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[期刊论文] 作者：程欣梅,
来源：小品文选刊:下 年份：2019
操作情境的创设顺应新的课程理念,如何创设行之有效的操作情境,反思自己教学实践,感悟最深的是要注意情境创设的层次性,具体有以下三个方面的层次:一、操作情境的创设注意知...
[期刊论文] 作者：罗连玉,
来源：小品文选刊:下 年份：2019
小学数学课堂中对情境教学的运用能够使学生在生动、形象的情境中进行知识学习,使其能够在真实的情境中学习数学,体会数学的魅力。情境教学为小学数学教学带来十分积极的影响...
[期刊论文] 作者：沈晓霞,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2019
小学英语语音教学中要注重语境与语义,在教学中要积极创设情境,通过形式多样化的教学方法积极创设教学情境,促使语言教学全面开展,使得语言与情境能有效结合.让学生在情境中...
[期刊论文] 作者：田若琪,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：德育教师的情境教学素养对于提升德育教学效果成效显著。德育教师的个性特征、情境关注点、教学动机都会影响德育情境教学的质量与效果。...提升德育教师的情境教学素养，需要增强德育教师专业成长的情境关注，提升德育教师的情境教学水平与情境把控能力。 ...关键词：德育教师;教学素养;改进 一、情境教学在德育教育活动中成效显著 情境是进行某种活动所必需的，由一定物质因素和精神因素构成的外部环境，即活动所需要的...
[期刊论文] 作者：倪颖 陆毅天,
来源：教育研究与评论（小学教育教学） 年份：2019
摘要：在道德与法治课堂中创设不同的情境，让学生在体验与实践中获得成长，切实落实知行统一。...教学《尊重劳动者》，遵循情境创设三原则，聚焦生活，创设真实情境;强化体验，创设模拟情境;凸显实践，创设问题情境，将“道理”落实到学生实在的“行为”中。 ...关键词：情境创设真实情境模拟情境问题情境 德育是价值观教育，更是导行教育，目的是让学生通过相关内容的学习，自觉反思，改变自身的行为。在道德与法治课堂中需创设...
[期刊论文] 作者：姜盼,,
来源：基础教育研究 年份：2019
建构主义学派重视"情境"在学生学习中起到的重要作用,随着我国课程改革的不断深入,如何创设教学情境成为教师关注的重点。文章以当前小学数学课堂情境创设存在的问题为出发点...
[期刊论文] 作者：梅婷,
来源：初中生世界:初中教学研究 年份：2019
情境创设的重要性毋庸赘言,笔者结合此次名师精品课堂观摩与研讨活动中的3节“合并同类项(1)”观摩课,谈谈对“问题情境”创设的几点感悟。一、情境的创设要引发学生的思考问...
[期刊论文] 作者：夏美玲,
来源：魅力中国 年份：2019
在生物教学中,利用问题情境的创设,引入新课.在核心概念的教学中,利用问题情境突破核心概念.在问题情境形成过程中实现对概念的构建和知识网络的完善....
[期刊论文] 作者：国桂英 赵芳美,
来源：课堂内外·教师版 年份：2019
【摘 要】 在小学数学课堂教学过程中创设情境的方法较多，所以老师可结合教学内容和学生的的实际情况设置良好的教学情境，这样有利于学生主动投身到小学数学课堂教学中。 ...【关键词】 小学;数学;情境教学;趣味性 通过在小学数学课程教学过程中合理的应用情境教学方法，有利于帮助学生更加深入的理解相关的数学知识点，有效增强学生的数学能力，促使学生形成良好的心理品质。 ...一、构建问题情境，培养创新能力 利用...
[期刊论文] 作者：王标,
来源：中学语文·教师版 年份：2019
情境之作用，不言而喻。但“现实语文课堂教学中所创设的情境并非都做到了由情入境，由境悟情。之所以如此，是因為一些教师难以正确把握情境创设的恰当与失当”。...无论是基于经验，还是基于对语文学科教学的学术认识，一个教学情境的创设如果过于强调实境，而忽视了学生的心境，忽视了学生在境中无情可生的可能性的话，情境创设永远只能是课堂的点缀，对于学生的有效学习毫无益处。...
[期刊论文] 作者：赵月红,
来源：新课程·上旬 年份：2019
运用情境教学法进行小学古诗词教学，对促进学生的素养提升非常重要。 关键词：小学古诗词;生活情境;创设策略 小学古诗词教学中进行生活情境创设，对促进学生的全面发展非常重要。...所谓生活情境，就是与学生生活相关的情境资源，它是借助学生的生活背景建立...
