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[期刊论文] 作者：李汉泽,
来源：教育实践与研究 年份：2007
通过设计“错误”，点燃学生智慧的火种，在对话中交流、碰撞、共享，为学生提供一个开放的探究与实践的环境，在这个不断生成新的体验的过程中升华，让“错误”美丽课堂。...
[会议论文] 作者：张国辉,鲍勇,
来源：中国仪器仪表学会第九届青年学术会议 年份：2007
总结分析RTK点校正环节的常见错误,提出错误弥补方案。以实验模拟各种外业错误。通过正误数据的对比,采用假设检验方法,结合点校正的理论,分析数据错误的规律,探讨改正错误数...
[期刊论文] 作者：陈浩,张磊,张晔,,
来源：吉林大学学报(工学版) 年份：2007
为保证星载遥感图像压缩传输的可靠性,针对常用的错误保护方法不考虑码流不同部位不同的错误敏感度,码流重要信息得不到重点保护的问题,提出了基于JPEG2000标准第11部分(即JPEG2000无线传输(JPWL...))的遥感图像JPEG2000压缩码流的错误保护方案。...根据错误敏感度描述符提供的码流错误敏感度,利用错误保护块对码流执行不等错误保护;在解码时应用残余错误描述符提供的码流残余错误信息进行错误隐藏...
[期刊论文] 作者：冯生瑜,夏兴宜,,
来源：沙洋师范高等专科学校学报 年份：2007
指出了学生学习英语语音时所存在的常见错误，结合语音教学的实际，对学生的常见错误逐个进行了深入的分析和研究，提出了纠正错误的办法．以期时学生的...
[期刊论文] 作者：欧伟婵,,
来源：广东教育（综合版） 年份：2007
在教学中,我们不难发现,由于学生的个性、认知水平和非智力因素等方面的差异,使他们在化学学习中不可避免地出现这样或那样的错误.对于错误,不少教师更多看到的是错误的消极...
[期刊论文] 作者：钱建萍,,
来源：绍兴文理学院学报(教育版) 年份：2007
文章首先阐述分析和研究英语学习中错误的意义,再次分析和研究导致这些错误的原因和错误类型,最后从多角度提出减少和消除英语学习中错误的方法,旨在帮助英语学习者提高对错...
[期刊论文] 作者：王洪强,
来源：学术理论与探索 年份：2007
摘要：在外语习得过程中不可避免地会出现错误。老师应该如何对待学生学习过程中出现的错误？错误分析理论为我们进行外语教学实践提供了指导和帮助。...本文讨论了外语学习中错误发生的成因及错误分析原理，在此基础上提出了进行纠错的必要性及原则。 ...关键词：外语教学；错误分析；纠错原则 一、引言 在外语教学实践中，学生犯错误是一个不可避免且又无法回避的事实。错误伴随着他们走过了学习的每一个阶段。教师应如...
[期刊论文] 作者：胡望秋,,
来源：时代教育 年份：2007
在学习过程中,错误的出现不可避免,因此,对错误进行系统的分析非常重要。首先,教师可以通过错误来发现学生的不足,从而采取相应的补救措施;其次,错误从一个特定的角度揭示了...
[期刊论文] 作者：江世勇,,
来源：乐山师范学院学报 年份：2007
“错误”是一个模糊的概念，对比分析和错误分析理论都未能从根本意义上对错误进行具有说服力的分类，对错误的分类仍是错误分析的一大难点。本文主要从二语习得的实际出发，指出并...
[学位论文] 作者：王玉良,,
来源： 年份：2007
刑法中的认识错误,是指行为人在主观上对自己行为的法律性质或有关事实情况发生错误的理解。刑法中的认识错误是犯罪构成主观方面要件的问题,它是在行为人有认识的情况下,其...
[期刊论文] 作者：陈锡志,,
来源：新课程研究(职业教育) 年份：2007
学生在解题过程中,形形色色的错误信息会通过作业不断地反馈到我们教师这里来。错误往往是正确的先导,摸清产生错误的原因,并且针对这些错误,对症下药。积极改进教学方法,并...
[期刊论文] 作者：胡秀华,,
来源：优秀作文选评(初中版) 年份：2007
【文题展示】在日常生活中我们难免犯错误,一个错误就是一次挑战,就是一次机遇,如果你不是被吓倒,而是奋力一搏,也许会因此而创造超越自我的奇迹。请“以错误”为话题写一篇...
[期刊论文] 作者：陈振军,,
来源：数学教学研究 年份：2007
有专家指出：学习上的错误是教学的巨大财富．在实际教学中，教师每天要面对许多学生在练习、作业、试卷中的各种错误，甚至会在课堂内讲过多遍，结果他们还是错．教师应如何及时捕捉各种...
[期刊论文] 作者：李黎黎,
来源：中国健康月刊 年份：2007
每位妈妈对宝宝都充满着爱心,在育儿的道路上不畏艰辛,但在一些错误认识的指导下,某些妈妈的行为也许正在伤害着自己的宝宝。对照下面这些“错误”,快快纠正过来吧!...
[期刊论文] 作者：张禹,
来源：宿州教育学院学报 年份：2007
本文总结了C语言指针使用中的常见错误,分析了错误的原因并给出了解决方案....
[期刊论文] 作者：应海云,
来源：浙江教学研究 年份：2007
“错误”是学生学习中的宝贵经历。也是课堂实践中的宝贵教学资源。对于“错误”的产生。教师要宽容对待，更要善于利用，因势利导，培养学生正确归因错误并巧妙地利用错误，进而培养...
[期刊论文] 作者：刘力生,,
来源：心血管病防治知识 年份：2007
对于高血压的有些错误认识和错误概念，需要纠正和澄清。因为它可干扰个别高血压患者的适当治疗。最常有的错误认识和概念如下：...
[期刊论文] 作者：陈华,,
来源：中国科技信息 年份：2007
本文根据在JavaScript编程中的例题,详细分析论述了在JavaScript编程中常见错误代码,并提出了相应的修改方法,从而避免在编程中出现大量的错误代码。...
[期刊论文] 作者：胡娟,刘成刚,,
来源：心理科学 年份：2007
本文着重从被压抑的早期记忆、目击者记忆两个角度论述了错误记忆的应用研究。本文还从增加有益的错误记忆、区别真实和错误记忆,以及错误记忆实验室研究的生态学效度三个方...
[期刊论文] 作者：钱桂林,,
来源：思想政治课教学 年份：2007
学生身上表现出来的错误,并不意味着教育的失败,大可不必视之为洪水猛兽,或剿之,或避之。其实,学生的错误是芬芳的、美丽的。学生犯了错误,不能过早作“孺子不可教也”的定性...
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