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[期刊论文] 作者：杜惠霞,
来源：甘肃教育督导 年份：2013
一、农村初中英语阅读教学现状 1.在大多数农村中学，由于周围环境的影响导致英语水平普遍低下。 2.农村初中学生英语基础普遍较差，阅读教学条件有限，制约了他们英语水平提高。 ...
[期刊论文] 作者：陈台红,
来源：东方教育 年份：2013
《牛津初中英语》教材与老教材比较，英语词汇不但数量大，而且非常活跃，随着人类社会不断地发展变化，语言也不断发生变化，其中词汇的变化最快、最明显。主要表现在：（1）新词的不断出现。如...
[期刊论文] 作者：包丽叶,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2013
《英语课程标准》明确要求英语教师在组织教学时应注重对学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等“五维目标”的培养,《浙江省初中英语学科教学建议》便应...
[学位论文] 作者：雅茹,
来源：西北师范大学 年份：2013
然而,研究者大多是着眼于城市教师教学监控能力进行研究,对于西部农村初中英语教师的关注很少,特别是...
[期刊论文] 作者：郭淑萍,
来源：软件·教学 年份：2013
【关键词】 初中英语 导趣 激趣 护趣 俗话说：“兴趣是开启智慧大门的钥匙。”学生的学习兴趣直接影响学习质量。实践证明，学生对所学内容越感兴趣，他们的学习主动性和积极性就越高。...
[期刊论文] 作者：李双秀,
来源：软件·教学 年份：2013
【关键词】 初中英语 学习兴趣 教学 中学生这个年龄的特点是：爱说爱动，自我约束、自我控制能力不强，如果教学中忽视这些特点，单纯沿用传统教学模式，使用传统教学方法进行机械地讲解，把他们纯...
[期刊论文] 作者：何志远,
来源：教师博览·科研版 年份：2013
因此，教师要正确理解赏识教育，正确运用赏识教育 [关键词]新课程；初中英语；赏识教育 一、正确理解赏识教育的涵义 赏识教育不仅仅是表扬加鼓励。赏识教育是赏识孩子的行为结果，以强化孩子的行为；...
[期刊论文] 作者：高新梅,
来源：文理导航 年份：2013
一、农村初中英语“学困生”的成因 1.家长...
[期刊论文] 作者：张蕾,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2013
【关键词】 初中英语 教学过程 表达 《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》认为，尝试运用实践、体验、合作等学习模式来活化课程教学过程，能够更好调动学生英语学习的主动性和积极性。...
[期刊论文] 作者：罗立红,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2013
本文结合笔者的教学实践，从不同角度简述了现行农村初中英语作业中的一些弊端，并提出了优化设计的几点策略。 ...
[期刊论文] 作者：马如霞,
来源：语数外学习·下旬 年份：2013
一、目前初中英语作业布置与批改中存在的主要问...
[期刊论文] 作者：徐洪伟,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2013
【关键词】 初中英语 阅读课 整体优化策略 课文阅读是英语教学的关键内容，是培养学生阅读理解能力，丰富学生语言知识，提高学生语言综合运用能力的重要路径，这就需要教师注重阅读教学，并优化阅读教学各环节，...
[期刊论文] 作者：杨柳,
来源：中国校外教育·综合(上旬) 年份：2013
初中英语文化意识语言知识英语新课程的课程一个重要教学内容，就是为提高学生多元文化背景下的交际能力奠定良好的基础，为学生提供丰富的语言交际的机会，帮助他们掌握恰当的交际方式，促进思维发展。 ...
[期刊论文] 作者：王仁利,
来源：东方青年·教师 年份：2013
要改变课程过于强调接受学习，死记硬背，机械训练的现状；倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手；要求我们致力于培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力；结合初中英语学科的特点...
[期刊论文] 作者：赵谦,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
作为普通学校的初中英语教师就需要从学生实际出发，以“差生”为起点，遵循教学规律，使学生获得基础知识和交际英语的初步运用能力。 ...
[期刊论文] 作者：赵红春,
来源：读写算 年份：2013
【关键词】初中英语写作 《英语...
[期刊论文] 作者：顾燕如,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2013
关键词：初中英语；激发兴趣；学习动机 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）17-051-1 学习动机可以分为两大类：兴趣动机和义务责任动机。...
[期刊论文] 作者：伏应鹏,
来源：中国教育发展研究 年份：2013
【关键词】初中英语高效课堂 现在就创建高效课堂方面，结合自己实际，谈谈自己的几点看法： 1. 建立和谐的师生关系 我们知道，教育...
[期刊论文] 作者：李晓霞,
来源：当代教育探索 年份：2013
关键词：初中英语；阅读技能；影响；因素；克服；不良习惯；培养 众所周知，阅读既是英语学习的一种手段，也是英语学习要达到的一种目的。因而，阅读在英语学习...
[期刊论文] 作者：任凤慧,
来源：中国教育科研论坛 年份：2013
【关键词】 初中英语 高效课堂 教学策略 新课程改革推进到今天，关注课堂，研究课堂，创新课堂，实现课堂的高效，毫无疑问是实施素质教育和时代发展新形势下的必然趋势，是当前我们教学、教研的中心工...
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