[期刊论文] 作者：施旻迪,
来源：作文成功之路·教育新干线 年份：2019
【摘 要】 小学生的主要学习特点是形象、直观，依此教师创设接地气的生活情境便于学生开口。同时，趣味是小学生的学习动力的主要动力，教师可以创设趣味情境来帮助学生巩固基础，学会表达。...此外，小学生喜欢模仿，若创设表演情境，更能带动学生口语表达。因此，巧设生活情境、趣味情境和表演情境，是促进小学英语口语教学的主要途径。 ...【关键词】 小学英语 情境 口语 教学一定要符合学生的心理特点，遵循教育规律。...
[期刊论文] 作者：杨生袖,
来源：速读·中旬 年份：2019
在新课程标准要求下，为学生创设科学探究情境，使学生成为学习的主体，创设探丸情境的主要途径和方法有：联系生活，利用身边的工具来创设情境;通过实验现象、提问的方式来创设情境;利用有趣的物理史料来创设物理情境...;利用日常的简易器具做实验来创设情境。 ...创设科学探究情境教学，符合学生的心理特点，利用探究情景教学，可以激活学生的思维，可以更好加强学生所学的知识理解，促进学习。我区与其他发达地区相比，由于经济发...
[期刊论文] 作者：费越,
来源：学习与科普 年份：2019
摘 要：新课改鼓励教师借助各种直观手段，创设与教学内容相应的且富有情感的教学情境，来丰富学生感知，启迪学生思维。...课堂情景的创设需要贴切现实生活；教学情境的内容，应难易结合；教学情境的设计，应结构完整；教学情境的实施，要适宜学生参与；以创设情境导入课文，使探究成为打开课文的钥匙；突破重、难点时多手段创设情境，使探究更高效...；拓展时创设与生活联系的情境，使探究成为从文本的有限向生活的无限延伸的过程。 ...
[期刊论文] 作者：张倩,
来源：新课程·上旬 年份：2019
情境教学作为目前在我国语文教学课堂中使用最为频繁的教学手段，具有突出教学重点、培养学生发散性思维等优点，切实解决了学生在语文教学中出现的朗读效果差、抽象词汇词意理解不精准和无法抓住文章中心思想等问题。...分析了情境教学手段在小学语文教学中的优势，并阐述了其在小学语文教学中的具体运用手段。 关键词：情境教学;小学语文;情境构...
[期刊论文] 作者：亓辉,
来源：学习与科普 年份：2019
摘要：口语交际是在特定的环境中产生的言语活动，没有具体的情境，学生就不可能承担有实际意义的交际任务，也就不可能有双向互动的交际实践过程。 ...关键词：口语交际;学习方法 《语文课程标准》也提出：（口语交际）教学活动主要应在具体的交际情境中进行。良好的情境创设，能引发学生交流的欲望。...在教学中，我采用如下方法创设口语交际情境，激发学生的交际意识，激活学生的语言储备，让学生不由自主地进入交际过程。 一...
[期刊论文] 作者：马彩高,
来源：新作文·教学交流 年份：2019
摘要：创设教学情境是小学语文口语交际教学中的有效方法之一，在实际教学过程中，教师依据学生的年龄和心理特点，创设与学生实际生活相关、具备欣赏性和趣味性的教学情境，不但能够帮助学生很好的掌握口语交际的知识，...本文对情境教学下的小学语文口语交际教学奖进行简要分析。 关键词：小学语文;口语交际教学;创设教学情境 引言：口语交际对学生的综合素质发展起着重要的影响作用。...
[期刊论文] 作者：王咏朝,
来源：湖北教育 年份：2019
情境教学方法指的是根据课堂教学目标和内容,结合学生生活经验和已有知识,创设有利于数学学习活动展开的情境。小学数学课堂中开展情境教学,其呈现形式众多,教师要做出合理筛...
[期刊论文] 作者：单凌云,,
来源：理科考试研究（初中版） 年份：2019
情境设计教学是中学数学教学中的一个重要组成部分,是提高教学质量的重要载体.通过情境设计不仅可以加强学生兴趣和创造力的培养,还可以不断强化教师素质的全面提升.情境设计...
[期刊论文] 作者：邢丽娅,,
来源：数码设计（下） 年份：2019
“让学生在生动具体的情境中学习数学”是新课标的一个重要理念.在现行新教材中,我们发现有许多知识的引入和问题的提出、解决都是在一定的情境中展开的.因此,精心创设情境是...
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