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本文结合高中英语读写教学案例,探究英语学科核心素养理念在高中英语读写教学中的融入策略。本文提出,教师通过深刻解读语篇内涵,多层设计语言活动和认知活动,突出学生主体地位,进行人文渗透等手段在高中英语读写教学中落实英语学科核心素养,促进学生的全面发展。
英语核心素养在高中英语读写教学中的探索与实践
【摘 要】
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本文结合高中英语读写教学案例,探究英语学科核心素养理念在高中英语读写教学中的融入策略。本文提出,教师通过深刻解读语篇内涵,多层设计语言活动和认知活动,突出学生主体地
【机 构】
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中央民族大学附属中学
【出 处】
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基础外语教育
【发表日期】
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2018年03期
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