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[期刊论文] 作者：戴秀琴,,
来源：新课程（教育学术） 年份：2010
课堂兴奋点,就是在课堂上能够让学生精神振奋或者激动的情境、话题等等.rn抓好课堂“兴奋点”则指在课堂上,老师充分利用学生在课堂中产生的“兴奋点”或者有意识的给学生创...
[期刊论文] 作者：蔡夏,,
来源：小学时代(教师) 年份：2010
随着新课程教学改革的不断推进,语文课堂教学结构正发生着深刻变革.对于语文课堂有效性的追求已逐渐成为教育教学的焦点....
[期刊论文] 作者：金建芬,,
来源：新一代(下半月) 年份：2010
开放的课堂,才是超越课堂的“课堂”,才是充满生命活力的课堂,才是学习不断得到发展的课堂.开放的课堂,应是让生活走近学生的课堂;开放的课堂,应是师生交往、五动的课堂;开放...
[期刊论文] 作者：马仕芬,
来源：数学学习与研究·教研版 年份：2010
【摘要】打造有效课堂，科学地借助有趣的游戏进行辅助教学，它不仅能激活学生的学习兴趣，发展学生的学习思维。培养学生的创新意识，还能提高课堂教学效益。 ...【关键词】有效课堂；教学；效益 课堂教学是教学工作的最基本形式，是学校教书育人的主渠道，也是实施素质教育的主要阵地。...在课堂教学中，每节课的教学结构，没有固定不变的模式，它受教育思想、教材内容、教学对象等多方面因素的制约。打造有效课堂。要充分调动...
[期刊论文] 作者：倪满跃,
来源：数学学习与研究 年份：2010
【摘 要】如何根据班级学生的实际情况实施有效课堂教学，有效课堂设计是一个关键过程，切忌拿来主义、照搬照用。...【关键词】有效课堂教学；有效课堂设计；个体差异；分层设计 什么样的课堂教学才是有效的课堂教学?仁者见仁，智者见智。专家的观点...
[期刊论文] 作者：崔旭峰,,
来源：新课程学习(基础教育) 年份：2010
教师为了提高学生的学习成绩,取得好的效果,往往只注重精心设计课堂提问的问题,却对课堂提问对象的选择忽视,影响了课堂效益。本文试从总结的三个原则和两个...
[期刊论文] 作者：李宝波,,
来源：价值工程 年份：2010
新课改理念下的师生互动就是克服传统课堂中的单一枯燥的教学行为,打破课堂...
[期刊论文] 作者：陈云岗,
来源：文教资料 年份：2010
摘 要: 课堂提问是语文课堂教学的重要手段之一,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生主动参与意识的基本控制手段。准确、恰当、有效的课堂提问能够激发学生的学习兴趣,更好地提高课堂教学效率。 ...关键词: 中学语文课堂教学 课堂提问 有效提问 课堂教学是学校教育的主阵地,追求课堂教学的高效率,是每一个老师不断追求的目标,它是教学过程的最优化,教育效果的最大化,是师生完美配合的结晶。...课堂提问是...
[期刊论文] 作者：秦慧,,
来源：华章 年份：2010
学生是学习的主体,课堂是学生的课堂.只有学生主动参与了的课堂,才是有生命的课堂,才是精彩的课堂.学生亲历学习过程,在课堂中探索合作自主学习,才是我们课堂教学的宗旨.只有...
[期刊论文] 作者：赵学茹,,
来源：新课程(小学) 年份：2010
“绿色课堂”是一种能激发孩子的情感渴望,点燃孩子的心灵火花,使语文学习更具生机和活力的理想课堂。“绿色课堂”创设的是情感的课堂,互动的课堂,生活的课堂,人文的课堂。...
[期刊论文] 作者：费洁,,
来源：小学语文教学 年份：2010
课堂,应该是学生的,教学的目的,应该是为了学生的成长。课堂,是学生的心灵家园。把课堂还给学生,才能真正提高课堂教学的有效性。一、把课堂还给学生,课堂要消“肿”1.教学内...
