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[期刊论文] 作者：彭剑鸣,吕幸,
来源：贵州社会主义学院学报 年份：2022
“五一口号”和《共同纲领》、中华人民共和国宪法之间具有深刻的联系,而且“五一口号”对《共同纲领》、宪法具有深远的影响,这种联系和影响揭示了“五一口号”具有宪法中元规则的价值、《共同纲领》具有宪法的面相....“五一口号”作为宪法领域元规则表述的内容为中国共产党领导的多党合作制度、各群体之间的纠纷解决方式提供了依据,并对《共同纲领》的达成提供了基础,《共同纲领》达成的共识则为宪法提供了依据;这些共识被以法律规范的形式承继下来...
[期刊论文] 作者：田秋阳,
来源：文化学刊 年份：2022
本文从语言习得的神经机制与规律的介绍出发，区分了语言习得的神经机制和神经语言学的概念，并从语言习得的神经机制的研究现状着手，总结了语言习得的神经机制的国内研究成果，并进行了发展展望。...
[期刊论文] 作者：张钰鹏,
来源：科教导刊-电子版（下旬） 年份：2022
词汇的习得是二语习得中的基础.运用二语习得理论对高中日语学习进行改良是有必要的.本文通过分析高中日语学习者的词汇习得情况,结合量化分析和质性分析,探究汉语母语者的日语词汇的习得策略....
[学位论文] 作者：林柱,
来源：东北师范大学 年份：2022
二语习得研究起源于20世纪六七十年代,是外语教学中最有影响力的研究领域之一。二语习得研究把研究目光移到学习者身上,重点关注二语学习者的习得过程与习得规律。学者们也越来越重视汉语作为第二语言的习得研究。...目前汉语集合量词相关习得研究比较薄弱。在这样的研究背景下,本文在认知理论、二语习得理论以及偏误分析理论的指导下,依托汉语二语学习者中介语语料库,通过测试与问卷调查,在数理统计分析的基础上,探讨汉语集合...
[期刊论文] 作者：李旭奎,牟昌美,
来源：中国海洋大学学报（社会科学版） 年份：2022
快速映射是模仿儿童习得一语词汇的过程而提出的词汇习得方式.通过对其概念和机制进行简要分析,并对国内外快速映射研究进行梳理与总结,结果发现:(1)快速映射普遍存在于儿童一语词汇习得过程中;(2)健康成人能够通过快速映射将新词直接整合到长时记忆网络中...;(3)失忆症患者能够通过快速映射正常习得词汇;(4)快速映射同样有利于成人二语词汇的习得.但是,针对这些结果尚存在争议,有待进一步考察与探究....
[期刊论文] 作者：张俊, 龙在波,
来源：英语广场 年份：2022
自20世纪90年代以来，源自认知心理学的技能习得理论受到二语研究者的关注。基于该理论，二语习得研究产生了大量成果。...
[期刊论文] 作者：杨维立,
来源：中国人力资源社会保障 年份：2022
全国总工会日前印发《关于推荐评选2022年全国五一劳动奖和全国工人先锋号的通知》(以下简称《通知》),决定在2022年“五一”前夕,表彰一批先进集体和先进职工,分别授予全国五一劳动奖和全国工人先锋号荣誉称号...
[期刊论文] 作者：施露露, 麻晓莉,
来源：汉字文化 年份：2022
汉英主语的差异对中国学生英语主语习得有重要影响。在习得二语时，中国学生往往受母语的影响，把汉语的主语特点迁移到英语主语习得中，难以正确掌握和使用英语主语。...了解和明确汉英主语的差异，有助于促进英语主语习得。本文将从句法和语用等角度考察英汉语的主语差异，并指出英语和汉语在主语上的差异可能会给学生习得英语主语带来的影响...
[期刊论文] 作者：李璟,
来源：汉字文化 年份：2022
汉字习得是汉语作为第二语言习得中的重要组成部分,探究汉字习得的特点与规律对汉字教学研究、汉字认知研究等都有重要意义。...文章从汉字习得的研究内容、重要成果、主要方法等方面入手,对近十年的汉字习得研究进行综述,探讨以往研究的不足,并对今后汉字习得研究提出建议。...
[期刊论文] 作者：王帆,
来源：海外英语 年份：2022
语素习得顺序研究旨在描述学习者语素习得发展轨迹。...语素习得研究于20世纪70年代开始兴起并逐渐发展，学者们就是否存在不受母语、年龄、环境等因素影响的固定语素习得顺序这一问题持不同看法，研究结果至今仍存争议。...本文从支持与反对两个方面对现有二语语素习得顺序研究进行了回顾梳理，对其研究方法的局限性以及语素习得顺序的决定因素做了探讨，并在相关讨论的基础上对未来研究方向提出了展望。...
[会议论文] 作者：马炳军,
来源：年第六届国际科技创新与教育发展学术会议 年份：2022
以往在二语习得中过于依赖语言特征及语言属性的获取,无法针对二语习得内容进行动态学习,因此,需要研究动词框架知识在二语习得中的应用。...即结合动词框架知识概述,从构建语料库、创新语言表达模式、知识对比认知,这几个方面阐述了动词框架知识在二语习得中的应用路径。...
