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[期刊论文] 作者：陈锦珍,
来源：当代家庭教育 年份：2020
摘要：在小学数学课堂学习中，由于主客观原因，学生经常会发生这样或那样的错误。...作为教师，不能一味地批评指责，要耐心地帮助学生分析出现错误的原因，引导学生展开独立思考、主动探究，巧妙地利用错误资源，不断深化对数学知识的理解，助力数学课堂教学进程的推进，实现学生学习效率和课堂教学质量的提升...本文主要围绕如何利用错误资源开展小学数学课堂教学进行探究。 关键词：错误资源;小学数学;数学思维;认知理解 【...
[期刊论文] 作者：周超,
来源：数学学习与研究 年份：2020
【摘要】在初中数学教学中，教师要有一双发现错误并探究教学资源的慧眼，将学生在学习中犯的错误作为重要的教学资源，从而提高教学活动和方向的针对性.教师应认真思考并探究如何有效利用错误资源进行教学，发挥错误资源的价值...【关键词】初中数学;错误资源;应用策略 前 言 每个人在成长过程中都会犯错误，关键是要在发现错误之后及...
[期刊论文] 作者：王静,
来源：新教育论坛 年份：2020
课标中指出：“让人人学有价值的数学，人人能获得必须的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”，义务教育阶段教学教育的一个重要价值在于学生数学素养的养成，而错误对于学生的学习是非常有价值的，作为教师，应正视学生在学习过程中出现的错误...，将错误作为一种促进学生情感发展、智力发展的教育资源。 ...布鲁纳说：“错误都是有价值的。”怎样才能发挥出错误的最大价值，这取决于教师处理学生错误的策略。现在就教学中错误资源...
[学位论文] 作者：董鹏,
来源：上海财经大学 年份：2020
错误出生案件涉及社会学、伦理学以及法律领域的诸多问题，有关错误出生之诉的争议一直未曾停息。面对错误出生案件，由于我国尚无对应的明确法律规定，审判实务中裁判不一，学界观点莫衷一是。...但是，近年来因错误出生引发的医疗纠纷数量却越来越多，该类案件加剧了医患关系的矛盾，因而错误出生的损害为何，如何进行救济成为亟待解决的问题。 ...针对上述问题，本文对错误出生损害救济问题展开研究，寻求错误出生损害获得赔偿的理论...
[期刊论文] 作者：田新宇, 李军辉,
来源：厦门大学学报(自然科学版 年份：2020
传统的机器翻译模型均基于无噪声环境，即输入的数据是无错误的。但在实际同声传译中，语音识别不可避免会存在错误，这些错误在机器翻译过程中会直接影响其他内容的翻译。...因此，统计分析语音识别错误的种类及产生的影响对提高机器翻译的鲁棒性具有指导意义。...为了模拟真实语音识别错误，本文通过人工朗读并采用讯飞语音识别系统收集NIST中英实验测试集含语音识别错误的结果，并对其进行统计分析，主要包括：1)语音识别错误的词...
[学位论文] 作者：王志强,,
来源：吉林外国语大学 年份：2020
英语冠词使用频繁,但对中国英语学习者来说却很难掌握并且在使用中存在各种冠词错误。...国内外大量学者对英语学习者的冠词使用展开了相关研究,但是大多数学者的研究都是集中在大学阶段,对初中阶段学生冠词使用错误的研究相对来说很少。...本文在论述错误分析理论的基础上,试图通过分析初中学生作文文本中的冠词错误,总结学生冠词错误的类型和各种冠词错误的频率,并探讨这些问题的成因,以期为我国初中英语冠词教学和学生学习英语冠...
[期刊论文] 作者：杨宗蛟,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：在数学学习的过程中，错误是不可避免的，许多学生会误解错误，认为犯错误就是自己笨拙，对错误资源没有认真反省和总结。...因此，在教授高中数学时，教师需要明智地使用错误的资源，以便学生面对错误能够找到自我完善的方向。 关键词：高中数学;错误资源;利用策略 犯错并不可怕，可怕的是没有纠正错误的勇气。...在学习数学时，学生不可能不犯错，每次犯错都应该是有价值的学习材料，而且教师的教学中应该正确地纠正错误。...
[期刊论文] 作者：周标,
来源：数理化解题研究 年份：2020
错误是学生学习进程中不可避免的存在,可谓伴随着学生的学习始终.传统的数学学习,对于学生学习中出现的错误,我们一般是找到错误发生之处,对其进行纠错了事.但是如果我们换一...
[期刊论文] 作者：杨春喜,
来源：教育 年份：2020
每次批改完学生作业,总会发现错误中的“意外”,不在教师的意识和考虑范围内,这些本不该出现的错误为什么会出现在学生的作业上?学生除了订正错题,教师更需要通过和学生一起...
