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[期刊论文] 作者:章震,, 来源:留学生 年份:2015
本文基于“个人成长空间”指导学生撰写课堂学后记,促进小学生信息技术课堂学习自我评价能力提升做了尝试和思考。...
[期刊论文] 作者:王世云,, 来源:发明与创新(小学生) 年份:2015
小学科学课程是义务教育阶段一门以培养学生科学素质为宗旨的核心课程,对培养学生的创新精神和实践能力有着十分重要的意义.作为科学教师,应该根据小学科学教学的特点,充分发...
[期刊论文] 作者:杨洲,, 来源:小学生(教学实践) 年份:2015
而对于小学生来讲,其思维能力还相对欠缺,这就会导致小学生在学习上遇到诸多的困难和障碍。因此,教师应当为学生安排科学的教...
[期刊论文] 作者:张秀兰,, 来源:小学生(教学实践) 年份:2015
小学低年级音乐教材中选择了许多结构短小、旋律动听、节奏明快、形象鲜明的适合低年级学生的音乐作品。教师应充分发挥教材优势,培养学生音乐审美能力。我认为,可从以下几方...
[期刊论文] 作者:梁丙珍,, 来源:小学生(教学实践) 年份:2015
智障学生虽然智力较正常人低下,学习能力差,在学习上不会像正常学生取得优异的成绩,但是他们也有被人看得起、被人称赞的愿望。因此,对智障学生学习的评价,可以采用成长记录...
[期刊论文] 作者:周蓉蓉,, 来源:留学生 年份:2015
当下大学生就业难是不可触碰的痛。大学生需要新鲜思想、缜密规划,才能赢得更好的未来。对笔者而言,行走职场,无论是自己还是身边的朋友们,都是鲜活的案例。在此我愿与您分享...
[期刊论文] 作者:陆易,, 来源:中学生物教学 年份:2015
新课标要求教师在教学活动中引导学生把学习理论知识和实践活动相结合,使学生更好地了解和巩固已经学习的知识,让学生养成思考问题和研究问题的习惯,并提高学生的动手能力。...
[期刊论文] 作者:陈海华,, 来源:小学生(教学实践) 年份:2015
素质教育深入发展,小学语文教学也有了深刻的变化,特别是老师的教学观念得到了更新,教学中要还学生“想”、“问”、“说”、“做”的空间,这样的课堂教学才能使学生具备思维...
[期刊论文] 作者:王玉芳, 来源:中学生数理化·教与学 年份:2015
新课改要求教师要引导学生主动探究知识的发生与发展过程.实现教学过程中师生互动方式的变革,自主、合作、探究的学习方式无疑是个行之有效的课改方式.这就要求教师实现以下几点:一、引导学生建立主动探究的学习兴趣...,使学生感觉知识的使用价值  学习兴趣是通过感悟、体验后在内心深处产生的倾向,它是学习的前提,是主动参与探究活动的动力.挖掘学生生活经验中的素材,将现实生活中的案例情景化地用于教学,使学生感受化学的...
[期刊论文] 作者:陈从兰, 来源:留学生·下旬刊 年份:2015
【摘 要】小学生有着较强的好奇心和探究欲,思维活跃,在小学数学教学中注重学生发散思维的培养,可以让课堂富有乐趣、充满活力,有助于打破学生的思维定势,激发学生的创新思维和求知欲望,培养学生思维积极性、灵活性...、求异性以及创造性,提高学生多角度、多方位分析问题、解决问题的能力。...对此,我结合教学实践,分析了小学数学教学中学生发散思维的培养意义,探讨了小学数学教学中学生发散思维的培养策略。  【关键词】小...
[期刊论文] 作者:张玉秀,, 来源:小学生(教学实践) 年份:2015
现代教育不断进行改革发展,新课标要求越来越注重学生的自主学习能力培养。小学数学新课标中指出,数学教学活动必须建立在学生认知能力发展基础上面,教师应该充分地激发学生...
[期刊论文] 作者:张娟,, 来源:小学生(教学实践) 年份:2015
如何提高学生的作文能力是每一位语文老师最头疼的问题。许多语文老师都在感叹,无论自己怎样展开作文教学,为什么学生就是写不出好的作文来呢?笔者也曾为这个问题所困扰过,后...
[期刊论文] 作者:, 来源:留学生 年份:2015
包括中国留学生在内,约20名外国留学生通过体验试穿和服,接触了日本文化。每年6月上旬,广岛市中区举办稻荷神节。装道礼法和服学院广岛校的4名讲师作为志愿者参加。...留学生们用自己携带的和服学习了穿着方法以及带子的系法。...
[期刊论文] 作者:狄宇,, 来源:中学生物教学 年份:2015
其中,教师是教学活动的组织者,教学的对象是学生,学生是鲜活的、有思想且能思考的人,是学习的主体。学生学习的动...
[期刊论文] 作者:尹东生,, 来源:中学生英语 年份:2015
二十一世纪教育的主要任务是立足于素质培养,发展学生美好的情感体验,塑造学生完美的人格。通过在初中英语教学中有意识有目的地培养学生的情商,引导学生在学习过程中对学习...
[期刊论文] 作者:马晓寅,, 来源:小学生(教学实践) 年份:2015
在小学科学教学中,培养学生的动手操作能力是教学的重点和难点,为了强化学生的实践意识,提高对科学学科的学习兴趣,挖掘生活中可以利用的资源,让学生在操作实践中发现科学道...
[期刊论文] 作者:曾凤霞,, 来源:小学生(教学实践) 年份:2015
很多小学生心里有话表达不出来。教师怎样帮助小学生克服畏惧的心理,提升小学生的英语写作能力呢?笔者结合教学实践谈谈...
[期刊论文] 作者:, 来源:留学生 年份:2015
据日本新华侨报网报道,当前,以经济复苏基调和外国游客增加为背景,日本企业聘用外国留学生的意愿高涨。日本公共职介所应企业要求,将往年秋季以后举办的以留学生对象的企划提前,首次于6月举办企业联合说明会。...关于日企需要外国留学生的背景,公共职介所列举了两种主要趋势。伴随着外国游客增加,作为立即派上用场的人才,日本旅行公司、酒店、零售业需求中国留学生的趋势。...
[期刊论文] 作者:程姣,朱玉芳, 来源:中学生物教学 年份:2015
学生"早性"现象普遍存在,而学校和家庭"谈性色变",所以中学生的性健康教育严重匮乏,以致学生的性知识、性态度存在诸多问题。采用文献研究法,通过对"早性"现象的深入剖析,...
[期刊论文] 作者:刘玉林,, 来源:小学生(教学实践) 年份:2015
在小学语文阅读教学中,培养学生自学能力和发展学生思维能力的关系尤为密切,学生在教师的指导下去自学,加上教师的适当点拨和启迪,就能收到事半功倍的效果。In primary sch...
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