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[期刊论文] 作者：钱旭升,,
来源：传播力研究 年份：2018
在新闻进入读图时代之后,新闻摄影专题越来越成为报刊的重要内容之一,摄影凭借其瞬间性、新闻性、形象性、真实性的特征,摄影的价值开始逐步凸显出来。本文基于笔者的工作经...
[期刊论文] 作者：张姝, 钱旭升,,
来源：教育发展研究 年份：2004
教师的文化觉醒不仅能促进教师的生命发展和赋权增能的实现,而且能体现教师唤起自我和他人的文化觉醒的双重定位,以及所应具备的"知、智、能"三位一体素养结构。教师文化觉醒...
[期刊论文] 作者：钱旭升, 师红霞,,
来源：远程教育杂志 年份：2011
为了研究人际交互机制如何作用于虚拟学习社区，以国家级精品课程《现代远程教育》为例，从横向（学习讨论区-普通讨论区）和纵向（讨论成员、讨论话题、讨论的交互过程）这两个维度来展......
[期刊论文] 作者：孙彩霞, 钱旭升,,
来源：教育实践与研究(A) 年份：2011
课堂教学离不开师生话语的交互,而教师的话语直接决定着教学计划实施与教学质量的保证。对课堂中教师、学生的话语量,话语的表达方式,话语转化及在话语转化过程所出现的问题...
[期刊论文] 作者：钱旭升, 郭文杰,,
来源：文教资料 年份：2012
作者通过问卷调查对师生言语交互现状展开了研究,结果显示,教师把握信息发出的主动权;信息的接收面较广,学生的回应较为积极;教师一般会对学生的回应积极反馈,但保留＂预设答案...
[期刊论文] 作者：钱旭升,高旭艳,,
来源：课程教学研究 年份：2017
为了直观地展现我国英语阅读教学研究现状及热点领域构成,文章对我国近二十年有关英语阅读教学研究文献的高频有效关键词进行共词可视化分析。研究结果表明,英语阅读教学研究...
[期刊论文] 作者：李方强, 钱旭升,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2002
研究性学习课程评价应追求教育性。学生评价是课程评价的基点。目前研究性学习评价的教育性主要通过寻求富有教育性的评价结果来实现 ,而忽视了评价本身所具有的教育意义。设...
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