[期刊论文] 作者：郑静,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2020
摘 要：面对学生在生物课堂教学中出现的不同错误，教师应研究这些错误的成因，利用这些错误资源，调整教学方法，提高课堂教学效率。...同时，教师更要提高利用学生错误资源的能力，提高教师对教材和课堂的驾驭能力，使学生在错误中成长。 ...关键词：高中生物，错误资源，学习意识，创造性思维，高效课堂 中图分类号：G633.91 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）03-076-1 ...
[学位论文] 作者：徐溢豪,
来源：西南财经大学 年份：2020
Stambaugh等（2017）结合11个在美国市场显著存在并且至少能由错误定价部分解释的资产定价异象,构建了包含错误定价因子的多因子模型,并在美国股票市场取得了不错的实证效果。...Stambaugh等认为,异象至少部分反应了错误定价,而错误定价在不同股票之间存在共有部分。他们希望通过结合多个异象构建错误定价因子,从而捕捉公共来源的错误定价。...
[期刊论文] 作者：彭萍燕,,
来源：数学学习与研究 年份：2020
对于小学数学课堂中的错误而言,纠正错误是一个过程,错误不仅包括学生学习过程中犯的错,还包括教师在教学过程中出现的过失,教师不但需要正视学生的错误,引导学生进行反思,同...
[期刊论文] 作者：褚雪玲,陆中奎,宁晓明,陈萍萍,刘绮才,李合幼,
来源：现代医院管理 年份：2020
目的探讨根本原因分析法在门诊药房发药错误不良事件的应用,减少发药错误发生。方法回顾性分析医院门诊药房发药错误1例不良事件,通过时间序列表及原因树分析,归纳出发药错误...
[期刊论文] 作者：郑锐铖,
来源：今天 年份：2020
证券错误交易是证券流通过程中一种特殊现象，学界将其纳入异常交易的范围。通过分析国内外证券交易市场上较为典型的错误交易的案例可以得出，产生的原因多是由于人为操作错误或...
[期刊论文] 作者：范鹏宁,
来源：新课程 年份：2020
在数学学习中,学生常常会出现各种各样的错误,大部分学生认为出现错误是羞耻的.学生出现错误其实不可怕,重点是老师要怎样对待学生发生的错误.在教学中,老师要把学生出现的错...
[期刊论文] 作者：陈晓霞,
来源：华夏教师 年份：2020
在数学课堂教学当中,学生的"错误"资源是提高学生数学核心素养的重要途径。...因此,我们需要充分将错误中的潜在因素挖掘出来,感悟其中道理,领悟其方式方法,从而在纠正错误的同时,进一步深化学生对知识点的理解和掌握。...
[期刊论文] 作者：马淑娟,
来源：大众科学·下旬 年份：2020
然而错误是学生学习过程中的必然，正常的现象。...“错误资源”是指学生在认知中发现的错误，通过双边互助活动，在集体错误，思错和纠错过程中生成的课堂资源，“错误”本身就是宝贵的资源，如果巧妙的、有效利用“错误资源”就能够为提高教学效率，提高教学质量服务。...关键词：有效利用;错误资源;课堂教学 新...
[期刊论文] 作者：郑锦华,
来源：读与写·教师版 年份：2020
摘要;学习错误源于学习活动本身，直接反映了学生学习的情况。...教师应善于利用课前预设错误资源，善于捕捉课中错误资源，善于课后反思错误资源，将学生的学习错误当作一种教育的契机，让错误变成宝贵的课堂教学资源 关键词;错误 教育契机 反思 《数学课程标准》指出：...“在数学教学活动中，“错误”往往是教师在教学中和学生在学习过程中，反映在各方面，出现违反教学结论或数学方法的现象。”...
[期刊论文] 作者：黄玉珍,
来源：读与写·教师版 年份：2020
其实错误并不可怕，怎么将错误重新组合成为有用的资源呢？...在小学数学课堂中，学生在理解知识和运用知识方面，学生不可避免地会出现错误，教师应该抓住机会，有效利用错误资源，正确看待错误，让错误成为宝贵的教学素材，让学生能够正确认识错误，吸取教训，让数学课堂变得生动有趣...关键词：小学数学教学;错误;应对策略 分类号：G633....
[会议论文] 作者：陈岳,,
来源：华东政法大学 年份：2020
“意思表示错误”理论为法律行为理论中最为核心的问题,其旨在平衡表意人意思自治与相对人信赖。我国现行立法尚未采用“意思表示错误”一语,相反使用“重大误解”予以规范。...多数学者认为,我国“重大误解”即传统意思表示错误。但因我国“重大误解”规定条文较为宽泛,在民法典编纂背景之下,将“重大误解”与“意思表示错误”作相同理解之观点也遭到诸多质疑。...本文将首先对“意思表示错误”理论进行考察,对二元论之正当性进行审...
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