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[会议论文] 作者：王建国,安娜,骞绍华,
来源：第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会 年份：2002
在工程图学的教学中引入素质教育,通过转变教师与学生的教育思想,优化现行的教学过程,注重学生人格的培养和加强教师自身素质的修养,完成高素质人才的培养....
[期刊论文] 作者：胡冬鸣,
来源：教学与管理 年份：2002
一、英国爱得克斯国际教育基金会与BTEC课程英国爱得克斯国际教育基金会(Edexcel Foundation)由英国伦敦大学考试与评估委员会(ULEAC)、商业与技术教育委员会(BTEC)合并而成,...
[期刊论文] 作者：李锦伟,
来源：浙江交通职业技术学院学报 年份：2002
目前，大学非计算机专业大都开设Visual Basic课程，但如何培养学生对该课程的兴趣和提高教学质量及效果，一直困扰着大家。本文从存在的问题入手，提出了一些有关VB教学的方法和手段...
[期刊论文] 作者：周强,
来源：南昌高专学报 年份：2002
计算机和其它学科的教学有许多共同点,同时又有其自身的特点.教师应该把握其特点,才能真正地搞好计算机教学.下面就这方面结合本人教学中碰到的问题和经验谈一些较肤浅的认识...
[期刊论文] 作者：,
来源：世界科学 年份：2002
不久,英国学校将诸如基因改良后作物的生长等一些大众关注的社会问题列入学校的课程表,这是一项由政府实施的“素质”教育计划....
[期刊论文] 作者：元鲁,
来源：广西民族大学学报：自然科学版 年份：2002
本文以民族院校数学基础课的教学实践为基础,探讨了教师在数学课程课堂教学中的作用,归结为三个方面:引导作用,呈示作用,情感作用....
[期刊论文] 作者：王华,
来源：山西教育 年份：2002
20 0 1年 6月 ,国务院召开了全国基础教育工作会议 ,颁布了《关于基础教育改革与发展的决定》。吹响了新世纪第一轮基础教育改革的号角。这次改革目的是科教兴国、推进素质教...
[期刊论文] 作者：王英姿,
来源：常熟高专学报 年份：2002
目前我国经济学课程的课堂教学往往采用"填鸭式"的手段,教学方法单一,课堂效率低下,具体表现在:教师对教学功能的认识存在片面性、课堂规模偏大、教材内容枯燥、教师自身的水...
[期刊论文] 作者：张晓梅,,
来源：太原理工大学学报(社会科学版) 年份：2002
阐述了在教学过程中,如何将工程力学与相关课程相衔接,从几个方面进行教材内容调整及教学方法改革的思路。...
[期刊论文] 作者：刘一华,
来源：湖南教育 年份：2002
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[期刊论文] 作者：于凤,
来源：现代技能开发 年份：2002
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[期刊论文] 作者：张国玲,
来源：高等函授学报：哲学社会科学版 年份：2002
要上好师范院校外语专业开设的外(英)语教学法课,并非易事.本文从英语教学法学科体系出发,提出教学法课必须涵盖三方面内容,即:外语教学的基本理论,外语教学的基本知识以及外...
[期刊论文] 作者：王桂珍,马群,
来源：河北理工学院学报(社会科学版) 年份：2002
就工程力学课程教学中如何实施素质教育的问题进行了研究和探讨.指出在工程力学课程教学中要结合课程内容及研究方法的特点,以培养学生"终身学习"的能力;培养学生提出问题、...
[期刊论文] 作者：张晓勤,
来源：中学语文：大语文论坛（下旬） 年份：2002
一、出示目标——明向。上课伊始,教师出示本课堂学习的目标,使每位学生明确学习的方向。如能让大多数学生积极地参与教学双边活动,那么这个目标就是一个成功的学习导向。二...
[期刊论文] 作者：艾云龙,华小珍,,
来源：南昌航空工业学院学报(社会科学版) 年份：2002
本文通过分析课程的现状,初步探讨了课程整合的内容、改革教学的方法、改革课业和考核的方式....
[期刊论文] 作者：万书明,杨泽安,
来源：异步教学研究 年份：2002
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[会议论文] 作者：罗益宁,
来源：第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会 年份：2002
本文系统阐述了改革中的现代工程图学教学内容与体系的改革,如何与计算机绘图课程相结合的方法及具体的教学安排....
[期刊论文] 作者：缪蓉, 郭文革,,
来源：中国电化教育 年份：2002
一、程序设计概述<程序设计>是信息技术课程中的一个重要组成部分.程序设计的学习有助于更加深入地了解计算机的工作原理,有助于学生思维方式的训练,提高学生发现问题、解决...
[期刊论文] 作者：郭招娣,
来源：浙江科技学院学报 年份：2002
分析了VisualBasic程序设计课程的特点，对该课程教学手段，教学方法的改进，及教学内容的完善等方面作了一些探索和实践。...
[会议论文] 作者：王穗,李志英,
来源：第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会 年份：2002
"教学"包括"教"与"学"两个方面,老师怎样才能教得好?学生在老师指导下怎样才能取得好成绩?这确是值得探讨的问题.本文从几个方面论述了怎样才能有效地提高教学效率的一些方法,在实际应用中,效果良好....
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