[期刊论文] 作者：刘吉鹏,李艳春,
来源：当代教育实践与教学研究 年份：2022
本文对加蓬汉语学习者在汉语语音习得过程中出现的问题进行研究，分析法语对加蓬学习者在汉语声?韵?调方面产生的干扰及其原因，在此基础上总结学习者在汉语语音习得上的重难点并提出教学对策?...通过对比发现，汉语和法语在语音上的对应关系对汉语学习者的习得难度程度产生一定影响?对于学习者来说，声母方面，送气和不送气音?擦音及卷舌音j?...q是习得重难点;韵母方面，字母或者字母组合相同且发音相同或者相似的音等是习得重点和难点，声调方面，阴平调?去声调及半上声点是习得重点和难点?对整个语音系统而言，声母和声调习得问题最多，韵母次...
[期刊论文] 作者：陈军,
来源：教育 年份：2022
“时习”一词,出于《论语·学而》:“学而时习之,不亦说乎?”...rn杨伯峻先生对“时习”的译注是值得信任的.他说,“时”字在周秦时候若作副词用,等于《孟子·梁惠王上》“斧斤以时入山林”的“以时”,是“在一定的时候”或者“在适当的时候”的意思.杨伯峻把朱熹的注解和王肃的...《论语注》作了比较,说,王肃按周秦语言解“时”,而朱熹则是用后代的词义解释古书.讲到“习”,杨伯峻说,一般人把“习”解为“温习”,但在古书中,它还有“实习”“演习”的意义....
[期刊论文] 作者：林柱, 周小兵, 郝伟,
来源：东北师大学报(哲学社会科学版 年份：2022
基于作文语料与测试语料对留学生汉语集合量词的习得情况进行考查发现：汉语集合量词二语习得偏误类型主要有误代、遗漏、误加三种。...结合偏误分析和汉语跟3种外语对比研究成果，基于汉语母语者BCC语料库，概括出汉语集合量词使用的一些具体规则，进而考查集合量词习得顺序，描绘“集合量词难度等级与习得阶段对应表”,提出“...
[期刊论文] 作者：崔艳嫣,张庆艳,
来源：外语与翻译 年份：2022
词汇学习主要通过有意学习和附带学习两种方式习得词汇.词汇附带习得过程中设置输出型任务能够引导学生聚焦词汇,进而提升习得效果.通过考察阅读自传体小说之后概要写作任务对英语专业学生生词查阅、新学词使用和词汇习得的影响...,发现学生查阅的生词分布在各个词频层上,相对于查词量而言,学生在概要写作中使用新学词的数量较少,问卷显示他们使用的词汇学习策略并不系统,新学词使用意识有待提高.研究还发现,词汇习得成绩与词汇量、概要写作成绩显著相关....本文既关注了词汇习得的过程,又探析词汇习得的效果,能够实现验证输出型任务对词汇习得...
[期刊论文] 作者：苏子涵,
来源：作家天地 年份：2022
在二语习得研究的过程中，母语在二语习得中的地位是毋庸置疑的。在二语习得中，研究母语与二语之间的关系的这一次领域被称之为语言迁移。在语言迁移理论中，母语对二语习得既有正向迁移也有负向前移。...
[期刊论文] 作者：金懂性,
来源：黑龙江水利科技 年份：2022
以五一桥水电站为例,在进行五一桥水电站技术改造必要性分析的基础上,重点从转轮长短叶片组合、扩容改造水轮机转轮参数、水轮机结构设计等方面进行了水电站机组水轮机扩容改造探讨.水电站机组水轮机扩容改造后的运行实践表明...
[学位论文] 作者：杜薇,
来源：西北师范大学 年份：2022
词汇附带习得研究一直是二语习得领域的热门话题。近年来,许多学者致力于研究如何促进词汇附带习得。...其中,通过阅读输入对词汇附带习得影响的研究较多,而同时对比阅读输入,听读输入和视频输入对词汇附带习得影响的研究并不多见。...鉴于此,本研究基于多媒体学习理论和输入假说,探讨不同输入模态对初中生词汇附带习得的影响,研究主要探讨以下三个问题:⑴不同输入模态（阅读,听中读,观看视频）是否会促进词汇附带习得的发生?⑵...
[期刊论文] 作者：李欣,刘睿,
来源：人民长江 年份：2022
二语习得理论兴起于20世纪60年代,它是研究人们如何获得母语以外语言能力的机制,是一门综合了语言学、语言教育学和社会学等多种学科发展起来的新学科.实现二语习得的途径包括“语言习得”和“语言学习”,语言习得是一种无意识的和自然而然的学习过程...,而语言学习是一种有意识的通过听教师讲解语言现象和语法规则的练习和记忆活动,以期达到对所学语言的了解和对语法概念的掌握.语言习得直接促进第二语言能力发展,可以帮助学习者实现真正运用语言的境界.二语习得理论启示外语教学应该以满足学习者的需求为中心...,运用二语习得理论于高校英语...
[期刊论文] 作者：徐亚妮,杨连瑞,杨向梅,
来源：北京第二外国语学院学报 年份：2022
作为二语习得研究的子域,课堂二语习得研究在近年来受到广泛关注.本文采用定量内容法,选取2010—2019年在Language Learning、The Modern Language Journal、Applied...Linguistics和TESOL Quarterly 4种主要国际应用语言学期刊上刊发的课堂二语习得相关文献为研究对象,从总体趋势、研究视角、研究热点、研究方法4个层面进行了述评.研究结果显示:(1...)国外课堂二语习得高水平研究成果呈曲折变化趋势;(2)基于社会文化视角的研究占主导,社会认知理...
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