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[会议论文] 作者：唐艳花,,
来源： 年份：2004
在英语教育高速发展的背景下,我国民族地区大学英语教学受到地理位臵、经济、教育理念等因素的影响,同时,在校大学生中少数民族大学生占据一定的比例,因此,民族地区大学英语...
[学位论文] 作者：栾胜欣,,
来源：哈尔滨师范大学 年份：2004
英语词汇教学一直是高中英语教学的一个难题。教师在教学过程中存在缺乏系统的教学理论支撑,欠缺科学有效的评价方式等问题。学生在学习过程中存在欠缺科学的学习方法与学习...
[学位论文] 作者：姜子一,,
来源：哈尔滨师范大学 年份：2004
在全日制高中《英语课程标准》中明确提出:“写是一种书面表达和传达信息的交际能力,培养学生初步写作能力是英语教学目的之一。”但是,就我国的英语写作教学现状来说,课堂大...
[期刊论文] 作者：孙曙光,,
来源：中国外语 年份：2004
本研究以拓展学习理论为视角,采用个案研究法,分析教师在使用"产出导向法"中的新型评价方法——师生合作评价时所面临的四重矛盾及化解矛盾的路径。通过分析教师反思、博士研...
[期刊论文] 作者：姜宜敏,,
来源：当代教育实践与教学研究 年份：2004
"产出导向法"(POA)是由我国文秋芳教授提出的英语课程教学方法,指出教师应针对学生对英语教学内容的学习状况,通过听、说、读、写的输入性教学,有计划地引导学生在"学习中实...
[期刊论文] 作者：薛军锋,,
来源：文学教育(下) 年份：2004
本研究从教学理念、假设两个方面对克拉申假说中"输入假设"与文秋芳产出导向法中"输入促成假设"进行了比较。研究发现,在理念上,两种假设分别采用了"教师中心"和"学习中心"两...
[会议论文] 作者：王静,,
来源： 年份：2004
"产出导向法"(POA)是文秋芳教授提出的具有中国特色的大学英语教学理论体系,本文根据POA的理念尝试探索出大学英语听说课程的教学模式,解决教学中出现的"重听力、轻口语"的问...
[期刊论文] 作者：许亚楠,
来源：北方文学（下旬刊） 年份：2004
听说教学一直都是大学英语教学中亟待改善的薄弱环节.为了改善目前我国大学英语教学“学用分离”现状,产出导向法应运而生.本文以产出导向法理论体系为指导,尝试构建大学英语...
[期刊论文] 作者：陈曦,
来源：兵团教育学院学报 年份：2004
“产出导向法”是国内最新旨在提升我国大学英语教学效果的外语教学理论.本文以一轮为期三周的单元教学设计为例,设计“驱动”“促成”和“评价”三大环节为主体的课堂教学流...
[期刊论文] 作者：Kurt KOHN,,
来源：Chinese Journal of Applied Linguistics 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[学位论文] 作者：王晓明,,
来源：曲阜师范大学 年份：2004
做为世界通用语言,英语的重要性显而易见。词汇是英语学习的重要内容之一,词汇量越大,词语使用得越精准,学习者越容易学好英语。根据《普通高中英语课程标准》(2017)和高考英...
[学位论文] 作者：王佳鑫,,
来源：哈尔滨师范大学 年份：2004
高中英语教学,其根本是利用“教学”的方式来提高学生英语运用能力。然而,目前英语阅读教学仍存在颇多问题,譬如:学生缺乏良好的阅读动机,阅读能力较差,教师的教学模式一成不...
[期刊论文] 作者：许蝶,
来源：现代英语 年份：2004
英语教育旨在培养能在各领域从事与语言相关的各类工作的复合型英语应用人才.商务英语作为英语类专业的主要课程之一,融英语语言技能和商务技能为一体,是以培养学生熟练地应...
[期刊论文] 作者：王丽丽, 张晓慧,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2004
在阐释大学英语线上线下混合式"一流课程"的内涵和建设原则的基础上,文章以"产出导向法"为理论框架...
[期刊论文] 作者：李娅,
来源：时代报告 年份：2004
“产出导向法”是文秋芳教授提出的大学外语课堂教学理论体系,该理论主要提倡“学用一体”,教师在整个教学模式中起支架作用.它强调产出活动在语言学习中的作用,主要由三个核...
[学位论文] 作者：关婷,,
来源：辽宁师范大学 年份：2004
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[学位论文] 作者：郇庆芸,,
来源：曲阜师范大学 年份：2004
虚拟语气是高中英语语法体系中的重要语法现象,它的动词变形比较复杂,因此,在高中英语语法教学中一直是个教学难点。同时笔者发现现阶段虚拟语气教学却仍在沿用语法翻译法和...
[学位论文] 作者：王秋霜,,
来源：哈尔滨师范大学 年份：2004
应用文写作在高中英语教学中始终处于重要地位,但笔者分析高中英语教学现状后发现,英语教师很少设置专门的写作课程,在写作教学中比起输出更重视对知识的输入,这就导致学生在...
[期刊论文] 作者：徐育新,
来源：英语广场（下旬刊） 年份：2004
一门语言在切实应用的时候肯定无法脱离说话者,所以一句话或者一段话在输出的时候肯定都会带有说话者本人的一些印记,以此来阐明自身的观点、态度还有立场和情感等多种元素....
[期刊论文] 作者：徐梓乔,,
来源：现代交际 年份：2004
"产出导向法"是文秋芳及外语界的学者在研讨如何构建具有中国特色外语教学理论时研发出来的新型教学方法,其理论体系为广大教师提供了一种全新的教学模式。而建构主义理论作...
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