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[期刊论文] 作者：孙克柱,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2020
【摘要】在小学数学课堂上，面对学生五花八門的错误，教师应善于变“错”为“宝”，引导学生针对错误“把脉诊断”，找到“病根”、治愈“病情”，让学生在纠错改错的过程中养成良好的数学学习习惯，激发学生对数学浓厚的学习兴趣...【关键词】错误资源 提升 小学生 数学综合素养 小学生在学习数学的过程中发生错误是在所难免的。造成这些错误的原...
[期刊论文] 作者：杜科,
来源：四川教育 年份：2020
小学生会因为不良学习习惯、基本技能不熟练、知识概念认识不透彻、题意无法理解等原因出现共同性的解题错误。对错误进行认真分析,我们就会发现,这些错误的出现,与小学生的...
[学位论文] 作者：祝妍,,
来源：北京化工大学 年份：2020
人是在组织环境内工作,他们的表现很大程度上只是周围环境的产物,因此技术错误或个体错误只是作为事故的结果发生,组织错误逐渐成为学者研究的焦点。本文从事故致因的视角对...
[期刊论文] 作者：徐红桃,
来源：新教育(海南) 年份：2020
错误,是不好的代名词,但我要说,在学习的路上,有错才有对,错误是我们走向正确的必经之路。小学数学教学中,师生互动过程中时常会产生错误,学生作业中经常出现的错误,如何有效...
[期刊论文] 作者：李红霞,
来源：小学科学:教师 年份：2020
特级教师华应龙指出:不出现错误的课堂是可怕的,课堂上学生出现错误并不可怕,可怕的是教师错误地对待学生的错误。错误就像良药,能帮助我们铲除一些学习的死角,医治数学学习...
[期刊论文] 作者：梁招弟,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：随着当今社会的不断变迁“严师出高徒”这样的教育理论显然已经不适合运用到现代教学活动当中了，新时期的教育工作者也不应该在仅仅是以严厉而教育学生，尤其是在展开小学教育活动的过程中学生出现了一些错误时更应该以有效的引导来帮助学生解决错误...因此，本文就针对小学班主任如何与学生进行沟通展开深入分析，以善待学生的错误来解决学生的错误问题。 关键词：小学班主任;沟通艺术;错误问题;小学生 中图分类号：...
[期刊论文] 作者：贾雪辉,
来源：数学教学通讯 年份：2020
对错误资源的有效应用,能让学生学习受益,能让教师教学能力获得提升。在小学数学教学中,教师要暴露学生错误,妙用学生错误,反思学生错误,让错误成为学生数学学习的"原点""圆...
[期刊论文] 作者：洪向东,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2020
“错误”也是一种美丽,它是学生们思维的火花,是课堂生成的载体,我们要善待学生的错误,利用学生的“错误”资源,发挥错误的价值,将使科学教学因“错误”而精彩。如何让“错误...
[期刊论文] 作者：胡永亮,,
来源：江西教育 年份：2020
“错误资源”是学生在学习过程中产生的错误与偏差,在经历师生和生生之间的互动、交流、探索并改正之后形成的学习资源.这些“错误资源”稍纵即逝,教师要及时帮学生抓住“错...
[期刊论文] 作者：陈啟夜,,
来源：法制博览 年份：2020
事实认识错误是刑法体系中存在难点的部分,而“打击错误”与“对象错误”的研究工作一直在进行.但两者本身受限于不同的理论体系,在研究难度上比较大,再加上两者本身存在截然...
[学位论文] 作者：朱晓丽,,
来源：扬州大学 年份：2020
在教学过程中,分析学生的解题错误是基本的教学活动之一,分析错误的能力是教师从事教学工作应具备的必要专业能力。...关于学生解决问题大部分的研究都是研究学生的错误分析分本身,对教师错误分析能力的系统研究相对较少。但是,从数学教师的专业成长的视角看,对数学教师错误分析能力的研究非常重要。...本研究主要关注三个问题:高中数学教师的错误分析能力现状;教育硕士(数学)与在职教师对待学生错误的差异;高中数学教师错误分析...
