搜索筛选:
搜索耗时0.2718秒,为你在为你在74,150,000篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：韩步峰,,
来源：新课程(小学) 年份：2017
复习内容:解决问题的策略。复习目标:(1)会用转化的策略分析问题,用具体的转化方法解决问题;(2)增强解决问题的策略意识,积累解决问题的转化策略。复习重难点:感受转化策...
[期刊论文] 作者：刘守强,,
来源：科学中国人 年份：2017
《数学课程标准(实验稿)》在解决问题方面明确提出了一个课程目标——'形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题的策略的多样性,发展实践能力和创新精神。'一、...
[期刊论文] 作者：巢洪政,,
来源：中小学教材教学 年份：2017
解决问题的策略是学生在获取某个新的数学问题的有关信息后头脑中闪现的解决该问题的好办法,解决问题的策略中主要包含的是解决问题的方法,解决问题的方法对解决问题策略的实...
[期刊论文] 作者：兰爱菊,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2017
教师应鼓励学生在自主探究、合作交流中，亲身体验和探索解决问题方法，理解、掌握和应用数学知识，提高学生解决问题的效率，让数学课堂焕发生命活力，使学生能够高效解决问题。 ...[关键词]方法；自主探究；总结应用 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2017）02-046 解决问题是数学教育的核心，培养学生解决问题的能...
[期刊论文] 作者：张莲翠,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
小学数学解决问题的教学是《新课程标准》中规定的课程目标之一，通过对解决问题的理解，分析解决问题教学与应用题教学的区别及优势，阐述小学数学解决问题的教学模式以及在实施解...
[期刊论文] 作者：鲍燕君,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
解决问题教学在小学数学教学中是一项很重要的内容，而解决问题灵活多变的特点,使得学生觉得难学，教师也觉得难教。为此，有效的解决问题教学一直都是教师不断诉求的目标。本文从...
[期刊论文] 作者：曾金英,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
新课标在课程总体目标的“解决问题”方面明确指出要让学生“形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性，发展实践能力与创新精...
[期刊论文] 作者：赵雪芹,
来源：数码设计 年份：2017
新《数学课程标准》中在解决问题方面明确地提出了要“形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题的策略的多样性,发展实践能力和创新精神”的要求。解决问题策略主要侧重于帮...
[期刊论文] 作者：毛光烈,,
来源：信息化建设 年份：2017
关于智能制造"系统解决问题",有三个问题需要弄清楚。为谁"系统解决问题"?——主要应为实体经济尤其是传统工业企业"系统解决问题"倡导"系...
[期刊论文] 作者：杨浪,
来源：科学咨询 年份：2017
什么是解决问题？解决问题就是传统的应用题教学,源于学生的生活实际,又回到生活中.解决问题有利于发展学生的创新精神和解决问题的实践能力,能让孩子们运用原有的技能和方法迁...
[期刊论文] 作者：陈花,,
来源：数学大世界（中旬版） 年份：2017
解决问题的策略是解决问题的基本观点和根本想法,苏教版教材中解决问题的策略单元彰显着良好的课程愿景,学生经历策略的形成过程,深化对策略的体验,积累相关的经验,具有解决...
[期刊论文] 作者：黄勇明,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2017
解决问题的策略是指为实现问题解决的目的而采取的途径、步骤、手段，它是在发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程中所形成。解决问题方法的运用能够让学生在解决问题...
[期刊论文] 作者：姜丽丽,,
来源：中国校外教育 年份：2017
随着课程改革的逐步深入,小学数学"解决问题"的教学已成为当前教学研究的一个热点问题。总结小学数学解决问题的教学模式以及在实施解决问题教学过程中几点建议,整体把握了解...
[期刊论文] 作者：衷凤英,黄英,
来源：市场论坛 年份：2017
在高等职业教育中,解决问题能力是职业核心能力的一个重要组成部分。相对于本科生,高职学生起点低,更需要注重培养解决问题能力。所以,对高职学生加强解决问题能力的培养,是...
[期刊论文] 作者：衷凤英,,
来源：市场论坛 年份：2017
在高等职业教育中,解决问题能力是职业核心能力的一个重要组成部分。相对于本科生,高职学生起点低,更需要注重培养解决问题能力。所以,对高职学生加强解决问题能力的培养,是...
[期刊论文] 作者：郑继伟,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2017
【摘要】“解决问题”在小学数学教学中占有非常重要的地位。在“解决问题”的教学中，通过对信息进行处理、分析数量关系等策略，促进学生更高效地解决问题，从而提高学生的数学综合素养。 ...【关键词】解决问题；运用策略；数量关系 【基金项目】2017年周口市基础教育教学研究课题：《“解决问题”在小学教学中的策略研究》（zkjy17022002）。 ...
[期刊论文] 作者：余红,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2017
[摘 要]“解决问题” 在小学数学教学中占有非常重要的地位。在“解决问题” 的教学中，通过对信息进行处理、分析数量关系等策略，促进学生更高效地解决问题，从而提高学生的数学综合素养。 ...[关键词]解决问题；运用策略 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2017）08-0052-02 “解決问题” 在小学数学教学中占有非常重要的地位，它对应着以前教材...
[期刊论文] 作者：刘萍,
来源：速读·中旬 年份：2017
2.进一步体会解决问题的一般步骤，知道可以用不同的方法解决问题。 3.逐步培养学生分析和解决问题的能力。 教学重难点：学会用所学的有关面積的知识解决简单的实际问题，激发学生的学习积极性。 ...
[期刊论文] 作者：魏晓琴,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2017
小学数学是学生学习数学的起点和基础,而解决问题在小学数学中占有非常重要地位,当然也是教学中的最难点之一.但往往在我们教学时没有有效的解决这个难点的策略,而使解决问题...
[期刊论文] 作者：梁洁明,,
来源：中外交流 年份：2017
教学改革至今日,我们不能不思考这样一问题,为什么我们小学数学的解决问题占用大量教学时间,却还是成为导致学生学习分化的主要内容,解决问题也仍是学生眼中的“头痛题”?问...
相关搜索：
