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[期刊论文] 作者:, 来源:中华耳鼻咽喉头颈外科杂志 年份:2020
经过30年的探索和积累,经鼻内镜鼻腔鼻窦-颅底肿瘤手术在国际和国内都取得了长足的发展,具有传统手术不可替代的优势,但仍有许多临床问题尚待探讨。本文分别针对鼻腔鼻窦-颅底良性肿瘤、恶性肿瘤和鼻咽癌鼻内镜手术中的热点问题进行了分析。无论在何种情况下,严格的规范化培训、密切的多学科团队合作都是完成手术的重要前提。...
[期刊论文] 作者:, 来源:云南教育·小学教师 年份:2020
当下的课堂评价,在一些不重视教学研究的學校和地区,还受思想多样、情况复杂、尺度难控、把握不一、人为因素大、评价单一、方法片面、以点带面等因素的影响。有的教师只为给授课教师一个终结性分数而评价,导致评价主题一元化,评价时间看终端、评价结果太夸大;有的教师没有评价学生的创造能力、实践能力,或者对课堂上授课教师的创新不知从哪评,如何评;有的教师对学生的情绪、态度、方法、习惯等评价内容一片空白,不知道怎样...
[期刊论文] 作者:, 来源:云南教育(视界时政版) 年份:2020
<正>党的二十大报告高位谋划了全面建设社会主义现代化国家的路径,就建设教育强国、科技强国、人才强国作了重要部署。党的二十大精神“三进”(进教材、进课堂、进头脑)工作,是对党的二十大精神的广泛宣传学习与应用。但一些地方和学校对贯彻落实党的二十大精神以及“大思政课”建设的重视程度不够,...
[期刊论文] 作者:邓, 来源:少林与太极 年份:2020
拳法的训练,是一个持久、系统而艰苦的过程。正确的方法,可以达到事半功倍的效果。根据拳击打的路线,可分为直拳、摆拳与勾拳。直拳是直线攻击的拳法,主要击打人体的正面,如...
[学位论文] 作者:,, 来源:江西师范大学 年份:2020
自从2009年国际经济合作与发展组织实施了“国际学生评估项目”PISA2009阅读对学生的阅读进行了相应的评估,于此便引进了“非连续性文本”这一新鲜词汇,大众便对其投注了许多关注的目光。而这类文本本身并不陌生,它其实和连续性文本一样一直存在于我们的学习生活中,甚至比连续性文本还更能融合到我们的实际生活中。而2017年高考语文全国卷把实用类文本阅读部分由之前的选考改为必考,其中的实用类文本实属非连续...
[期刊论文] 作者:, 来源:云南教育·小学教师 年份:2020
教学内容:人教版四年级下册第13页例题1、2。  教学目标:  1.使学生能辨认从不同位置观察到的几何组合体的形状。  2.认识到从同一位置观察不同的物体,看到的形状可能相同也可能不同。  3.通过观察、操作、想象、判断等活动,培养学生的空间想象力和推理能力。  教学重、难点:  正确辨认从正面、左面、上面观察到的立体模型的形状。  教学过程:  一、创设情境,引入空间观念  1.看一看,说一说。...
[期刊论文] 作者:, 来源:云南教育·小学教师 年份:2020
在执教人教版数学二年级上册第2至3页“认识厘米”公开课时,我这样问学生:  师:同学们,你们学习了厘米的认识,你有什么问题要问老师吗?  生:没有(异口同声)。  师:老师有个问题要问同学们,为什么古代的人要用腰围、脚、手……去量物体的长度而不用直尺去测量呢?  生1:他们不聪明。  生2:他们买不到直尺。  生3:他们觉得好玩。  生4:他们不会想办法。  生5:他们太愚蠢了。  生6:可能是那...
[期刊论文] 作者:, 来源:云南教育(视界时政版) 年份:2020
<正>教育是国之大计、党之大计,承担着立德树人的根本任务。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着不可替代的作用。目前,深化新时代学校思想政治理论课改革创新已成为学校党建工作的一项重要任务。中共中央办公厅、国务院办公厅于2019年印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》指出,...
[学位论文] 作者:, 来源:江西师范大学 年份:2020
[期刊论文] 作者:, 来源:云南教育·小学教师 年份:2020
党的十八大以来,习近平总书记高度重视创新发展,在多次讲话和论述中反复强调“创新”。2016年4月26日,习近平在安徽合肥主持召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会时指出,面对日益激烈的国际竞争,我们必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。在习近平眼里,创新重于泰山,值得一提再提。但是,创新与创造不能只停留在口头上,要落实到每一个内容、每一节...
[期刊论文] 作者:, 来源:云南教育(小学教师 年份:2020
<正>在执教人教版数学二年级上册第2至3页"认识厘米"公开课时,我这样问学生:师:同学们,你们学习了厘米的认识,你有什么问题要问老师吗?生:没有(异口同声)。师:老师有个问题要问同学们,为什么古代的人要用腰围、脚、手……去量物体的长度而不用直尺去测量呢?生1:他们不聪明。生2:他们买不到直尺。生3:他们觉得好玩。生4:他们不会想办法。...