[期刊论文] 作者：郭昌艳,
来源：陕西教育·教学 年份：2020
学生在成长的过程中犯错误是在所难免的。当学生犯了错误，作为老师，你该怎么来帮助学生认识错误、改正错误，让学生在错误中成长，在错误中懂事？...使学生学会正视错误——勇于承担;学会改正错误——真心思过;学会挽回过失——积极补救。在我的教学生涯中曾发生过这样一件事，至今想起来仍觉得非常有教育意义。 有一天，我正在吃中午饭。...
[期刊论文] 作者：杨春花,
来源：数学教学通讯 年份：2020
错误是学生数学学习宝贵的资源。对于错误,教师不能视而不见、刻意回避,而应直面学生的错误、运用学生的错误。要引导学生"纠错""悟错""化错",让学生明理长智、主动建构。只...
[期刊论文] 作者：卢海峰,
来源：物理教学探讨 年份：2020
摘 要：本研究分析了部分课堂对待学生“错误”的3种典型现象，并以新课教学为例，探讨了在实际教学中，撇开生硬的纠正，通过合理引导或设置，把学生的“错误”演变为课堂教学的重要资源，让错误成为一种经历、一种学习...关键词：错误资源;新课教学;高中物理 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2020）8-0067-3 在物理学习过程...
[期刊论文] 作者：黄隆智,
来源：读写算 年份：2020
摘 要 小学数学堂教学是一个动态生成的过程，学生的学习错误具有不可预见性，而这样的错误又往往是学生思维的真实反映，蕴含着宝贵的“亮点”，让学生充分展示思维过程，探求其产生错误的内在因素，则能有针对性地展开教学...教师在遇到“错误”时，宽容地对待学生错误，冷静地分析错误原由，善于有效地挖掘错误中蕴含的创新因素，帮助学生突破思维障碍，引领学生灵活地纠正错误，带领学生从错误中反思，从错误中学习。 关键词...
[期刊论文] 作者：郭明贤,
来源：当代家庭教育 年份：2020
摘 要：错误资源反映着小学生的思维缺陷与行为不足，是用来优化小学生思维品质的重要内容，所以小学数学教师要积极开发、善于利用，让小学生在错误中实现学习进步。...本文将从利用解题错误进行数学反思，优化学生解题能力;利用思维错误将错就错，由此促进课堂生成;利用行为错误渗透品德引导，优化学生思维品质三个角度来分析小学数学教师应该如何利用错误资源来实现有效教学。 ...关键词：小学数学;错误资源;利用策略 【中图...
[期刊论文] 作者：张虹,
来源：吕梁教育学院学报 年份：2020
在进行高校英语写作错误归因过程中,可以充分利用错误分析理论的概念,本文从错误分析理论的发展入手,详细分析了大学英语写作的现状,并对高校学生在英语写作中出现问题的类型...
[期刊论文] 作者：庞永富,
来源：广西教育 年份：2020
本文论述利用错误资源提高小学数学教学效率的方法,建议教师在分析学生错误原因的基础上,正确看待错误资源,合理利用错误资源引导学生掌握避免错误发生的方法,总结易错题型并...
[期刊论文] 作者：谭琳,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】 语言学习是一个不断出现错误，纠正错误进而不断提高语言能力的过程。错误分析帮助语言学习者了解语言习得程度，认清语言知识难点，对外语学习与教学具有指导意义。...本文依据错误分析理论，对珠海市广东实验中学金湾学校高一学生的60篇英语作文进行错误分析，探讨错误形成原因，并得出了对教学的一些启示。 ...【关键词】 错误分析理论 英语词汇错误 错误原因 【中图分类号】 G633.41...
[期刊论文] 作者：周永美,,
来源：内蒙古教育 年份：2020
学生在学习过程中出现差错是常见的现象,面对学生的错误,教师要有正确的态度,要有科学的处理方法,抓住典型错误来推动学生数学学习的深入,将这些错误转化为教学资源,从而提升...
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