的深刻认识...
[期刊论文] 作者：徐倩,
来源：上海教育 年份：2021
9月7日,人民教育家于漪在其教育教学思想高级研修班上的这番话,引发与会者强烈共鸣。...
[学位论文] 作者：刘喆,
来源：聊城大学 年份：2021
于漪是语文教育界的常青树,是语文教学的一代宗师,有“人民教育家”之誉。她的课堂教学语言有着鲜明的特点和独特的魅力。...本文细致地剖析了于漪初中课堂教学语言的特点,对其语言内容和形式进行了深入的分析,深入探讨了其课堂语言中贯穿的教育理念。这会对当今初中语文教师课堂教学语言提供有益的借鉴与启示。...本文除绪论和结语外,具体从以下三章进行了论述:第一章剖析了于漪初中语文课堂教学语言导入语和讲述语的特点,具体表现...
[期刊论文] 作者：孙宗良,
来源：教育 年份：2021
“让生命和使命结伴同行”,这是于漪的人生铭言.这种教师身份的认识重构与深度觉醒,奠定了中国教师发展应有的精神底子与一切努力的出发点,也是于漪建立中国的教师学的核心基础.是的,大道至简,做教师首先是做人,...“生命和使命结伴同行”是中国教师应该建立的最基本的底色.所以,于漪的这一价值意识,可以成为一切职业观的根本点.这也构成了于漪教师观的哲学基础....
[期刊论文] 作者：顾子珺,
来源：语文课内外 年份：2021
《孔乙己》是鲁迅先生的白话文小说经典之作,各大版本的中学语文教材均有收录,本文选取这篇课文,对两代语文特级名师于漪和黄厚江的课例进行比较分析,对小说教学进行深入的探...
[期刊论文] 作者：吴雪,
来源：恋爱.婚姻.家庭:纪实(上) 年份：2021
自从走上教师岗位,于漪就从未离开过基础教育的三尺讲台。她胸怀江河世界,渡人无数,桃李万千;她坚...
[期刊论文] 作者：林佳叶,
来源：文学少年 年份：2021
于漪是我国当代著名语文教育家,她的语文教育思想对语文教育界的发展影响颇深,为我国教育事业贡献了诸多理论及实践成果。...
[期刊论文] 作者：董少校,
来源：中国教育学刊 年份：2021
“人民教育家”于漪在长期的教育教学活动中创建了于漪教育思想,以全面育人的教育观为统领,包括“教文育人”的教学目的观、“学习的主人”的学生观、“一辈子做教师,一辈子学做教师”的教师职业观、“追求综合效应”...的语文教学观、“站在制高点上”的学校发展观等基本内容.于漪教育思想呈现人民立场、实践本位、批判特色、继承品性四方面的精神品格,彰显时代气息,并达到实践与理论、批判与建构、继承与创新的有机融合....
[期刊论文] 作者：李根,
来源：今日教育 年份：2021
于漪老师正是这...
[期刊论文] 作者：马玉文,
来源：教育 年份：2021
1985年8月,于漪被任命为上海市第二师范校长.通过短短三年的努力,学校发生了奇迹般的变化,被评为“上海市文明单位”“上海市花园单位”,1991年被评为“全国中等师范学校办学成绩显著单位”.卓越的办学成就...
[期刊论文] 作者：范彦萍,
来源：学生导报·高中版 年份：2021
92岁的于漪老师，拍了拍高一学生封皓元的肩膀：“千钧重担，挑着！”这是日前杨浦高级中学的教学楼内发生的一幕。 ...作为曾经的老校长，于漪老师此次重回阔别已久的校园，与这里的00后学子们，开启了一次特别的“青春对话”。忆往昔不易，谈未来奋斗，“一个人，你的精神上有青春密码，你永远就有用不完的劲。”...
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