搜索筛选:
搜索耗时1.9665秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：李迎久,
来源：中国校外教育·理论 年份：2008
在教学过程中，要创设团队协作的情境，使学生对学习语文产生兴趣；创设问题的情境，使学生思维活跃；创设师生变换角色的情境，使课堂气氛达到高潮。 ...[关键词]高职 语文教学 情境教学 情境教学就是在教学过程中教师依据课程教学目标和课文特点，有意识地创设一种环境，引导学生入境，从而使学生在具体情境中体会感悟、理解知识，以达到...
[期刊论文] 作者：罗彩霞,
来源：云南教育·小学教师 年份：2008
在语文教学中创设相应的情境，可以调动学生的学习积极性，使学生产生问题意识，明确本课的学习任务，沟通学生新旧知识的联系，实现对新知识的同化与顺应。...但有的教师由于认识偏颇，过度发挥情境创设的作用，或者创设一些与课文无关的情境，或者为创设情境而创设情境，课堂虽然热热闹闹，却淡化了语文教学的特点。对语文教学的“情境创设”，笔者有如下认识。 ...一、创设情境的常用方式 创设情境的方式很多，在选用时一...
[期刊论文] 作者：崔立果,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2008
一、创设游戏“情境”小学生集中注意的时间短，稳定性差，分配注意的能力弱，创设游戏“情境”，让学生在游戏情境的活动中不知不觉地进入数学王国，领略数学知识的乐趣。...
[期刊论文] 作者：郑玉兰,,
来源：吉林教育 年份：2008
一、创设有效问题情境的作用1.创设问题情境能够激发学生的兴趣从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,掌握...
[期刊论文] 作者：吕明娟,
来源： 年份：2008
摘要：数学课堂教学中的情境创设，适用广泛，形式多样，作用十分突出。...因此，在日常的课堂教学中，我不忘经常创设数学情境，坚持以“立教材之基，举学生之力，激学生之情，求互动之效”为原则，使数学课堂“动起来”，千方百计让学生“动起来”。...关键词：问题情境；游戏情境；直观情...
[期刊论文] 作者：朱红宣,
来源：数学学习与研究·教研版 年份：2008
从现代教学论的观点看，数学教师的主要任务就是为学生设计学习情境，提供全面、清晰的信息，引导学生在教师创设的情境中开动脑筋进行学习，掌握数学知识....因此，创设教学情境不仅能使学生较容易地掌握数学知识和技能，还可以使学生更好地体验教学内容中的情感. 但在实际教学中，教师往往花很多的时间和精力去创设情境，当中不乏有许多成功的例...
[期刊论文] 作者：古春娣,,
来源：文教资料 年份：2008
素质教育的实行,新课标的实施,要求教师不能固步自封,要探索、创新、与进俱进.只要教师紧密联系教材内容,结合学生的实际,善于创设情境,如创设问题情境、活动情境、迁移情境...
[期刊论文] 作者：朱红杰,,
来源：教学月刊(中学版) 年份：2008
建构主义认为，学习高度依赖于产生学习的情境，尤其强调最初情境．学习的情境性体现在：知识生存于具体的、情境性的、可感知的活动之中；知识、学习是与情境化的社会实践联系在一起的...
[期刊论文] 作者：郝立红,
来源：陕西教育 年份：2008
注重“教学情境的创设”，使枯燥、抽象的数学知识更贴近学生的社会生活，符合学生的认知经验。使学生在生动有趣的情境中获得基本的数学知识和技能．体验学习数学的价值。那么．如何...
[期刊论文] 作者：张建尚,,
来源：中学生物教学 年份：2008
教学情境是教师为了支持学生的学习，根据教学目标和教学内容有目的地创设的教学环境。恰当的教学情境可以激发学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，发挥学生的主体地位...
[期刊论文] 作者：王瑞,
来源：教育科研论坛 年份：2008
教学情境的创设是新课程的一大亮点,课堂上激情四溢,精彩纷呈,时不时地闪动着师生智慧碰撞的火花,使课堂充满了欢乐.然而,月盈则亏,物极必反,如果一味地追求所谓的“情境”,...
[期刊论文] 作者：杨 丽,
来源：商情·科学教育家 年份：2008
所谓情境教学就是指在教学过程中为达到既定的教学目的，从教学需要出发，综合运用多种教学手段，积极创设历史情境，将历史“复原”，使那些久远的、陌生的历史“重现”在学生面前，寓教于“情”于“境”，使学生在身临其境...下面从创设情境的方法谈谈自己对情境教学的认识。 1、历史音乐。渲染情境。 在中国近代史...
[期刊论文] 作者：袁月鉴,
来源：考试周刊 年份：2008
本文分析几种情境的设计，以引导学生自主学习。 ...关键词：自主学习 实践情境 交流情境 问题情境 比赛情境 让学生自主地学习，不仅是实施素质教育、培养创造型人才的需要，也是提高学科教学质量、全面完成教学任务的必由之路。...
[期刊论文] 作者：张素江,
来源：现代教育探索 年份：2008
摘要：历史情境教学是历史教师根据历史学科和历史知识的特点，投入、运用或渗透情感并利用各种教学手段，创造历史教学情境，从听觉、视觉、感觉等多方面唤起学生的身临其境感，让学生在这种最佳的环境和氛围中去感知历史...关键词：情境情境教学历史 兴趣 历史情境教学是指在40分钟的课堂教学过程中，教师根据历史学科和历史知识的特点，根据学生的年龄特点和心理认知特点，投入、运用或渗透情感并利用各...
[学位论文] 作者：吕文静,,
来源： 年份：2008
英语情境教学的最终目的是培养学生学习兴趣,促使学生去积极主动地运用语言。因此提供与教学实际和学生特点相符合的情境,成为英语情境教学的核心。本研究基于我国小学英语情...
[期刊论文] 作者：龚红月,罗吉平,,
来源：社会科学辑刊 年份：2008
文化情境对家庭行为的影响虽然是无形的、潜移默化的，但却具有很强的塑造功能。剖析现代中国家庭行为的内涵以及文化情境对家庭行为的型塑功能，探寻建立良好的文化情境与家庭行...
[期刊论文] 作者：鲁永江,,
来源：河北理科教学研究 年份：2008
新课程实施以来,教学的方式方法发生了许多变化,重视“问题情境”就是其中的变化之一.创设问题情境就是以情境为载体,以探索、交流和建构为手段,通过揭示事物间矛盾引起主体...
[期刊论文] 作者：窦艳波,,
来源：课程教材教学研究(小教研究) 年份：2008
随着课改的深入,情境教学已成为数学课堂的一道亮丽风景线,一些新颖、有趣、富有思考的情境令人拍案叫绝;但一些热闹、牵强的情境却让人担With the deepening of curriculu...
[会议论文] 作者：杨晓露,刘克文,
来源：第二届全国化学教育专题学术研讨会 年份：2008
现代学习理论认为，学生的学习与学习情景有着密切的联系.情境创设被看做是教学设计的最重要内容之一。本文分析了情境创设的理论基础，研究现状，情景素材类型，提出了情境创设要激...
[期刊论文] 作者：马孝芬,,
来源：浙江教育科学 年份：2008
情境教学,指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,引入、制造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,引起学生的情感体验,使学生在情境中动情,在情境中共鸣...
相关搜索：
