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[期刊论文] 作者：夏丽娟,,
来源：魅力中国 年份：2019
当前,我国小学英语教学中普遍存在中国传统元素不足的特点,这就导致学生学习英语时不能很好地把自身学习的知识同中华优秀传统文化有机结合.基于以上原因,创新融汇中国传统文...
[期刊论文] 作者：夏丽娟,,
来源：中学生英语(初中版) 年份：2013
上世纪八十年代暗示教学法从保加利亚传入中国。暗示教学法的原理是整体性原理,通过这种方法把人的身体、大脑左右半球、有意识和无意识、情感和理智等有机地结合起来,使它们...
[期刊论文] 作者：夏丽娟,
来源：山海经:教育前沿 年份：2021
英语是现代应用领域最广的语言,要想在各专业领域获得更加先进的技术、知识,就必须学会英语,以此为基础才能满足求知欲,不断在知识领域中纵深发展。小学是英语教学的基础阶段...
[期刊论文] 作者：夏丽娟,
来源： 年份：2010
摘 要:现代技术教育媒体的出现为我们教学手段改进提供了新的机会,可以产生在传统教学中无法达到的知识表达及传递的效果。我将结合小学语文教学,谈谈现代技术媒体在其中的独特作用,与大家做一些初步的探讨。关键词:爱学; 乐学; 主体地位中图分类号:G422 文献标......
[期刊论文] 作者：夏丽娟,,
来源：心理月刊 年份：2020
目的 分析孕妇心理因素对产程影响.方法 随机选择本院38例顺产孕妇作为临床观察指标,将孕妇分为两组,在顺产过程中实施常规护理的19例孕妇为对照组,采取心理因素干预的19例孕...
[期刊论文] 作者：夏丽娟,
来源：中国化工贸易 年份：2019
本人日常的水质分析工作中,一直以国家标准《水质 化学需氧量的测定重铬酸盐法》HJ 828-2017为规范.但该标准不适用于含氯化物浓度大于1000 mg/L(稀释后)的水中化学需氧量的...
[期刊论文] 作者：夏丽娟,
来源：健康必读 年份：2020
目的:研究硫酸镁联合小剂量阿司匹林在妊娠期高血压疾病治疗中的应用效果.方法:选取我科在2017—2018年收治的40例妊娠期高血压患者,且有特定子痫前期高危因素者,采用抽签法...
[期刊论文] 作者：夏丽娟,,
来源：大众文艺 年份：2015
在中国安庆第二届黄梅戏艺术节上,我团排演了大型古装黄梅戏《富贵图》,演出后,反映强烈,引起轰动效应。这个戏之所以受到观众的喜爱,不是凭借华丽的外包装,不是曲折复杂的情...
[期刊论文] 作者：夏丽娟,
来源：广东教育·综合 年份：2011
学校开展教研活动，要我上一节公开课。我执教的课题是三年级的数学“周长的认识”。为了让学生理解周长是封闭图形一周的长度，除了制作教具外，我还准备给他们提供一组平面图形。这些图形有些是封闭的，有些不是封闭的，我设想通过两种图形的对比，强化学生对周长意义的理......
[学位论文] 作者：夏丽娟,
来源： 年份：2007
目的:进一步明确重组人内抑素(recombinant human endostmin,rh-End)对佐剂性关节炎(adiuvant arthritis,AA)大鼠继发性炎症的治疗作用;从滑膜细胞增殖与凋亡、滑膜细胞分泌功能、新生血管生成等方面,研究rh-End对AA大鼠治疗作用可能的坏节;阐明rh-End抑制AA大......
[期刊论文] 作者：夏丽娟,
来源：农家科技（下旬刊） 年份：2018
深基坑施工技术作为一项涉及如工程地质、土力学、基础工程、结构工程、结构力学、施工技术等多门学科的、综合性很强的风险性工程,在水利工程里是一种比较常见的临时性工程....
[期刊论文] 作者：夏丽娟,,
来源：山西医药杂志（下半月版） 年份：2007
脊柱骨折多由外伤引起,是临床中较严重且复杂的创伤,其发病率约占全身骨折的5%～6%.脊髓损伤是脊柱骨折严重的并发症,可使患者丧失全部或部分下肢功能,甚至大小便失禁,还会继发...
[期刊论文] 作者：夏丽娟,
来源：中国化工贸易 年份：2016
总氮顾名思义就是有机和无机的氮类化合物的总称,总氮的自身含量直接反映了整个水体的营养化程度,因此水中总氮测定方法也是项目常用的指标之一.本文针对连续流动分析方法测...
[会议论文] 作者：夏丽娟,
来源：全国非金属防腐蚀材料与技术会议 年份：1997
研究了合成反应的时间、温度对涂料成膜剂性能的影响，考查了活性颜料（氧化铁红）、转化剂（亚铁氰化钾）、渗透剂（多元醇膦酸酯）等添加剂对水性带锈防腐涂料性能的作用，给出了水性带锈防......
[期刊论文] 作者：夏丽娟,,
来源：新课程(小学) 年份：2010
数学课堂给学生的感觉总是枯燥无味的。因此为学生创设主动有趣的情境是调动学生学习兴趣的一种手段。一堂成功的数学课,学生的学习兴趣更是尤为重要。学习是一种生活,当学生...
[期刊论文] 作者：夏丽娟,
来源：安徽新戏 年份：2000
舞台大戏都有主、配角之分 ,小戏也不例外。但配角是整台戏中作用切不可忽视。戏剧是综合性艺术 ,灯、服、道、效、化等各部门 ,每个角色都担当着各自的艺术责任。戏剧演出环...
[期刊论文] 作者：夏丽娟,,
来源：学生之友(小学版) 年份：2013
学生在整个高中时期的学习任务是十分巨大的,要在极大的压力下保障学习质量是教师们尤为需要关注的方面,为了更好的掌握学生对知识体系的吸收情况,则需要对整个教学流程进行...
[期刊论文] 作者：夏丽娟,,
来源：英语画刊(高级版) 年份：2015
在教学过程中,学生是课堂的主体,教师是课堂的引导者。学生在课堂上的表现会直接影响到教师的教学活动,教师的教学方法也会对学生的学习有着一定的影响。当学生能够激发自己...
[期刊论文] 作者：夏丽娟,
来源：中学生英语·教师版 年份：2015
激发学生的积极情绪能够很好地为高中英语课程的教学带来辅助功效。在良好的情绪的伴随下，学生才能够对于课堂教学更为投入，对于教学内容的探究积极性也会更高。教师要做好课程教学的组织与设计，要不断激发学生的积极情绪，并且全面提升课堂教学效率。 1. 从兴趣......
[期刊论文] 作者：夏丽娟,,
来源：中学时代 年份：2014
新课标强调中职英语教学应满足学生日常生活交流和职场通用交际的需求。在中职英语教学中探索和实践情境教学法,把生活中的案例引入到课堂中,把教学活动置身于生活和职场背景...
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