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[期刊论文] 作者:贾玉文, 来源:内蒙古教育 年份:2019
2019年5月30日下午,商都县教体局特邀《中国教师报·班主任周刊》主编褚清源为商都县中小学工作...
[期刊论文] 作者:纪现梅, 来源:师道:人文 年份:2018
说在前面《中国教师报》的褚清源老师,曾经为我写过一篇文章,题目叫《不是特级教师,她凭什么从乡村学校走向北京名校》。褚老师,那确实是文字里的行家里手,“不是特级”“乡村学校...
[期刊论文] 作者:褚清源,, 来源: 年份:2004
今年秋季开学,普通高中思想政治、语文、历史三科统编教材开始在北京、天津、辽宁、上海、山东、海南6个省份率先使用,其他省份根据新高考推进和各地实际情况陆续推开,2022年前......
[会议论文] 作者:褚清源,, 来源: 年份:2004
民办学校需要营销,需要有创意的营销,有教育意义的营销,有文化含量的营销。当我们把学校营销做成一种有创意的文化,当我们把招生活动做成一种有教育意义的活动,那么,学校营销将可能......
[期刊论文] 作者:褚清源,, 来源:云南教育(中学教师) 年份:2012
语文教学存在什么问题问:从国际视野看,我们的语文教学存在哪些问题?吴忠豪:我国语文教育改革长期关注的主要是教学层面的问题,很少从课程层面去反思语文教育症结所在。...
[报纸论文] 作者:褚清源,, 来源: 年份:2004
什么才是课堂的王道?$$这是我多次听了台湾教师李玉贵的课后引发的思考。先不说答案,还是来看一个真实的课堂场景。$$在广东佛山的一次公开课上,李玉贵执教的是写作课。课一开......
[期刊论文] 作者:褚清源,, 来源: 年份:2004
学校不能放弃任何一个学生,但没有学校愿意牺牲整体教学质量去保护那些“问题学生”的利益。无论学校多么有名气,无论学校多么不愿意接纳,“问题学生”总是存在的。每一个“问题......
[报纸论文] 作者:褚清源,, 来源: 年份:2004
课改不仅需要火把,还需要灯塔$$“课改不仅需要火把,还需要灯塔”,这是本次论坛的主题宣言。这句话也因此成为论坛期间的流行语。$$火把与灯塔都是用来照亮的,但照亮的地方却不同......
[报纸论文] 作者:褚清源,, 来源: 年份:2004
再次关注“深度学习”这个话题,是因为在做了大量课堂观察之后,我们发现浅表学习和假性学习依然大量存在,深度学习的具体路径尚未明确,基本样态尚未呈现。$$课堂改革的重要拐点,就......
[学位论文] 作者:褚清源,, 来源: 年份:2004
有时候我们需要向历史要智慧,通过重温历史的某个片段或观点发现新的方向。比如,历久弥新的教育教学改革,每一代人都在试图谋变,却可能要重复那些恒久不变的常识。$$今天,我们来重......
[报纸论文] 作者:褚清源,, 来源: 年份:2004
嘉 宾:田保华 河南省郑州市教育局原副局长$$张宏伟 特级教师、全课程实验核心专家$$赵 磊 山东省聊城市东昌中学校长$$王红顺 河南民办教育共同体理事长$$张正彪 河南省郑州...
[报纸论文] 作者:褚清源,, 来源: 年份:2004
能将学习到的理念转化为教学行为,然后用适切的理论对自己的实践作出更富有解释力的表达。这是郭建珍加入新教育实验网络师范学院(以下简称“新网师”)后最大的改变。“如果你认......
[会议论文] 作者:褚清源,, 来源: 年份:2004
新近发生的重大新闻事件与地理课有什么样的关系?$$  如何让有意义的地理课变得有趣,真正成为学生喜欢的学科?$$  如何使用课程整合思维在小学科里做出大文章?$$  这些问题......
[报纸论文] 作者:褚清源,, 来源: 年份:2004
养成教育属于初中、小学和幼儿园教育的专利吗?$$   高中能不能实施养成教育,这样做的现实意义是什么?$$   高中如何从高考的局部利益中突围,创新养成教育体系?$$   河南......
[报纸论文] 作者:褚清源,, 来源: 年份:2004
疫情阻挡了学生前往学校的脚步,却无法阻断学生的学习。随着“停课不停学”的整体推进,我们正在经历一次史上最大规模的在线学习。虽然居家在线学习只是疫情之下的权宜之计,但它......
[期刊论文] 作者:褚清源,, 来源:江苏教育 年份:2018
任务驱动式教学是这样一项值得关注的成果,它使学生从做题走向了做事,从为考试而学习走向为解决问题而学习,从数学的学习者走向了数学的研发者;使教师从为结果而教走向了为思...
[报纸论文] 作者:褚清源,, 来源: 年份:2004
共识力就是生产力。在第六届全国教育局长峰会上,来自不同区域、不同岗位的一线教育人围绕新理念新路径,畅谈教师专业成长的痛点与出路,在相互碰撞中形成共识。$$嘉 宾:李艳丽 河......
[报纸论文] 作者:褚清源,, 来源: 年份:2004
课改没有终点站,但课改需要有终点思维。终点思维就是先想好目的地,再制订时间表和路线图,以终点为起点,反方向朝着起点去思考和计划。$$   一个社会,当它不再急于赶路,目光从关......
[报纸论文] 作者:褚清源,, 来源: 年份:
优秀的教师可以实现从1到N的教学创新,卓越的教师则可以完成从0到1的教学创新。曹爱卫就是这样一位彰显卓越特质的教师。$$作为浙江省杭州市长寿桥小学的副校长,曹爱卫一直深耕......
[期刊论文] 作者:褚清源, 来源:河南教育:基教版(上) 年份:2020
时间是坐标,也是尺子。它能丈量出办学者的初心,也能给未来以答案。2019年,对于中国民办教育而言又是不平凡的一年。这一年,大多数民办教育人依然是在忐忑中度过的——资本市...
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