[期刊论文] 作者：郑万华,
来源：读写算 年份：2010
思想品德课堂教学环境是指在思想品德课堂教学中，为了达到既定的教学目标，思想品德教师依据教材而创设以形象为主体、富有感情色彩的具体场景或氛围，以促进学生的情感体验，激发学生学习的主动性，帮助学生迅速而正确的理解思想品德学习内容...，促进其心理机能全面和谐发展，提高思想品德课堂教学效率。...一个教师要想提高课堂教学效果，就必須要重视课堂教学环境的作用，应创造良好的积极的课堂教学环境，使之成为传授知识、培养情趣...
[期刊论文] 作者：葛锦林,,
来源：交通职业教育 年份：2010
提高职业教育的教学质量,课堂教学是关键。以中等职业学校的专业课教学为例,阐述了创新课堂教学理念的内容,以及如何运用创新课堂教学理念,提高课堂教学质量。...
[期刊论文] 作者：何惠文,
来源：中学生物学 年份：2010
摘要 针对传统教学中存在的问题以及新课改下高中生物教学的现状分析，根据教学体会提出了“1：2”课堂自主学习模式。 ...关键词 创新课堂 教学模式 自主学习 生物学教学 中图分类号G633.91 文献标识码B 为适应“创新课堂教学模式，打造优质高效课堂”的需要，突出课堂上“人人参与，个个展示，体验成功，享受快乐...
[期刊论文] 作者：易金芳,
来源：考试周刊 年份：2010
我们应该给孩子一个什么样的语文课堂?新课标给我们指明了方向。我们应构建一种能激发孩子们的情感渴望,点燃孩子们的心灵火花,使语文学习更具生机和活力的理想课堂。我们将这种理想的课堂称为“绿色课堂”。...我们呼唤丰富多彩、独具个性的“绿色课堂”。 一、“绿色课堂”——生态和谐的课堂 绿色代表自然,绿色的课堂描绘生态和谐。课堂生态和谐的核心是课堂氛围的和谐。...生态的课堂充满了尊重、充满了期待、充满了赏识,充...
[期刊论文] 作者：陈锋,
来源：当代商报·中外教研周刊 年份：2010
【摘要】随着课堂改革的推进，课堂提问已成为推进有效教学的一种手段，课堂提问可以调动学生积极思考，引导学生开展有效的双边活动,有助于教学质量的提高。...反思数学课堂提问中存在的问题，结合初中数学的学科特点，尝试、寻求课堂有效提问的途径、实施有效提问的注意点等，来提升课堂教学的效益。 ...【关键词】数学课堂有效提问 随着课堂改革的推进，课堂提问作为一种常见的教学手段贯穿数学课堂的始终，课堂提问运用得当，能...
[期刊论文] 作者：李建成,,
来源：江苏教育研究 年份：2010
课堂教学有其价值追求,不同的价值取向,实现不同的培养目标。"成长课堂"是尊重人生命的课堂,是关注人发展的课堂,是师生共同成长的课堂,也是促进文化发展的课堂。成长课堂的...
[期刊论文] 作者：万显军,
来源：出国与就业·就业教育 年份：2010
一位教育家曾说过：“英语课堂是一扇窗，推开窗，学生发现的是一个奇妙的世界，语言是一个家，在这个家中最重要的是人。”...著名的教育学家叶澜教授也认为：“课堂蕴含着巨大的生命力，只有师生的生命力在课堂教学中得到有效发挥，才能真正有助于师生的成长，课堂上才有真正的活力。”...因此，我们应从生命的层次进行英语课堂教学，让英语课堂充满生命的活力，让英语课堂成为学生的乐园。 一、和谐构建，激活英语课堂气氛 ...
[期刊论文] 作者：冯燕华, 关文信,,
来源：兰州教育学院学报 年份：2010
课堂教学改革的核心与终极目标是改革课堂文化,而课堂文化的改革需要建立在对课堂文化的新认识基础上。本文尝试运用生态哲学的观点重新解读课堂文化的内涵,探讨课堂文化的构...
[期刊论文] 作者：郭金明,
来源：今日教育 年份：2010
课堂连结着历史、现实与未来．承载着国家与民族的命运．见证着生命的成长。敬畏课堂就是敬畏生命，就是敬畏历史与未来．敬畏国家与民族的命运。...
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