[期刊论文] 作者:, 来源:云南教育·小学教师 年份:2020
在执教二年级上册教科书第88页和89页“量一量、比一比”的课末,我这样结束:我们认识了长度单位,并用计量单位估测了生活中事物的长度,比出了长短、高矮。说到高矮、长短,我不由得想起了一个故事,想不想听?同学们异口同声地说“想”。好,听完后需要告诉老师,谁高?谁矮?为什么?  师:故事说的是疫情期间,美国加州发生了史无前例的大火,约翰带着儿子在火海逃生后,又饥又渴,要吃东西补充能量。他们一起走进一家中...
[期刊论文] 作者:兰, 来源:文渊(高中版) 年份:2020
生物是高中教学阶段一门重要的基础学科,在高中生物教学过程中,教师不仅要关注学生理论知识学习,同时也要从多个角度创新教学方法,帮助学生培养强大的逻辑思维能力.导学案教...
[期刊论文] 作者:, 来源:云南教育·小学教师 年份:2020
【案例背景】  不久前,笔者有幸受云南省“国培计划”国培班的邀请,在国培班同课异构中执教了人教版数学二年级上册第五单元“观察物体(一)”一课。通过同课异构活动,发现同样的内容在观察点的选择上各有不同,因而引起了大家研究的兴趣。通过讨论交流,出现了多个版本的不同教学,其根本原因是对观察的参照标准选择不同。  【案例描述】  在教人教版数学二年级上册第五单元“观察物体(一)”(如下图)例题1主题图时,...
[期刊论文] 作者:, 来源:云南教育(小学教师 年份:2020
<正>【案例背景】不久前,笔者有幸受云南省"国培计划"国培班的邀请,在国培班同课异构中执教了人教版数学二年级上册第五单元"观察物体(一)"一课。通过同课异构活动,发现同样的内容在观察点的选择上各有不同,因而引起了大家研究的兴趣。通过讨论交流,出现了多个版本的不同教学,其根本原因是对观察的参照标准选择不同。【案例描述】在教人教版数学二年级上册第五单元"观察物体(一)"(如下图)例题1主题图时,有着许...
[期刊论文] 作者:, 刘萍, 来源:云南教育(小学教师 年份:2020
<正>【案例背景】"植树问题"是人教版五年级上册第七单元"数学广角"的教学内容,本单元主要渗透有关植树问题的一些思想方法,通过现实生活中一些常见的实际问题,让学生从中发现一些规律,抽取出其中的数学模型,然后再用发现的规律来解决生活中的一些简单实际问题。"植树问题"的教学是五年级上册的一个重难点,而在平时的教学中,老师们的课堂会稍显局促,或是注重例题的讲解而忽略了学生的自主性与创造性,或是加强了练习...
[期刊论文] 作者:张丽,,, 来源:小学教学设计(数学) 年份:2020
[教学内容]rn人教版一年级上册第七单元第84、85页.rn[教学过程]rn课前轻松一刻:播放音乐《这是什么》,让学生在愉悦的音乐中进入课堂.rn一、创设情境,导入课题,激发兴趣rn师...
[期刊论文] 作者: 刘萍, 来源:云南教育·小学教师 年份:2020
【案例背景】  “植树问题”是人教版五年级上册第七单元“数学广角”的教学内容,本单元主要渗透有关植树问题的一些思想方法,通过现实生活中一些常见的实际问题,让学生从中发现一些规律,抽取出其中的数学模型,然后再用发现的规律来解决生活中的一些简单实际问题。  “植树问题”的教学是五年级上册的一个重难点,而在平时的教学中,老师们的课堂会稍显局促,或是注重例题的讲解而忽略了学生的自主性与创造性,或是加强了练...
[期刊论文] 作者:鲁春梅 , 来源:云南教育·小学教师 年份:2020
【案例背景】  单元整理复习课是小学数学课堂教学中的重要课型之一,它不同于新授课和练习课。单元整理复习课的任务是针对某一阶段所学的知识进行归纳、整理,使之条理化、系统化,通过查缺补漏,进一步巩固基础知识、深化基本技能、提升学生学习和解决实际问题的能力。  2019年12月11日至13日,云南省“万人计划”小学数学许华庚名师工作坊分别在云南财经大学附属中学、龙泉育才学校、金实小学三地举行了以“单元整...
[学位论文] 作者:张, 来源:中国石油大学(北京 年份:2020
天然气管道阀门内漏严重威胁着管道的运行安全,因此研究天然气管道中阀门内漏检测方面的理论知识,解决阀门内漏的在线监测问题,对管道的安全运行具有重要的意义,在工程中更是有着重要的应用价值。本文在实验室原有研究成果的基础之上,通过调研天然气站场的阀门内漏情况,发现球阀和旋塞阀发生内漏情况居多,因此本文主要针对球阀和旋塞阀内漏进行研究,主要研究成果如下:(1)通过分析阀门内漏几种常用无损检测方法的优缺点,...
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