搜索筛选:
搜索耗时0.2615秒,为你在为你在102,262,844篇论文里面共找到 161 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：马会军,,
来源：青海师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2004
建构主义学习理论是支撑新课程改革的基本理念,建构性教学是在此基础上形成的一种新的教学理论和教学形式,是以帮助学生积极自主建构良好的知识结构为目的的教学活动。新课程...
[报纸论文] 作者：马会军,,
来源： 年份：2004
掌握急救知识有多重要？2019年12月30日，山东省济南市一位69岁老人因心脏骤停在小区内昏倒，多亏一位路过的医生伸出援手，现场进行心肺复苏，挽救了老人的生命。$$陷入险境时恰好遇到......
[学位论文] 作者：马会军,,
来源：华北电力大学（北京） 年份：2011
外力破坏已经成为影响输电线路安全运行的一个主要原因,同时也对经过或靠近输电导线的施工机械、超高车辆和空中交通工具及行人和现场工作人员造成安全威胁,且容易造成群死群...
[期刊论文] 作者：马会军,,
来源：教育教学论坛 年份：2011
数学学科所具有的思考性、知识的发散性和思想的延伸性,要求学生必须充分利用自学这种学习方法。自学是一种自主、探究、发散式的学习方法,它会使学生更能掌握和理解数学的真...
[期刊论文] 作者：马会军,,
来源：西部探矿工程 年份：2011
大比例尺地形图更新时更新区域分布零散,且面积较小,如果按照传统"分级布网,逐级控制"的方法测量费时费力。RTK可以大范围无需通视测量,能很好地解决这一问题。结合某县地形...
[期刊论文] 作者：马会军,,
来源：宝鸡文理学院学报(社会科学版) 年份：2008
人际适应是影响人类心理健康的一个重要因素,本研究旨在了解影响大学生人际适应的诸因素,探讨不同背景变量的大学生人际适应的差异情形,以及大学生人际适应与心理健康的关联,...
[期刊论文] 作者：马会军,,
来源：民族论坛 年份：2016
青海藏区寄宿制学生心理健康教育要借鉴积极心理学的理论与思想,价值取向上以培养积极的心理品质取代消极预防和矫治;心理教育内容要从关注心理问题转向发展学生的积极品质;...
[期刊论文] 作者：马会军,,
来源：青藏高原论坛 年份：2015
应用MMHI-60量表对玉树439名寄宿制中、小学生进行了心理健康状况测量,结果表明玉树学生心理健康水平低于全国中学生心理健康水平;男生心理健康水平低于女生;小学寄宿生心理...
[期刊论文] 作者：马会军,,
来源：乡镇论坛 年份：2007
从2007年4月开始,根据上级部门要求,我们陕西省陇县对农村"五保"对象开展逐人采像、建档、发证工作。我县15个乡镇和关山草原旅游风景区管委会共计散养"五保"人员338名。...
[期刊论文] 作者：马会军,,
来源：青海师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2010
我国城市低收入群体问题日益凸显,已成为一个严峻的社会问题。本文结合以城市贫困群体为研究对象的文献资料,从规模、生存现状、演变趋势、解决策略等四个方面分析我国的城市...
[期刊论文] 作者：马会军,,
来源：青海师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2012
教师的教学能力是制约义务教育发展和影响教学质量与效果的核心要素。通过对青南藏区中小学教师教学能力的专题调查发现,藏区中小学教师的教学能力令人担忧,青南藏区教师的教...
[期刊论文] 作者：马会军,,
来源：青海师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2014
在多元文化背景下,高校在课程资源的开发和利用中要体现文化的多样性,在课程建设中要谋求文化的整合。青海三所本科院校在选修课程设置中较好地体现了本土文化资源,但存在如...
[期刊论文] 作者：马会军,,
来源：基础外语教育 年份：2018
本文结合高中英语读写教学案例,探究英语学科核心素养理念在高中英语读写教学中的融入策略。本文提出,教师通过深刻解读语篇内涵,多层设计语言活动和认知活动,突出学生主体地...
[期刊论文] 作者：马会军,,
来源：测绘工程 年份：2015
实时获取高时空分辨率的大气水汽是制约数值天气预报准确性的关键问题。基于地基GPS遥感大气水汽原理,结合香港CORS网的实测数据进行处理,对由IGU超快速星历、IGS精密星历和探空资料解算的大气可降水量(Precipitable Water Vapor,PWV)序列进行比较分析。实验结......
[期刊论文] 作者：马会军,,
来源：学周刊 年份：2012
我国小学语文新课程标准指出“在语文学习过程中．培养爱国主义感情、社会主义道德品质．逐步形成积极的人生态度和正确的价值观．提高文化品位和审美情趣。”“认识中华文化的丰厚......
[期刊论文] 作者：马会军,
来源：学生之友 年份：2011
【摘要】在初中音乐教学中，教师要用音乐学科中蕴含的情感对学生进行审美教育，通过多渠道搭建教学平台，优化教学方法、激发学习兴趣、催生学习情感，提升学生审美观点和审美情趣。笔者在音乐教学中，在教会学生知识与技能的同时，通过聆听音乐、表现音乐和创造音乐，用音乐......
[期刊论文] 作者：马会军,,
来源：北京教育(普教版) 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：马会军,
来源：杂文月刊（学术版） 年份：2016
新形势下的小学数学教学，内容方面显出过于简单之弊端，数学思维没有得到凸显。下面，笔者从数学化、凝聚、互补与整合等几个方面，谈谈小学数学教学中数学思维培养的主要策略和实践体会。 一、突出数学化——数学思维的基本形式 我们的数学教学中，割裂了数学与生......
[期刊论文] 作者：马会军,
来源：青海大学学报：自然科学版 年份：2001
文中论述了创造性思维、正确的生活态度和完美人格的养成是培养学生科学精神的切入点....
[期刊论文] 作者：马会军,
来源：青海民族大学学报：教育科学版 年份：2011
城市低收入群体存在明显的社会冲突心理,高焦虑、多抑郁,心理健康状况堪忧,主观幸福感低,生活满意度差,心理平衡能力失调,被剥夺感强烈,心理自助能力弱是低收入群体社会心理...
相关搜索：
